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Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung / Master of Education: Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung

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Profil Grundschule

Modul 25-BiWi13 Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs

E1: Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250053	Meyer	Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 14-16 in H9
250066	Schulte	Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in D2-152

E2: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250059	Rathmer	Von der Kita in die Grundschule: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 10-12 in X-E0-002; Do 10-12 in U2-223
250064	Hummel	Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in C0-269

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250060	Rathmer	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 16-18, einmalig in H3 danach nach Vereinbarung; Di 16-18, einmalig in X-E0-202
250065	Hummel	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 8-10, 14täglich in X-E0-220
250426	Meyer	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 16-18, einmalig in T2-208 Weitere Termine nach Vereinbarung

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250190	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-18 s.t. in C0-269
250208	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in C0-281
250215	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 8.30-10 in T2-213

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250141	Stöcker	Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900 Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in D2-136; Do 8-10, einmalig in U2-223
250209	Schroeder	Zwischen Bildsamkeit, Fürsorge und Ballastexistenzen - der Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in C0-269
250213	Hänsel	Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt
250341	Vogt	Vorläuferentwicklungen der Inklusiven Pädagogik – Reflexionen auf institutionengeschichtlicher Ebene Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in C0-269
250398	Popescu	Is Inclusive education possible today? Socio-historical approaches to a transnational public problem Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 14-16, einmalig in X-E0-207; Mo 14-16 in E1-148 Sie erreichen den Raum, wenn Sie durch die letzte rote Tür auf der rechten Seite des Schwimmbads gehen und von da aus die Treppe hoch gehen ; Di 8-10, einmalig in T2-141

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250147	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 16-18, einmalig in U2-223 Weitere Termine nach Vereinbarung; Mi 16-18, einmalig in X-E0-234; Mi 16-18, einmalig in V2-121
250169	Streese	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 12-14, einmalig in X-E0-202; Mo 12-14, einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung
250191	Neumann	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Erster gemeinsamer Termin ist der 16.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 18-20, einmalig in C01-148 und nach Vereinbarung; Di 18-20, einmalig in T2-208; Di 18-20, einmalig in T0-145
250210	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 16-17 in V2-121
250216	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 14-16, 14täglich in X-E0-202
250402	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147; weitere Termine nach Vereinbarung; Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147; Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147
250419	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VII) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 16-18 in T2-149

Modul 25-ISP2 Differenz und Heterogenität (ISP)

E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250129	Sayin	Early Intervention Programs and Implementations Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 10-12 in D2-136 einmalig am 15.05.2019 in X-E1-201; Mi 10:00-12:00, einmalig in X-E1-201 einmalig am 15.05.2019 in X-E1-201
250166	Zimmer	Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in X-E1-203
250177	Velten	Chancen(un)gleichheit durch kulturelle Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in U2-205

E2: Frühförderung und Elternpartizipation (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250061	Holler-Nowitzki	Elternpartizipation in der Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 12-14 in H3
250067	Stets	Frühförderung und Elternpartizipation Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 14-16 in U2-113; Mi 14-16, einmalig in C0-269; Mi 14-16, einmalig in C0-269; Mi 14-16, einmalig in C0-269; Mi 14-16, einmalig in C0-269

E3: Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250062	Holler-Nowitzki	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 12-14, einmalig in V2-200; Mo 12-14, einmalig in X-E0-200; Mo 12-14, einmalig in H8; Di 10-13, einmalig in T2-208
250212	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 16-17 in C01-142
250397	Zimmer	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 12-14, einmalig in V2-200; Mo 12-14, einmalig in V2-200; Mo 12-14, einmalig in V2-200 weitere Termine nach Vereinbarung

Modul 25-ISP4 Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen

E1: Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250045	Lütje-Klose	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen Termine vierstündig, erste Semesterhälfte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in X-E0-230; Do 8-12 in X-E0-234 1. Semesterhälfte/ A. Meyer mit E2 in der 2. Semesterhälfte
250112	Tebbe	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (A) Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in X-E0-236
250116	Tebbe	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (B) Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 8-10 in X-E1-200
250275	Bender	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen: Vermittlung gestalten und verstehen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-18 in X-E0-207; Di 16-20, einmalig ; Di 16-20, einmalig

E2: Individuelle Förderung in den Lernbereichen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250072	Meyer, A.	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen Termine vierstündig, zweite Semesterhälfte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 8.30-16, einmalig in X-E1-201 verbindlicher Vorabtermin; Do 8-10 in X-E0-230; Do 8-12 in X-E0-234 Termine zweite Semesterhälfte
250111	Tebbe	Individuelle Förderung in den Lernbereichen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8-10 in U2-223
250167	Zimmer	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 10-12 in X-E0-222; Mi 10-12 in X-E0-222
250286	Kamin	Erziehen und unterrichten mit digitalen Medien in der inklusiven Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 8-10 in X-E0-224 ACHTUNG: Am 13. Mai 2019 Onlinephase; am 27. Mai 2019: Raum N6-123

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250073	Meyer, A.	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 12-14, einmalig in X-E0-202 Verpflichtende Vorbesprechung, weitere Termine nach Vereinbarung
250114	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 8-10, einmalig in X-E1-200; Mi 8-10, einmalig in X-E1-200; Mi 8-10, einmalig in X-E1-200
250115	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK		ausgefallen
250168	Zimmer	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 12-14, einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung; Di 8.30-17, einmalig Z2-202; Mi 10-16, einmalig in U2-241; Do 10-14, einmalig in U2-241
250289	Kamin	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 8-10, einmalig in U2-147; Mi 12:00-13:30, einmalig in Z3 - 202; Do 8-16, einmalig in Z3-202; Fr 8-12, einmalig in Z3-202
250293	Kamin	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK		ausgefallen

Modul 27-BiWi3_ISP Psychologie für die Schule

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270106	Grund, Hefter	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in H1
270106	Grund, Hefter	1. Klausurtermin Psychologie für die Schule		Kl
270106	Grund, Hefter	2. Klausurtermin Psychologie für die Schule		Kl

Modul 25-ISP5 Inklusion und Exklusion

E2: Inklusion und Exklusion aus international vergleichender Perspektive (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250340	Allison	Inclusion and Exclusion: A Global Perspective Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 10-14 in VHF.01.253; Do 10-14 in U2-241; Do 10-14, einmalig in Z2-202; Do 10-14, einmalig in Z1-202; Do 10-14, einmalig in Z2-202; Do 10-14, einmalig in Z1-202; Do 10-14, einmalig in Z2-202

Modul 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung

E1: Professionelle Entwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250204	Streese	Pädagogische Professionalität zwischen sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 16-18 in T2-227
250235	Wischer	Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 8-10 in U2-205
250377	Brunk	Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in D2-152

E2: Kooperation im Team (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250046	Lütje-Klose, Ziegler	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Mi 12-14, einmalig in U2-223 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in U2-113; Sa 9-17, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Sa 9-17, einmalig in U2-107
250144	Zurbriggen	Kooperation in multiprofessionellen Teams Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Mi 16-18, einmalig in U2-223 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in D2-152; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 9-16, einmalig in X-E1-203; Fr 12-18, einmalig in D2-152; Sa 9-16, einmalig in X-E1-201
250214	Hopmann, Külker	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Termine erste Semesterhälfte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8.30-12.00 in U2-223
250387	Demmer	Einführung in die Sequenzanalyse am Beispiel von Teamgesprächen in der inklusiven Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-17:30, einmalig in D2-136 Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 10-17:30, einmalig in C0-281; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 10-17:30, einmalig in C0-281

E3: Grundlagen pädagogischer Beratung (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250245	Gröning-Lienker	Einführung in die pädagogische Beratung		V	Mo 14-16 in H13; Mo 14:00-16:00, einmalig in C01-220 einmalig am 24.06.2019 in C01-220
250276	Bender	Beratende Tätigkeiten im Kontext schulischer Inklusion Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Do 18-20, einmalig in X-E1-202 Vorbereitungstermin; Fr 14-20, einmalig in X-E0-209; Fr 14:00-20:00, einmalig in X-E0-215; Fr 14-20, einmalig in X-E1-200; Sa 10-18, einmalig in U2-240; Sa 10-18, einmalig in U2-232; Sa 10-18, einmalig in U2-222; Fr 14-20, einmalig in X-E0-215; Fr 14-20, einmalig in X-E0-213; Fr 14-20, einmalig in X-E1-202; Sa 10-18, einmalig in U2-222; Sa 10-18, einmalig in U2-223; Sa 10-18, einmalig in U2-232
250284	Bender	Grundlagen pädagogischer Beratung: Beratende Tätigkeiten im Kontext schulischer Inklusion		V	Mo 14-16 in siehe 250245; Di 18-20 in X-E1-200

E4: Modulbezogene Vertiefung - Praxisphase Außerschulische Institutionen (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250047	Lütje-Klose	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 16-18, einmalig in T2-208 Die weiteren Termine laufen nach Vereinbarung in Kleingruppen außerhalb der Uni in den entsprechenden Institutionen, in denen hospitiert wird; Mo 16-18, einmalig in T2-208; Mo 16-18, einmalig in T2-208; Mo 16-18, einmalig in T2-208
250194	Neumann	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (II) Erster gemeinsamer Termin ist der 02.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 18-20, einmalig in C01-239; Di 18-20, einmalig in Z2-202; Di 18-20, einmalig in Z2-202; Mi 16-18, einmalig in T2-228; Mi 16-18, einmalig in Z2-202
250203	Kurnitzki	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 14-16, einmalig in D2-136 verbindliche Vorbesprechung; Di 14-18, einmalig in X-E0-215; Di 14-18, einmalig in VHF.01.210
250280	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 14-16 in U2-217
250281	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK		ausgefallen

Modul 25-ISP7 Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

E1: Methoden der individuellen Förderung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250146	Zurbriggen	Konzepte und Methoden der Prävention und Intervention im Bereich der sozialen und emotionalen Entwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in T2-213
250193	Amrhein	Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		S		ausgefallen
250200	Amrhein	"Du störst" - Herausfordernde Handlungsweisen im inklusiven Unterricht und ihre Interpretation Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Di 16-18, einmalig in D2-136 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in U2-113
250206	Schroeder	Konzepte und Methoden der Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 14-16 in U2-205

E2: Unterrichten als Beziehungsgestaltung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250113	Tebbe, Zurbriggen	Didaktik und Unterricht zwischen Beziehungsgestaltung, Strukturgebung und Konfliktbearbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 10-12 in H8
250205	Streese	"Lass mich - ich mach nicht mit!" - Perspektiven für beziehungsgestaltenden Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		S		ausgefallen
250207	Schroeder	Herausfordernde Handlungen und Unterricht - Didaktik zwischen Beziehungsgestaltung, Strukturgebung und Konfliktbearbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 16-18 in X-E1-203
250279	Bender	Unterricht als Beziehungsgestaltung: "Versuch es mal" Interaktionen im inklusiven Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in U2-217

E3: Medizinische und psychologische Perspektiven (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250140	Schmidt, Vereenooghe	Medizinische und therapeutische Perspektiven auf die emotionale und soziale Entwicklung eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in H14; Mo 12:00-14:00, einmalig in H1 einmalig am 01.07.2019 in H1

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250054	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in H14; Mo 10:00-12:00, einmalig in X-E0-202 einmalig am 24.06.2019 iim X-E0-202; Mo 10-12, einmalig in T0-218
250063	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in T2-205
250109	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 16-18 in U2-200
250211	Schroeder	Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 14-16 in C0-281
250321	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in U2-233

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250048	Lütje-Klose	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Förderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag inklusiver Grundschulen Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Mi 12-14, einmalig in C01-230 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in T0-145 evtl. in T0-218; Sa 9-17, einmalig in T0-145 evtl. in T0-218; Fr 12-18, einmalig in U2-147 evtl. in T0-218; Sa 9-17, einmalig in U2-147 evtl. in T0-218
250055	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement		S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250070	van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8-10 in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-135; Di 8-12, einmalig in U2-200
250071	Streese, Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250197	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in H10 2. April Infoveranstaltung; Di 14:00-16:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 25.06.2019 in V2-105/115
250198	Amrhein	Internationale Perspektiven auf Inklusionssensiblen Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in D2-152
250378	Textor	Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in V2-205
250403	Amrhein	Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-18 in T2-205

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die genauen Termine finden Sie unter www.kolumbus-kids.de und unter dem Menüpunkt "Ablauf der Kurse". Vorbesprechung 19.02.2019; 13, H 7 Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement		Pstu	Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin
200829	Fränkel, Nolding	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP Vorbesprechung 19.02.2019; 13 Uhr, H 7 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20		Pstu	Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo ; Mi 12-14, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12:30-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 12:30-16, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Mi 14-16, einmalig in V2-145 Reflexionssitzung
220065	Riedel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie Sachunterricht (BPSt) eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 16:00-18:00, einmalig in C01-264
230017	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)		S	Fr 12-14 in T0-221
230121	Schöning, Bremer, Hoffmann, Höpel, Frau Melanie Hille	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement		S+Pstu	Mo 10-12, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V., n. V. in Schule Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase
230452	Oetting, Ramona Schwarz, Alexander Matthias und Lukas Schuurmanns	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe)		BS	Fr 16-20, einmalig in C6-200 Seminar; Di 8-12, einmalig Luisenschule Bielefeld/Tagesprojekt; Mi 8-12, einmalig Laborschule Bielefeld/Tagesprojekt; Di 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Mi 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Do 10:30-13, einmalig in C01-243 Seminar; , Block Praktikum an der Laborschule ODER der Luisenschule; Di 13-15, einmalig in C01-243 Seminar
230501	Bremer, Höpel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 eKVV Teilnehmermanagement		Pstu+S	Mo 8-10, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Fr 14-18.15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19)
230586	Lingnau	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) (BPS+BS) eKVV Teilnehmermanagement		S		ausgefallen
240350	Peter-Koop, Flottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Arbeit im Ganztag in der Förderschule Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 24 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Mo 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Di 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Mi 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Do 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Fr 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup
250049	Lütje-Klose	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften: Begleitung der Sprachförderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag der Grundschule (BiWi - G & G ISP) Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Mi 12-14 in C01-230
250055	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement		S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250071	Streese, Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250356	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-14, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106
300076	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRG, Grundschule / Sachunterricht)		BPS	Mo 8:30-10 in X-C4-109
360015	Arnhold	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Ev. Theologie (HRGe; G; G (ISP)) - in der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo Begrenzte Teilnehmerzahl: 12		BPS	Mi 18-20, einmalig in X-B3-116 konstituierende Sitzung in der Uni; Fr 14-18:30, einmalig Auftaktveranstaltung in Eben-Ezer; Mo, Block Praktikumszeitraum in Eben-Ezer; Fr 14-18:30, einmalig Auswertungssitzung in Eben-Ezer
360016	Treseler	Gleichnisse im Unterrricht der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP)) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12		BPS	Mi 10-12 in X-B3-116
610524	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement		SPS(TP)	Di 14-16, einmalig in X-E0-218 Begleitseminar 1 (Zuteilung und Vorbesprechung); Do 14-16, einmalig in C01-226 Begleitseminar 2 (Sicherheitserlass/ Planung von Bewegungsangeboten); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 1; Mi 14-16, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 3 (Unterrichtsentwurf/ Vorstellung Relevanz OGS); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 2; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 4 (Praktikumsbericht/ Vorstellung Sport als bildungspolitischer Partner); Do 14-16, einmalig in C01-226 Begleitseminar 5 (Absprachen/ Evaluation)
610525	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement		SPS(TP)	Di 16-18, einmalig in X-E0-218 Begleitseminar 1 (Zuteilung und Vorbesprechung); Do 16-18, einmalig in C01-226 Begleitseminar 2 (Sicherheitserlass/ Planung von Bewegungsangeboten); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 1; Mi 14-16, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 3 (Unterrichtsentwurf/ Vorstellung Relevanz OGS); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 2; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 4 (Praktikumsbericht/ Vorstellung Sport als bildungspolitischer Partner); Do 16-18, einmalig in C01-226 Begleitseminar 5 (Absprachen/ Evaluation)

Modul 25-BiWi-BPSt-ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250054	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in H14; Mo 10:00-12:00, einmalig in X-E0-202 einmalig am 24.06.2019 iim X-E0-202; Mo 10-12, einmalig in T0-218
250063	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in T2-205
250109	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 16-18 in U2-200
250211	Schroeder	Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 14-16 in C0-281
250321	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in U2-233

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250048	Lütje-Klose	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Förderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag inklusiver Grundschulen Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Mi 12-14, einmalig in C01-230 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in T0-145 evtl. in T0-218; Sa 9-17, einmalig in T0-145 evtl. in T0-218; Fr 12-18, einmalig in U2-147 evtl. in T0-218; Sa 9-17, einmalig in U2-147 evtl. in T0-218
250055	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement		S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250070	van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8-10 in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-135; Di 8-12, einmalig in U2-200
250071	Streese, Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250197	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in H10 2. April Infoveranstaltung; Di 14:00-16:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 25.06.2019 in V2-105/115
250198	Amrhein	Internationale Perspektiven auf Inklusionssensiblen Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in D2-152
250378	Textor	Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in V2-205
250403	Amrhein	Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-18 in T2-205

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
200829	Fränkel, Nolding	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP Vorbesprechung 19.02.2019; 13 Uhr, H 7 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20		Pstu	Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo ; Mi 12-14, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12:30-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 12:30-16, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Mi 14-16, einmalig in V2-145 Reflexionssitzung
230121	Schöning, Bremer, Hoffmann, Höpel, Frau Melanie Hille	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement		S+Pstu	Mo 10-12, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V., n. V. in Schule Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase
230452	Oetting, Ramona Schwarz, Alexander Matthias und Lukas Schuurmanns	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe)		BS	Fr 16-20, einmalig in C6-200 Seminar; Di 8-12, einmalig Luisenschule Bielefeld/Tagesprojekt; Mi 8-12, einmalig Laborschule Bielefeld/Tagesprojekt; Di 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Mi 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Do 10:30-13, einmalig in C01-243 Seminar; , Block Praktikum an der Laborschule ODER der Luisenschule; Di 13-15, einmalig in C01-243 Seminar
230501	Bremer, Höpel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 eKVV Teilnehmermanagement		Pstu+S	Mo 8-10, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Fr 14-18.15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19)
230586	Lingnau	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) (BPS+BS) eKVV Teilnehmermanagement		S		ausgefallen
240350	Peter-Koop, Flottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Arbeit im Ganztag in der Förderschule Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 24 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Mo 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Di 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Mi 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Do 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Fr 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup
250049	Lütje-Klose	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften: Begleitung der Sprachförderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag der Grundschule (BiWi - G & G ISP) Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Mi 12-14 in C01-230
250055	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement		S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250071	Streese, Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250356	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-14, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106
360015	Arnhold	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Ev. Theologie (HRGe; G; G (ISP)) - in der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo Begrenzte Teilnehmerzahl: 12		BPS	Mi 18-20, einmalig in X-B3-116 konstituierende Sitzung in der Uni; Fr 14-18:30, einmalig Auftaktveranstaltung in Eben-Ezer; Mo, Block Praktikumszeitraum in Eben-Ezer; Fr 14-18:30, einmalig Auswertungssitzung in Eben-Ezer
360016	Treseler	Gleichnisse im Unterrricht der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP)) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12		BPS	Mi 10-12 in X-B3-116
610524	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement		SPS(TP)	Di 14-16, einmalig in X-E0-218 Begleitseminar 1 (Zuteilung und Vorbesprechung); Do 14-16, einmalig in C01-226 Begleitseminar 2 (Sicherheitserlass/ Planung von Bewegungsangeboten); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 1; Mi 14-16, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 3 (Unterrichtsentwurf/ Vorstellung Relevanz OGS); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 2; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 4 (Praktikumsbericht/ Vorstellung Sport als bildungspolitischer Partner); Do 14-16, einmalig in C01-226 Begleitseminar 5 (Absprachen/ Evaluation)
610525	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement		SPS(TP)	Di 16-18, einmalig in X-E0-218 Begleitseminar 1 (Zuteilung und Vorbesprechung); Do 16-18, einmalig in C01-226 Begleitseminar 2 (Sicherheitserlass/ Planung von Bewegungsangeboten); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 1; Mi 14-16, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 3 (Unterrichtsentwurf/ Vorstellung Relevanz OGS); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 2; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 4 (Praktikumsbericht/ Vorstellung Sport als bildungspolitischer Partner); Do 16-18, einmalig in C01-226 Begleitseminar 5 (Absprachen/ Evaluation)

Weitere Veranstaltungen für das Profil Grundschule

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
241472	Dr. Kemal Özgen	Erasmus Seminar: Mathematical Literacy 01 July 2019 - Theoretical basis of mathematical literacy (2 hours) 02 July 2019 - PISA studies and results (2 hours) 03 July 2019 - Assesment of mathematical literacy (2 hours) 04 July 2019 - Some tools in mathematical literacy: Self-efficacy scale and checklist for designing questions (1 hour) 05 July 2019 - Reflections from some studies about mathematical literacy (1 hour)		S	Mo 10-12, einmalig in U2-119; Di 10-12, einmalig in T2-228; Mi 10-12, einmalig in T2-228; Do 10-11, einmalig in T2-228; Fr 10-11, einmalig in C01-243
250383	Schlupp	Erziehungswissenschaft im internationalen Kontext (IT)		S	Do 10-12 in C01-243; Fr 12-17, einmalig in T2-204; Sa 8-13, einmalig in T2-204
690040	Marion Mahmoud	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 15.04.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690040 ist zwingend erforderlich !!! Katja Bekemeier E-Mail: katja.bekemeier@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20		S	Mo 14-16 in U5-133
690041	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 16.04.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690041 ist zwingend erforderlich !!! Katja Bekemeier E-Mail: katja.bekemeier@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20		S	Di 12-14, einmalig in T2-233 1. Termin, einmalig anderer Raum; Di 12-14 in U5-106

Profil Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

Modul 25-BiWi5_ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Erziehen und Unterrichten

E1: Professionelles Handeln in der Schule (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250148	Fiedler-Ebke, Heinrich, von der Groeben	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten: Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke für das Seminar an (fiedler-ebke@uni-bielefeld.de) Für dieses Projekt muss verpflichtend auch das Seminar Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" in diesem oder im nächsten Semester belegt werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S
250236	Reimers	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 14-18 in U2-223
250260	Kronhardt	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Die Veranstaltungen in 25-BiWi 5.1 sind 4stündig (siehe Modulbeschreibung). Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 8-12 in U2-233
250299	Faller	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 14-18 in T2-205
250358	Bollweg	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 12-16 in C0-269; Fr 12-16 in X-E0-200
250388	Trenner	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8-12 in U2-113; Fr 14-18, einmalig in D2-136; Sa 9:30-17:30, einmalig in C5-141; Fr 14-18, einmalig in D2-136

E2: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
200829	Fränkel, Nolding	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP Vorbesprechung 19.02.2019; 13 Uhr, H 7 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20		Pstu	Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo ; Mi 12-14, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12:30-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 12:30-16, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Mi 14-16, einmalig in V2-145 Reflexionssitzung
230452	Oetting, Ramona Schwarz, Alexander Matthias und Lukas Schuurmanns	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe)		BS	Fr 16-20, einmalig in C6-200 Seminar; Di 8-12, einmalig Luisenschule Bielefeld/Tagesprojekt; Mi 8-12, einmalig Laborschule Bielefeld/Tagesprojekt; Di 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Mi 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Do 10:30-13, einmalig in C01-243 Seminar; , Block Praktikum an der Laborschule ODER der Luisenschule; Di 13-15, einmalig in C01-243 Seminar
230501	Bremer, Höpel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 eKVV Teilnehmermanagement		Pstu+S	Mo 8-10, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Fr 14-18.15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19)
250071	Streese, Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.) Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BPS	Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250149	Heinrich, Fiedler-Ebke, von der Groeben	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke zu dem Seminar an. Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke für das Seminar an (fiedler-ebke@uni-bielefeld.de) Für dieses Projekt muss verpflichtend auch das Seminar Professionelles Handeln in der Schule: Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" in diesem oder im nächsten Semester belegt werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S
250356	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-14, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106
250407	Devantié, Hartmann, Lütje-Klose	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (HRSGe): Herausforderung im Jahrgang 8 der Laborschule (BPSt) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 12-16:30, einmalig in Laborschule Treffpunkt: Haupteingang der Laborschule - weitere Termine nach Absprache

Modul 25-ISP1_2 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik sowie der Heterogenität und individuellen Förderung

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250190	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-18 s.t. in C0-269
250208	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in C0-281
250215	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 8.30-10 in T2-213

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250141	Stöcker	Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900 Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in D2-136; Do 8-10, einmalig in U2-223
250209	Schroeder	Zwischen Bildsamkeit, Fürsorge und Ballastexistenzen - der Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in C0-269
250213	Hänsel	Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt
250341	Vogt	Vorläuferentwicklungen der Inklusiven Pädagogik – Reflexionen auf institutionengeschichtlicher Ebene Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in C0-269
250398	Popescu	Is Inclusive education possible today? Socio-historical approaches to a transnational public problem Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 14-16, einmalig in X-E0-207; Mo 14-16 in E1-148 Sie erreichen den Raum, wenn Sie durch die letzte rote Tür auf der rechten Seite des Schwimmbads gehen und von da aus die Treppe hoch gehen ; Di 8-10, einmalig in T2-141

E3: Heterogenität und individuelle Förderung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250360	Zenke	Heterogenität als Herausforderung an die Institution Schule: Eine Praxiserkundung Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-12, 14täglich in T2-141
250401	Zentarra	Empirische Analyse von Heterogenität bei Schüler*innen Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 12-14 in X-E1-203

E4: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250147	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 16-18, einmalig in U2-223 Weitere Termine nach Vereinbarung; Mi 16-18, einmalig in X-E0-234; Mi 16-18, einmalig in V2-121
250169	Streese	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 12-14, einmalig in X-E0-202; Mo 12-14, einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung
250191	Neumann	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Erster gemeinsamer Termin ist der 16.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 18-20, einmalig in C01-148 und nach Vereinbarung; Di 18-20, einmalig in T2-208; Di 18-20, einmalig in T0-145
250210	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 16-17 in V2-121
250216	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 14-16, 14täglich in X-E0-202
250402	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147; weitere Termine nach Vereinbarung; Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147; Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147
250419	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VII) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 16-18 in T2-149

Modul 25-ISP4 Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen

E1: Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250045	Lütje-Klose	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen Termine vierstündig, erste Semesterhälfte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in X-E0-230; Do 8-12 in X-E0-234 1. Semesterhälfte/ A. Meyer mit E2 in der 2. Semesterhälfte
250112	Tebbe	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (A) Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in X-E0-236
250116	Tebbe	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (B) Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 8-10 in X-E1-200
250275	Bender	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen: Vermittlung gestalten und verstehen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-18 in X-E0-207; Di 16-20, einmalig ; Di 16-20, einmalig

E2: Individuelle Förderung in den Lernbereichen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250072	Meyer, A.	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen Termine vierstündig, zweite Semesterhälfte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 8.30-16, einmalig in X-E1-201 verbindlicher Vorabtermin; Do 8-10 in X-E0-230; Do 8-12 in X-E0-234 Termine zweite Semesterhälfte
250111	Tebbe	Individuelle Förderung in den Lernbereichen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8-10 in U2-223
250167	Zimmer	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 10-12 in X-E0-222; Mi 10-12 in X-E0-222
250286	Kamin	Erziehen und unterrichten mit digitalen Medien in der inklusiven Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 8-10 in X-E0-224 ACHTUNG: Am 13. Mai 2019 Onlinephase; am 27. Mai 2019: Raum N6-123

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250073	Meyer, A.	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 12-14, einmalig in X-E0-202 Verpflichtende Vorbesprechung, weitere Termine nach Vereinbarung
250114	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 8-10, einmalig in X-E1-200; Mi 8-10, einmalig in X-E1-200; Mi 8-10, einmalig in X-E1-200
250115	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK		ausgefallen
250168	Zimmer	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 12-14, einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung; Di 8.30-17, einmalig Z2-202; Mi 10-16, einmalig in U2-241; Do 10-14, einmalig in U2-241
250289	Kamin	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 8-10, einmalig in U2-147; Mi 12:00-13:30, einmalig in Z3 - 202; Do 8-16, einmalig in Z3-202; Fr 8-12, einmalig in Z3-202
250293	Kamin	Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK		ausgefallen

Modul 27-BiWi3_ISP Psychologie für die Schule

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270106	Grund, Hefter	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in H1
270106	Grund, Hefter	1. Klausurtermin Psychologie für die Schule		Kl
270106	Grund, Hefter	2. Klausurtermin Psychologie für die Schule		Kl

Modul 25-ISP5 Inklusion und Exklusion

E2: Inklusion und Exklusion aus international vergleichender Perspektive (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250340	Allison	Inclusion and Exclusion: A Global Perspective Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 10-14 in VHF.01.253; Do 10-14 in U2-241; Do 10-14, einmalig in Z2-202; Do 10-14, einmalig in Z1-202; Do 10-14, einmalig in Z2-202; Do 10-14, einmalig in Z1-202; Do 10-14, einmalig in Z2-202

Modul 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung

E1: Professionelle Entwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250204	Streese	Pädagogische Professionalität zwischen sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 16-18 in T2-227
250235	Wischer	Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 8-10 in U2-205
250377	Brunk	Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in D2-152

E2: Kooperation im Team (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250046	Lütje-Klose, Ziegler	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Mi 12-14, einmalig in U2-223 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in U2-113; Sa 9-17, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Sa 9-17, einmalig in U2-107
250144	Zurbriggen	Kooperation in multiprofessionellen Teams Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Mi 16-18, einmalig in U2-223 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in D2-152; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 9-16, einmalig in X-E1-203; Fr 12-18, einmalig in D2-152; Sa 9-16, einmalig in X-E1-201
250214	Hopmann, Külker	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Termine erste Semesterhälfte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8.30-12.00 in U2-223
250387	Demmer	Einführung in die Sequenzanalyse am Beispiel von Teamgesprächen in der inklusiven Schule Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-17:30, einmalig in D2-136 Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 10-17:30, einmalig in C0-281; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 10-17:30, einmalig in C0-281

E3: Grundlagen pädagogischer Beratung (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250245	Gröning-Lienker	Einführung in die pädagogische Beratung		V	Mo 14-16 in H13; Mo 14:00-16:00, einmalig in C01-220 einmalig am 24.06.2019 in C01-220
250276	Bender	Beratende Tätigkeiten im Kontext schulischer Inklusion Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Do 18-20, einmalig in X-E1-202 Vorbereitungstermin; Fr 14-20, einmalig in X-E0-209; Fr 14:00-20:00, einmalig in X-E0-215; Fr 14-20, einmalig in X-E1-200; Sa 10-18, einmalig in U2-240; Sa 10-18, einmalig in U2-232; Sa 10-18, einmalig in U2-222; Fr 14-20, einmalig in X-E0-215; Fr 14-20, einmalig in X-E0-213; Fr 14-20, einmalig in X-E1-202; Sa 10-18, einmalig in U2-222; Sa 10-18, einmalig in U2-223; Sa 10-18, einmalig in U2-232
250284	Bender	Grundlagen pädagogischer Beratung: Beratende Tätigkeiten im Kontext schulischer Inklusion		V	Mo 14-16 in siehe 250245; Di 18-20 in X-E1-200

E4: Modulbezogene Vertiefung - Praxisphase Außerschulische Institutionen (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250047	Lütje-Klose	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mo 16-18, einmalig in T2-208 Die weiteren Termine laufen nach Vereinbarung in Kleingruppen außerhalb der Uni in den entsprechenden Institutionen, in denen hospitiert wird; Mo 16-18, einmalig in T2-208; Mo 16-18, einmalig in T2-208; Mo 16-18, einmalig in T2-208
250194	Neumann	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (II) Erster gemeinsamer Termin ist der 02.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 18-20, einmalig in C01-239; Di 18-20, einmalig in Z2-202; Di 18-20, einmalig in Z2-202; Mi 16-18, einmalig in T2-228; Mi 16-18, einmalig in Z2-202
250203	Kurnitzki	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 14-16, einmalig in D2-136 verbindliche Vorbesprechung; Di 14-18, einmalig in X-E0-215; Di 14-18, einmalig in VHF.01.210
250280	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 14-16 in U2-217
250281	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		VK		ausgefallen

Modul 25-ISP7 Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

E1: Methoden der individuellen Förderung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250146	Zurbriggen	Konzepte und Methoden der Prävention und Intervention im Bereich der sozialen und emotionalen Entwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in T2-213
250193	Amrhein	Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		S		ausgefallen
250200	Amrhein	"Du störst" - Herausfordernde Handlungsweisen im inklusiven Unterricht und ihre Interpretation Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Di 16-18, einmalig in D2-136 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in U2-113
250206	Schroeder	Konzepte und Methoden der Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 14-16 in U2-205

E2: Unterrichten als Beziehungsgestaltung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250113	Tebbe, Zurbriggen	Didaktik und Unterricht zwischen Beziehungsgestaltung, Strukturgebung und Konfliktbearbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 10-12 in H8
250205	Streese	"Lass mich - ich mach nicht mit!" - Perspektiven für beziehungsgestaltenden Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		S		ausgefallen
250207	Schroeder	Herausfordernde Handlungen und Unterricht - Didaktik zwischen Beziehungsgestaltung, Strukturgebung und Konfliktbearbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 16-18 in X-E1-203
250279	Bender	Unterricht als Beziehungsgestaltung: "Versuch es mal" Interaktionen im inklusiven Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in U2-217

E3: Medizinische und psychologische Perspektiven (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250140	Schmidt, Vereenooghe	Medizinische und therapeutische Perspektiven auf die emotionale und soziale Entwicklung eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in H14; Mo 12:00-14:00, einmalig in H1 einmalig am 01.07.2019 in H1

Modul 25-BiWi4 Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250054	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in H14; Mo 10:00-12:00, einmalig in X-E0-202 einmalig am 24.06.2019 iim X-E0-202; Mo 10-12, einmalig in T0-218
250063	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in T2-205
250109	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 16-18 in U2-200
250211	Schroeder	Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 14-16 in C0-281
250321	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in U2-233

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250070	van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8-10 in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-135; Di 8-12, einmalig in U2-200
250197	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in H10 2. April Infoveranstaltung; Di 14:00-16:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 25.06.2019 in V2-105/115
250198	Amrhein	Internationale Perspektiven auf Inklusionssensiblen Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in D2-152
250378	Textor	Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in V2-205
250403	Amrhein	Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-18 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250199	Amrhein	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 18-20, einmalig in C01-148 Verbindliche Vorbesprechung, danach weitere Einzeltermine, die in der Vorbesprechung festgelegt werden.; Mi 8-10, einmalig in T2-204
250322	Knickenberg	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 16-18, einmalig in U2-217 Vorbesprechung, danach individuell vereinbarte Einzeltermine mit Studierenden

Modul 25-BiWi4_a Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250054	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in H14; Mo 10:00-12:00, einmalig in X-E0-202 einmalig am 24.06.2019 iim X-E0-202; Mo 10-12, einmalig in T0-218
250063	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in T2-205
250109	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 16-18 in U2-200
250211	Schroeder	Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 14-16 in C0-281
250321	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 12-14 in U2-233

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250070	van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8-10 in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-135; Di 8-12, einmalig in U2-200
250197	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 14-16 in H10 2. April Infoveranstaltung; Di 14:00-16:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 25.06.2019 in V2-105/115
250198	Amrhein	Internationale Perspektiven auf Inklusionssensiblen Unterricht Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in D2-152
250378	Textor	Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 8-10 in V2-205
250403	Amrhein	Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 16-18 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250199	Amrhein	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 18-20, einmalig in C01-148 Verbindliche Vorbesprechung, danach weitere Einzeltermine, die in der Vorbesprechung festgelegt werden.; Mi 8-10, einmalig in T2-204
250322	Knickenberg	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 16-18, einmalig in U2-217 Vorbesprechung, danach individuell vereinbarte Einzeltermine mit Studierenden

Modul 25-BiWi6 Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250099	Tamayo Rojas	Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 10-12, einmalig in U2-240; Fr 12-17:30, einmalig in D2-152; Sa 10-17:30, einmalig in X-E0-224; Fr 10-12, einmalig in T0-145; Fr 12-17:30, einmalig in U2-216; Sa 10-17:30, einmalig in X-E0-224
250103	Mecheril	Rassenkonstruktionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Di 10-12, einmalig in U2-200; Fr 13-18, einmalig in H10; Sa 10-18, einmalig in H11; Fr 13-18, einmalig in H10; Sa 13-18, einmalig in C0-281
250105	Hübscher	Hate Speech and Disinformation on Social Media Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Di 14-16, einmalig in X-E1-201; Mo 12-16, einmalig in U2-210; Mo 16-18, einmalig in U2-216; Di 12-14, einmalig in T2-233; Di 14-18, einmalig in U2-222; Mi 12-18, einmalig in T2-228; Mo 12-18, einmalig in U2-135; Di 14-18, einmalig in D2-136
250120	Soine	Theoretische und politische Kritikinterventionen der Queer Theory Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 12-14, einmalig in C5-141 Vorbesprechung; Fr 12-20, einmalig in U2-113; Sa 10-19:30, einmalig in X-E1-202; So 10-19:30, einmalig in U2-107
250130	Sayin	Education of Gifted Children Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in E1-148; Mo 10-12 in T2-228
250229	Remmo	Partizipative Diversität: Bildungspolitische Mehrfachselbstverortung Begrenzte Teilnehmerzahl: 95 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 14-16 in X-E0-002; Mi 14:00-16:00, einmalig in H6 einmalig am 17.04. in den H6; Mi 14:00-16:00, einmalig in X-E1-203 einmalig am 24.06.2019 in X-E1-203
250330	Potsi	Summerschool "Global perspectives on heterogeneity: how 'difference' becomes a disadvantage" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		BS		ausgefallen
250337	Exner	Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 12-14 in T2-213
250348	Bause, Manstetten	Intersektionalität und Diskriminierung in Bildungsinstitutionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Di 18-20, einmalig in X-E1-200; Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Sa 9-18, einmalig in U2-107
250389	Boehm	Männlichkeiten im Blick der Heterogenität. Zusammenhänge und Divergenz männlicher Ausdrucksformen erkennen und verstehen lernen. Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 10-14, einmalig in X-E0-202; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in X-E0-001; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in C5-141; Fr 10-14, einmalig in H6
250433	Okan, Kristine Sørensen, Global Health Literacy Academy, Aarhus, Denmark	4. HLCA Summer School: “Advancing health literacy during the life course: towards a health literate Europe” Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		BS	Mo 08:00-17:00, einmalig in X-E0-236; 08:00-17:00, Block in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E1-200; Fr 08:00-14:00, einmalig in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E0-236

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250101	Schmidt	Differenzenanerkennende Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 8-10 in X-E0-222
250102	Grenz	Queere Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 14-16, einmalig in U2-113; Sa 10-17, einmalig in X-E0-224; So 10-17, einmalig in X-E0-224; Sa 10-17, einmalig in U2-200; So 10-17, einmalig in X-E0-224
250104	Gramlich	Refugee Rights - Zivilgesellschaftliches Engagement im Rahmen von Flucht und Migration Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Do 10-12, einmalig in C01-148; Fr 16-18, einmalig in U2-107; Sa 10-16, einmalig in C2-144; So 10-16, einmalig in X-E1-202; Fr 16-18, einmalig in U2-107; Sa 10-16, einmalig in U2-240; So 10-16, einmalig in U2-107
250201	Schitow, Kurnitzki	Rassismuskritik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 12-14 in C0-281; Di 12-14, einmalig in T2-141
250274	Rennebach	Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 12-14 in H6
250292	Pinheiro, Okan	Das Gesundheitsförderungskonzept "gute gesunde Schule": Ein selektiver Blick auf die Gesundheit von Lehrpersonen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 16-18 in U2-205
250294	Pinheiro	Inklusionssensible Fort- und Weiterbildung im schulischen Kontext: Ein- und Ausblicke Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 14-16 in T2-227
250298	Özışık, Richter	Gleichberechtigung mit Kopftuch? Islamischer Feminismus: Inhalte, Ziele, Strömungen und Akteure Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 12-14 in H9; Di 12-14 in V2-213
250320	te Poel	Mechanismen und Praktiken der Exklusion im Bildungswesen - empirische und kritische gerechtigkeitstheoretische Zugänge Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8:30-10 in T2-227
250338	Allison, Vogt	Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 10-12 in X-E0-224
250350	Dorniak	Warum kommen Jugendliche nicht zur Schule? Ursachen von und Umgang mit Absentismus und Dropout Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 14-18, 14täglich in C0-269; Do 14-18, 14täglich in U2-147; Do 14-18, einmalig in U2-147
250433	Okan, Kristine Sørensen, Global Health Literacy Academy, Aarhus, Denmark	4. HLCA Summer School: “Advancing health literacy during the life course: towards a health literate Europe” Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		BS	Mo 08:00-17:00, einmalig in X-E0-236; 08:00-17:00, Block in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E1-200; Fr 08:00-14:00, einmalig in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E0-236
610053	Kastrup, Kilic	Umgang mit Heterogenität (Seminar AB IV "Schule neu gestalten - Zur Rolle von Bewegung, Gesundheit und Spiel") Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 10-12 in X-E0-230

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250183	Giesen	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 12-14, einmalig in T0-145; Di 12-14, einmalig in T2-141; Di 12-14, einmalig in T2-141
250185	Giesen	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 10-12, einmalig in C01-230; Di 10-12, einmalig in T2-228; Di 10-12, einmalig in T2-228
250202	Schitow	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 14-16, 14täglich in U2-147
250410	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 10-12, einmalig in T2-208; Mi 10-12, einmalig in C01-142; Mi 10-12, einmalig in T0-145
250421	Kamin	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 8-10, einmalig in T2-226; Di 8:30-12:30, einmalig in Z3 - 202

Modul 25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250099	Tamayo Rojas	Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 10-12, einmalig in U2-240; Fr 12-17:30, einmalig in D2-152; Sa 10-17:30, einmalig in X-E0-224; Fr 10-12, einmalig in T0-145; Fr 12-17:30, einmalig in U2-216; Sa 10-17:30, einmalig in X-E0-224
250103	Mecheril	Rassenkonstruktionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Di 10-12, einmalig in U2-200; Fr 13-18, einmalig in H10; Sa 10-18, einmalig in H11; Fr 13-18, einmalig in H10; Sa 13-18, einmalig in C0-281
250105	Hübscher	Hate Speech and Disinformation on Social Media Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Di 14-16, einmalig in X-E1-201; Mo 12-16, einmalig in U2-210; Mo 16-18, einmalig in U2-216; Di 12-14, einmalig in T2-233; Di 14-18, einmalig in U2-222; Mi 12-18, einmalig in T2-228; Mo 12-18, einmalig in U2-135; Di 14-18, einmalig in D2-136
250120	Soine	Theoretische und politische Kritikinterventionen der Queer Theory Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 12-14, einmalig in C5-141 Vorbesprechung; Fr 12-20, einmalig in U2-113; Sa 10-19:30, einmalig in X-E1-202; So 10-19:30, einmalig in U2-107
250130	Sayin	Education of Gifted Children Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 10-12 in E1-148; Mo 10-12 in T2-228
250229	Remmo	Partizipative Diversität: Bildungspolitische Mehrfachselbstverortung Begrenzte Teilnehmerzahl: 95 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 14-16 in X-E0-002; Mi 14:00-16:00, einmalig in H6 einmalig am 17.04. in den H6; Mi 14:00-16:00, einmalig in X-E1-203 einmalig am 24.06.2019 in X-E1-203
250337	Exner	Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 12-14 in T2-213
250348	Bause, Manstetten	Intersektionalität und Diskriminierung in Bildungsinstitutionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Di 18-20, einmalig in X-E1-200; Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Sa 9-18, einmalig in U2-107
250389	Boehm	Männlichkeiten im Blick der Heterogenität. Zusammenhänge und Divergenz männlicher Ausdrucksformen erkennen und verstehen lernen. Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 10-14, einmalig in X-E0-202; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in X-E0-001; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in C5-141; Fr 10-14, einmalig in H6

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250101	Schmidt	Differenzenanerkennende Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 8-10 in X-E0-222
250102	Grenz	Queere Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Fr 14-16, einmalig in U2-113; Sa 10-17, einmalig in X-E0-224; So 10-17, einmalig in X-E0-224; Sa 10-17, einmalig in U2-200; So 10-17, einmalig in X-E0-224
250104	Gramlich	Refugee Rights - Zivilgesellschaftliches Engagement im Rahmen von Flucht und Migration Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		BS	Do 10-12, einmalig in C01-148; Fr 16-18, einmalig in U2-107; Sa 10-16, einmalig in C2-144; So 10-16, einmalig in X-E1-202; Fr 16-18, einmalig in U2-107; Sa 10-16, einmalig in U2-240; So 10-16, einmalig in U2-107
250201	Schitow, Kurnitzki	Rassismuskritik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 12-14 in C0-281; Di 12-14, einmalig in T2-141
250274	Rennebach	Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mi 12-14 in H6
250292	Pinheiro, Okan	Das Gesundheitsförderungskonzept "gute gesunde Schule": Ein selektiver Blick auf die Gesundheit von Lehrpersonen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 16-18 in U2-205
250294	Pinheiro	Inklusionssensible Fort- und Weiterbildung im schulischen Kontext: Ein- und Ausblicke Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Fr 14-16 in T2-227
250298	Özışık, Richter	Gleichberechtigung mit Kopftuch? Islamischer Feminismus: Inhalte, Ziele, Strömungen und Akteure Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 12-14 in H9; Di 12-14 in V2-213
250320	te Poel	Mechanismen und Praktiken der Exklusion im Bildungswesen - empirische und kritische gerechtigkeitstheoretische Zugänge Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8:30-10 in T2-227
250338	Allison, Vogt	Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 10-12 in X-E0-224
250350	Dorniak	Warum kommen Jugendliche nicht zur Schule? Ursachen von und Umgang mit Absentismus und Dropout Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement		S	Do 14-18, 14täglich in C0-269; Do 14-18, 14täglich in U2-147; Do 14-18, einmalig in U2-147
250433	Okan, Kristine Sørensen, Global Health Literacy Academy, Aarhus, Denmark	4. HLCA Summer School: “Advancing health literacy during the life course: towards a health literate Europe” Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		BS	Mo 08:00-17:00, einmalig in X-E0-236; 08:00-17:00, Block in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E1-200; Fr 08:00-14:00, einmalig in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E0-236
610053	Kastrup, Kilic	Umgang mit Heterogenität (Seminar AB IV "Schule neu gestalten - Zur Rolle von Bewegung, Gesundheit und Spiel") Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 10-12 in X-E0-230

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250183	Giesen	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 12-14, einmalig in T0-145; Di 12-14, einmalig in T2-141; Di 12-14, einmalig in T2-141
250185	Giesen	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 10-12, einmalig in C01-230; Di 10-12, einmalig in T2-228; Di 10-12, einmalig in T2-228
250202	Schitow	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Di 14-16, 14täglich in U2-147
250410	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 10-12, einmalig in T2-208; Mi 10-12, einmalig in C01-142; Mi 10-12, einmalig in T0-145
250421	Kamin	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Do 8-10, einmalig in T2-226; Di 8:30-12:30, einmalig in Z3 - 202

Weitere Veranstaltungen für das Profil Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
241472	Dr. Kemal Özgen	Erasmus Seminar: Mathematical Literacy 01 July 2019 - Theoretical basis of mathematical literacy (2 hours) 02 July 2019 - PISA studies and results (2 hours) 03 July 2019 - Assesment of mathematical literacy (2 hours) 04 July 2019 - Some tools in mathematical literacy: Self-efficacy scale and checklist for designing questions (1 hour) 05 July 2019 - Reflections from some studies about mathematical literacy (1 hour)		S	Mo 10-12, einmalig in U2-119; Di 10-12, einmalig in T2-228; Mi 10-12, einmalig in T2-228; Do 10-11, einmalig in T2-228; Fr 10-11, einmalig in C01-243
250383	Schlupp	Erziehungswissenschaft im internationalen Kontext (IT)		S	Do 10-12 in C01-243; Fr 12-17, einmalig in T2-204; Sa 8-13, einmalig in T2-204
690040	Marion Mahmoud	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 15.04.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690040 ist zwingend erforderlich !!! Katja Bekemeier E-Mail: katja.bekemeier@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20		S	Mo 14-16 in U5-133
690041	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 16.04.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690041 ist zwingend erforderlich !!! Katja Bekemeier E-Mail: katja.bekemeier@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20		S	Di 12-14, einmalig in T2-233 1. Termin, einmalig anderer Raum; Di 12-14 in U5-106

(Diese Seite wurde erzeugt am: 21.5.2019 (10:07 Uhr))