Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik
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E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250163 | Külker |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 16-18 ONLINE [03.11.2020-09.02.2021] |
|
| 250171 | Goldan |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 16-18 ONLINE [02.11.2020-12.02.2021] |
|
| 250326 | Kleinlein |
Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 14-16 ONLINE [05.11.2020-11.02.2021] |
|
| 250427 | Schäffer-Trencsényi |
Theoretische Perspektiven, kontextuelle Rahmenbedingungen und exemplarische Konkretisierungen von Sonderpädagogik und inklusiver Pädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 ONLINE [02.11.2020-12.02.2021] |
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E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250172 | Stieber |
Politiken der Segregation und Normalisierung: Behinderung als soziale Konstruktion im historischen Rekurs
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 16-18 ONLINE [02.11.2020-12.02.2021] |
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| 250203 | Hänsel |
Sonderschule im Nationalsozialismus
TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
BS | Block ONLINE [02.11.2020-12.02.2021] |
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| 250261 | Schäffer-Trencsényi |
Überprüfungspraktiken und –verfahren rund um das ‚besondere Kind’ – Reflexionen zu Normalitätsvorstellungen in bildungshistorischer Perspektive
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 08-10 ONLINE [03.11.2020-12.02.2021] |
|
| 250264 | Neuhaus |
Sonderpädagogische Überprüfungsverfahren im internationalen wie historischen Vergleich
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 08-10 ONLINE [05.11.2020-12.02.2021] |
|
| 250413 | Berdelmann |
Störung oder Ressource? Zur Geschichte des pädagogischen Umgangs mit Autismus
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 14:00-15:00 ONLINE [08.01.2021] Vorbesprechnung
Fr 09:00-17:00 ONLINE [19.02.2021] Sa 09:00-17:00 ONLINE [20.02.2021] Mi 09:00-17:00 ONLINE [24.02.2021] Do 09:00-17:00 ONLINE [25.02.2021] |
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| 250432 | Stöcker |
Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Di 18-20 ONLINE [01.12.2020]
Fr 12-18 ONLINE [18.12.2020] Sa 10-18 ONLINE [19.12.2020] Fr 12-18 ONLINE [15.01.2021] Sa 10-18 ONLINE [16.01.2021] |
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E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (Angeleitetes Selbststudium)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250162 | Neumann |
Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
VK |
Di 10-12 ONLINE [10.11.2020]
Di 10-12 ONLINE [24.11.2020] Di 10-12 ONLINE [01.12.2020] Di 10-12 ONLINE [08.12.2020] Di 10-12 ONLINE [05.01.2021] Di 10-12 ONLINE [12.01.2021] ... |
|
| 250164 | Külker |
Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
VK | Di 18-20 (14-täglich) ONLINE [03.11.2020-09.02.2021] |
|
| 250173 | Goldan |
Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
VK | Mi 14-16 ONLINE [04.11.2020-10.02.2021] |
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| 250227 | Bender |
Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
VK | Do 14-16 (14-täglich) ONLINE [05.11.2020-11.02.2021] |
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| 250243 | Klenner |
Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (V)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
VK | Di 14-16 ONLINE [03.11.2020-09.02.2021] |
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| 250306 | Badstieber |
Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (VI)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
VK | Mi 12-14 ONLINE [04.11.2020] Weitere Termine nach Vereinbarung |
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Modullinks
- Studieninformationsseite
-
- E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (Seminar)
- E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (Seminar)
- E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (Angeleitetes Selbststudium)
Verwendungen
- Bildungswissenschaften / Bachelor (Einschreibung ab WiSe 16/17): Bildungswissenschaften (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) // Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik
- Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts (Einschreibung ab WiSe 16/17): Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)
- Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Bachelor of Arts (Einschreibung bis SoSe 2016): Schwerpunktfach (Grundschule mit Integrierter Sonderpädagogik)
- Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Master of Education (Einschreibung ab WiSe 14/15): Fortsetzung Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit integrierter Sonderpädagogik) (wenn mit Ba-Arbeit)
- Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik / Master of Education (Einschreibung ab WiSe 14/15): Fortsetzung Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit integrierter Sonderpädagogik) (wenn ohne Ba-Arbeit)
- Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung / Master of Education (Einschreibung ab WiSe 15/16): Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung // Grundschule
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