230021 Fan Fiction. Literarische und datenorientierte Perspektiven (S) (SoSe 2022)

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In der Fan Fiction lassen sich ganz unterschiedliche Formen und Genres des literarischen Schaffens und kreativen Kommunizierens beobachten. LeserInnen werden zu aktiven Wreadern, die in weltweit vernetzten Diskursgemeinschaften auf Plattformen wie www.fanfiktion.de und www.wattpad.com hunderttausende Fan-Fiktionen allein für »Bücher« als Prätext (neben solcher für Stars verschiedenster Couleur) schreiben und kommentieren. Dabei wird auf ein breites literarisches Spektrum abgedeckt zwischen Klassikern der Kinder-/Jugend- und Phantastischen Literatur sowie populären Werken. In textorientierten Datenwissenschaften (in der Computerlinguistik und den Digital Humanities) ist Fan Fiction ein beliebter Gegenstand, da sich hier anhand von größeren Datenmengen Aspekte kultureller Produktion und Perzeption mit automatischen Methoden untersuchen lassen.
In unserem interdisziplinären Seminar werden wir gemeinsam literatur- und datenwissenschaftliche Ansätze zur Untersuchung von Fan Fiction in den Blick nehmen. Aus literarischer Perspektive fragen wir nach dem «Phänomen Fan Fiction», seinen Funktionen und Merkmalen, besonders hinsichtlich Figuren, Plot, narrativen Strategien und Gattungen. Aus datenwissenschaftlicher Perspektive besprechen wir, wie Fan Fiction-Daten strukturiert, repräsentiert sowie automatisch analysiert werden können.
Erwünscht ist die Bereitschaft Lektüretexte auch auf Englisch zu lesen. Es sind keine Vorkenntnisse im Programmieren erforderlich – die Einarbeitung in die Software erfolgt im Seminar. Günstige Voraussetzung für eine erfolgreiche Seminarteilnahme ist die Bereitschaft, sich mit einem Gegenwartsphänomen ("Fan Fiction") zusammen mit Studierenden aus einer anderen Fachrichtung auseinanderzusetzen und die Datenauswertung in kleinen Projektgruppen vorzunehmen.

Bibliography

Zemanek, E. (2014). Fan Fiction als literarische Bildung. In Band 58 2014 (pp. 443–446). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110345629.443

Baumann, P. M. (2009). Halbe Literatur(en): Fanfiction als literaturwissenschaftliches und soziologisches Phänomen. LiTheS. - Graz : LiTheS, 2, 104–113.

Milli, Smitha, and David Bamman. "Beyond canonical texts: A computational analysis of fanfiction." Proceedings of the 2016 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing. 2016.
Yin, Kodlee, et al. "Where No One Has Gone Before: A Meta-Dataset of the World's Largest Fanfiction Repository." Proceedings of the 2017 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. 2017.
Yoder, Michael, et al. "FanfictionNLP: A Text Processing Pipeline for Fanfiction." Proceedings of the Third Workshop on Narrative Understanding. 2021.

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23-GER-PLit2 Contemporary Literature and Media Gegenwartsliteratur und Medien Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) Study requirement
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23-GER-PLit2_a Contemporary Literature: Culture, Media, Digitality Literatur in der Gegenwart: Kultur, Medien, Digitalität Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) Study requirement
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Veranstaltung 2 Study requirement
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23-LIT-LitP3 General Literature (Theory of Literature) Allgemeine Literaturwissenschaft (Literaturtheorie) Fragen der Texttheorie und Textkonstitution Study requirement
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Literaturtheorie und Ästhetik Study requirement
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Probleme der Allgemeinen Literaturwissenschaft Study requirement
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Seminar mit Lektüreschwerpunkt Study requirement
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- Graded examination Student information
23-MeWi-HM3a Mathematical Linguistics Language Modelling Mathematisch-linguistische Sprachmodellierung Lehrveranstaltung III Study requirement
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Lehrveranstaltung IV Study requirement
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23-MeWi-HM3a_a Mathematical Linguistic Language Modelling Mathematisch-linguistische Sprachmodellierung Lehrveranstaltung 1 Study requirement
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Lehrveranstaltung 2 Study requirement
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Lehrveranstaltung 3 Study requirement
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25-BE-IndiErg14 Data Literacy Data Literacy - Kulturtechnik des 21. Jahrhunderts E2: Vertiefung I Data Literacy Study requirement
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E3: Vertiefung II Data Literacy Ungraded examination
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