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Semesterauswahl: WiSe 2019/2020 SoSe 2019 Frühere...
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
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| 250195 | Schroeder, Tebbe | Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | Mo 10-12 |
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| 250239 | Külker | Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | Di 8.30-10 |
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| 250242 | Lütje-Klose | Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | Mo 12-14 |
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| 250243 | Neumann | Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | Fr 12-16 eventuell nur 1. Semesterhälfte |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
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| 250114 | Hänsel | Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell
TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 |
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BS | Mo 10-18 , einmalig in T0-218 Lernwerkstatt ; Di 10-18 , einmalig in T0-218 Lernwerkstatt ; Mi 10-18 , einmalig in T0-218 Lernwerkstatt ; Do 10-16 , einmalig in T0-218 Lernwerkstatt |
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| 250185 | Popescu | Is Inclusive education possible today? Socio-historical approaches to a transnational public problem
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | Mo 14-16 |
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| 250284 | Stöcker | Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | Do 8-10 |
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| 250285 | Vogt, Floth | Selektion und Normierung bildungshistorisch betrachtet - Herausforderungen der Hilfs-/Sonderschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | Do 12-14 |
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| 250345 | Vogt, Betzinger | Historische Entwicklung der Sonderpädagogik in der zweigeteilten Geschichte Deutschlands und darüber hinaus
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 |
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S | Do 8-10 |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
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| 250102 | Ernst | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 |
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VK | Mo 16-18 , 14täglich |
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| 250191 | Bender | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 |
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VK | Do 18-20 , n. V. ; Do 18-20 , einmalig |
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| 250197 | Schroeder | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 |
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VK | Mo 16-17 |
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| 250240 | Külker | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 |
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VK | Di 10:30-12:00 Termine erste Semesterhälfte, Beginn 2. Woche |
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| 250346 | Badstieber | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 |
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VK | Mi 10-12 , einmalig weitere Termine nach Vereinbarung |
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| 250347 | Badstieber | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VI)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 |
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VK | Mi 12-14 , einmalig weitere Termine nach Vereinbarung |
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