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250290 A.S. Neills Summerhill – eine (ehemalige) Anfrage an das Pädagogische in Theorie und Praxis? (BS) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

A. S. Neills Summerhill fand seine begeisterte Leserschaft nicht sofort, sondern vielmehr erst mit dem Aufkommen der 68er. Seitdem kann es allerdings (s-)einen Status als (reform-) pädagogischer Klassiker beanspruchen. A. S. Neills streitbare Schrift stellt so eine nachdrückliche Anfrage an die deutsche „Normal“- schule dar. Denn Neill wollte an seiner Schule so viel Freiheit gewähren, wie es pädagogisch zu verantworten war und wurde dann doch gerne auf die griffige Formel vom freiwilligen Unterrichtsbesuch der Schüler verkürzt. Auch mit deswegen erscheint es als sinnvoll, die „wahre“, die libertinär- pädagogische Herausforderung Neills (immer wieder) neu zu entdecken. Andererseits erscheint es auch als notwendig, A. S. Neills pädagogischen Entwurf auf seine immanenten Schwachstellen hin zu befragen. Beides soll in diesem Seminar erfolgen; die Auseinandersetzung mit einem Text, der den pädagogischen Diskurs immer wieder erneut auf- und angeregt hat.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BE2 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns Studienleistung
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25-BiWi14_a Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Studienleistung
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25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Studienleistung
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25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Studienleistung
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25-FS-EM Einführungsmodul E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
25-FS-GM Grundlagenmodul E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
25-UFP3 Werte und Ziele in Erziehung und Bildung E1: Geschichte/Klassiker der Pädagogik Studienleistung
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E2: Erziehungsziele und päd. Konzepte Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

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