Das Seminar wird voraussichtlich online stattfinden; Wechsel aus synchronen Terminen (per Zoom) und Selbstlernphasen.
Digitale Medien nehmen bei der Gestaltung einer inklusiven Gesellschaft eine Schlüsselfunktion ein. Sie bieten einerseits zahlreiche Potenziale für Inklusion und können neue Teilhabechancen z.B. in den Bereichen Kommunikation, Bildung oder Arbeit eröffnen. Andererseits entstehen, insbesondere für Menschen mit Behinderungen, auf medialer Ebene häufig auch neue Barrieren und infolgedessen zusätzliche Benachteiligungen. Im Seminar wollen wir diese ambivalente Rolle digitaler Medien für Inklusion anhand verschiedener Studien, theoretischer Ansätze sowie ausgewählter praktischer Beispiele gemeinsam ergründen. Dabei werden wir uns auch mit Fragen zur barrierefreien Mediengestaltung beschäftigen und verschiedene Medieninhalte und -anwendungen im Hinblick auf eine digitale Teilhabe für alle einer Analyse unterziehen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 10-12 | ONLINE | 12.10.2021-01.02.2022 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.