Mit dem erziehungswissenschaftlichen Grundbegriff Bildung wird das Verhältnis von Ich und Welt systematisch befragt. In diesem Seminar sollen sowohl klassische, als auch neuere Fassungen des Bildungsbegriffes dahingehend systematisiert werden, welche Bedeutung Lokalität und Historizität im Sinne migrationsgesellschaftlicher Bedingungen erlangt.
Das Seminar ist als Lektüreseminar aufgebaut. Studienleistungen können primär in der Form eines Lese-/ Reflexionstagebuches erbracht werden.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.