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250136 Kreativwerkstatt Medien: Crowd-Funding-Projekt: 'Der politische Dokumentarfilm' (FS) (WiSe 2012/2013)

Inhalt, Kommentar

Was ist ein Dokumentarfilm? Was bedeutet politisch? Was bedeutet Crowd-Funding? Diesen Fragen werden wir uns in diesem Fallstudienseminar zunächst zuwenden.
Bei der Beantwortung dieser Fragen steht das Ziel im Fokus ein Konzept für Crowd-Funding Projekt zu entwickeln, um ein entsprechendes Medienprojekt zu realisieren.
In diesem Seminar wenden wir uns vornehmlich der Dimesion der Zielorientierung mit den Unterdimensionen Mediennutzung und Mediengestaltung aus dem von Baacke vorgestellten 'Medienkompetenzmodell' zu.
Auch ein kompetenter Umgang mit allen Facetten der Medienproduktion gehört zu den Kernkompetenzen, über die Lehrerinnen und Lehrer verfügen müssen. In diesem Seminar können sie anschaulich, reflexiv und praktisch erworben werden.

Literaturangaben

- Baacke, D., ‚ Medienpädagogik‘, Max Niemeyer Verlag, GmbH & Co. KG, Tübingen, 1997
- Meier, Christian, 'Kultur, um der Freiheit Willen', Siedler Verlag, München, 2009
• Müller, J., ‚Große Bilder mit kleinen Kameras: DV-Camcoder im Dokumentarfilm’, UVK 2011
• Rombach, H., ‚Phänomenologie des sozialen Lebens – Grundzüge einer Phänomenologischen Soziologie‘, Verlag Karl Alber Freiburg/München, 1994
- Sander, U. (Hg.), Handbuch Medienpädagogik, VS Verlag, 2008

Lehrende

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-MeWi-HM1 Medien, Sprache und Kultur Lehrveranstaltung I benotete Prüfungsleistung
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Lehrveranstaltung II Studienleistung
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Lehrveranstaltung III Studienleistung
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Lehrveranstaltung IV Studienleistung
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25-MeWi-HM6 (Neue) Medien und Lernen Lehrveranstaltung I benotete Prüfungsleistung
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Lehrveranstaltung II Studienleistung
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Lehrveranstaltung III Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MA.4.2.3   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) MA.4.2.3   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) MG.4.2.3   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MG.4.2.3   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Nebenfach M.4.2.3   3 aktive Teilnahme  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015) Schwerpunkt II    
Medienwissenschaft, interdisziplinäre / Master (Einschreibung bis SoSe 2014) Hauptmodul 7; Hauptmodul 1 Wahlpflicht 3  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) H.3.5   scheinfähig  
Studieren ab 50    
Konkretisierung der Anforderungen

Die aktive Teilnahme wird durch aktive Mitwirkung bei der Planung, Organisation und Durchführung des Projektes erworben.

Lernraum
TeilnehmerInnen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges