250069 Ästhetisch-kulturelle Bildung in Schule und Lehrer:innenbildung im Kontext kultureller Teilhabe – Einblicke in theoretische Grundlagen, Projekte und Institutionen (V) (WiSe 2022/2023)

Short comment

M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!
M.Ed. BiWi G/ISP, HRSGe, HRSGE ISP + GymGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!

Contents, comment

13.10.2022 Begrüßung und Vorstellung Projekt LakkBi (Lehrer:innenbildungsatelier für künstlerisch-kulturelle Bildung)
Prof. Dr. Susanne Miller, Prof. Dr. Petra Josting, Corinna Massek, Katherina Weber | Universität Bielefeld

20.10.2022 Kultur und Kulturelle Bildung – Begriffliche Annäherungen
Prof. Dr. Max Fuchs | Universität Duisburg-Essen

27.10.2022 Die Bedeutung der sozialen Herkunft für kulturelle Bildung
Dr. Sebastian Gehrmann | Universität Bielefeld

03.11.2022 Reggio-Pädagogik: Impulse für ästhetische Erfahrungen von Kindern
Prof. Dr. Tassilo Knauf | Universität Duisburg-Essen (i.R.)

10.11.2022 Kulturelle Bildung und Schulentwicklung
Prof. Dr. Tom Braun | IU Internationale Hochschule

17.11.2022 Ästhetische Zugänge im (Fach-)Unterricht
Prof. Dr. Claudia Schomaker | Leipniz Universität Hannover

24.11.2022 Projekte Kultureller Bildung in NRW
Gisela Wibbing | Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW

01.12.2022 Ästhetische Forschung
OStR. Christian Kammler | Philipps-Universität Marburg

08.12.2022 Kulturelle Bildung in Bielefeld
Gülhatun Akbulut-Terhalle | Kulturamt Bielefeld
Hinweis: Diese Sitzung entfällt leider krankheitsbedingt!!!

15.12.2022 Kulturelle Bildung aus Perspektive der Kulturakteur:innen – Das Programm Künstlerische Interventionen stellt sich vor
Kulturagentin Saskia Köhler und Kulturmanagerin Dr. Ute Welscher |
Künstlerische Interventionen / Universität Hildesheim

12.01.2023 ‚Don’t Stop the Musik‘ – Bericht über ein Berliner Langzeitprojekt
Prof. Dr. Mirjam Boggasch | Hochschule für Musik in Karlsruhe

19.01.2023 Angebote Kultureller Bildung an der Universität Bielefeld
Dr. Hans-Martin Kruckis | Zentrum für Ästhetik / Universität Bielefeld

26.01.2023 Podcast -Präsentationen von Studierenden
Studierende der beteiligten Seminare | Universität Bielefeld

Requirements for participation, required level

M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!
M.Ed. BiWi/ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe22_23.
M.Ed. BiWi: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education, Bildungswissenschaften HRSGe oder GymGe im WiSe22_23.
Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im WiSe22_23.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Do 16-18 X-E0-001 13.10.2022-26.01.2023
not on: 12/29/22 / 1/5/23

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BiWi10 Schulentwicklung und Professionelle Kooperation E1: Organisations- und Schultheorie Study requirement
Student information
25-BiWi15_a Bildung, Erziehung und Unterricht (GymGe) E2: Organisation und Schulentwicklung Study requirement
Graded examination
Student information
25-BiWi6_a-ISP Differenz und Heterogenität E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen Study requirement
Student information
25-ISP2 Differenz und Heterogenität (ISP) E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen Study requirement
Student information
25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
38-M3-KV Kulturelle und Ästhetische Bildung Perspektiven Kultureller Bildung Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


No more requirements
E-Learning Space
E-Learning Space
eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
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Address:
WS2022_250069@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_357753789@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Email archive
Number of entries 0
Open email archive
Last update basic details/teaching staff:
Friday, January 13, 2023 
Last update times:
Thursday, July 28, 2022 
Last update rooms:
Thursday, July 28, 2022 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
lecture (V) / 2
Department
Faculty of Educational Science
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
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357753789