Sozialisation ist neben Bildung, Erziehung und Lernen ein Grundbegriff der Erziehungswissenschaft. Weil kein Zustand „in der Welt“ vorsozial ist, ist kein pädagogischer Sachverhalt ohne Sozialisation denkbar. Dabei steht Sozialisationsforschung und -theorie seit jeher für ein interdisziplinäres Unterfangen. Neben einer wissenschaftshistorischen und disziplinären Verortung wird sich daher aus unterschiedlichen Perspektiven - Soziologie, Entwicklungspsychologie, Linguistik, Erziehungswissenschaft, Philosophie, Neurowissenschaft - mit dem Sozialisationsgegenstand auseinandergesetzt. Es wird eine multiperspektivische Problematisierung pädagogischer Prozesse eröffnet. Kennzeichen dieses Seminars ist die Erarbeitung von Primärliteratur. Dazu werden Klassikertexte u.a. von Durkheim, Piaget, Bernstein, Hurrelmann und Bourdieu als Grundlage ebenso dienen wie neuere Ansätze zur Generationalen Ordnung, Moral und Emotionen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
Keine Vorkenntnisse notwendig.
Die Seminarliteratur wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Di | 10-12 | X-E0-207 | 08.10.2019 | |
| weekly | Di | 10-12 | U2-205 | 08.10.2019-28.01.2020
not on: 10/8/19 / 10/15/19 / 10/29/19 / 12/24/19 / 12/31/19 / 1/7/20 |
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| one-time | Di | 10-12 | X-E0-207 | 15.10.2019 | |
| one-time | Di | 10-12 | X-E0-207 | 29.10.2019 | |
| one-time | Di | 10-12 | X-E0-207 | 07.01.2020 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi14_a Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi14_b Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2 Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2-G Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi2-HRGe Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
|
Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-FS-EM Introductory Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-FS-GM Basic Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Studiennachweise werden über die regelmäßige Teilnahme an Gruppenarbeiten und den Sitzungsdiskussionen erbracht. Andere Modi der Leistungserbringung erfolgen nach Absprache mit der Seminarleitung.