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Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung / Master of Education: Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung

FsB vom 31.07.2015 mit Änderung vom 02.10.2017 (Einschreibung ab WiSe 15/16)
Vorlesungsverzeichnis für das SoSe 2019

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Profil Grundschule

Modul 25-BiWi13 Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs

E1: Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250053 Meyer Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 14-16 in H9
250066 Schulte Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in D2-152

E2: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250059 Rathmer Von der Kita in die Grundschule: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 10-12 in X-E0-002; Do 10-12 in U2-223
250064 Hummel Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in C0-269

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250060 Rathmer Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 16-18, einmalig in H3 danach nach Vereinbarung; Di 16-18, einmalig in X-E0-202
250065 Hummel Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 8-10, 14täglich in X-E0-220
250426 Meyer Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 16-18, einmalig in T2-208 Weitere Termine nach Vereinbarung

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250190 Neumann Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-18 s.t. in C0-269
250208 Schroeder Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in C0-281
250215 Külker Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 8.30-10 in T2-213

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250141 Stöcker Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in D2-136; Do 8-10, einmalig in U2-223
250209 Schroeder Zwischen Bildsamkeit, Fürsorge und Ballastexistenzen - der Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 12-14 in C0-269
250213 Hänsel Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell
TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BS Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt
250341 Vogt Vorläuferentwicklungen der Inklusiven Pädagogik – Reflexionen auf institutionengeschichtlicher Ebene
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in C0-269
250398 Popescu Is Inclusive education possible today? Socio-historical approaches to a transnational public problem
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 14-16, einmalig in X-E0-207; Mo 14-16 in E1-148 Sie erreichen den Raum, wenn Sie durch die letzte rote Tür auf der rechten Seite des Schwimmbads gehen und von da aus die Treppe hoch gehen ; Di 8-10, einmalig in T2-141

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250147 Zurbriggen Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 16-18, einmalig in U2-223 Weitere Termine nach Vereinbarung; Mi 16-18, einmalig in X-E0-234; Mi 16-18, einmalig in V2-121
250169 Streese Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 12-14, einmalig in X-E0-202; Mo 12-14, einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung
250191 Neumann Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III)
Erster gemeinsamer Termin ist der 16.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 18-20, einmalig in C01-148 und nach Vereinbarung; Di 18-20, einmalig in T2-208; Di 18-20, einmalig in T0-145
250210 Schroeder Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 16-17 in V2-121
250216 Külker Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 14-16, 14täglich in X-E0-202
250402 Zurbriggen Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VI)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147; weitere Termine nach Vereinbarung; Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147; Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147
250419 Bender Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VII)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 16-18 in T2-149

Modul 25-ISP2 Differenz und Heterogenität (ISP)

E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250129 Sayin Early Intervention Programs and Implementations
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 10-12 in D2-136 einmalig am 15.05.2019 in X-E1-201; Mi 10:00-12:00, einmalig in X-E1-201 einmalig am 15.05.2019 in X-E1-201
250166 Zimmer Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in X-E1-203
250177 Velten Chancen(un)gleichheit durch kulturelle Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 12-14 in U2-205

E2: Frühförderung und Elternpartizipation (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250061 Holler-Nowitzki Elternpartizipation in der Schule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 12-14 in H3
250067 Stets Frühförderung und Elternpartizipation
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 14-16 in U2-113; Mi 14-16, einmalig in C0-269; Mi 14-16, einmalig in C0-269; Mi 14-16, einmalig in C0-269; Mi 14-16, einmalig in C0-269

E3: Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250062 Holler-Nowitzki Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 12-14, einmalig in V2-200; Mo 12-14, einmalig in X-E0-200; Mo 12-14, einmalig in H8; Di 10-13, einmalig in T2-208
250212 Schroeder Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 16-17 in C01-142
250397 Zimmer Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 12-14, einmalig in V2-200; Mo 12-14, einmalig in V2-200; Mo 12-14, einmalig in V2-200 weitere Termine nach Vereinbarung

Modul 25-ISP4 Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen

E1: Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250045 Lütje-Klose Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen
Termine vierstündig, erste Semesterhälfte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in X-E0-230; Do 8-12 in X-E0-234 1. Semesterhälfte/ A. Meyer mit E2 in der 2. Semesterhälfte
250112 Tebbe Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (A)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in X-E0-236
250116 Tebbe Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (B)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 8-10 in X-E1-200
250275 Bender Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen: Vermittlung gestalten und verstehen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-18 in X-E0-207; Di 16-20, einmalig ; Di 16-20, einmalig

E2: Individuelle Förderung in den Lernbereichen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250072 Meyer, A. Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen
Termine vierstündig, zweite Semesterhälfte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 8.30-16, einmalig in X-E1-201 verbindlicher Vorabtermin; Do 8-10 in X-E0-230; Do 8-12 in X-E0-234 Termine zweite Semesterhälfte
250111 Tebbe Individuelle Förderung in den Lernbereichen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8-10 in U2-223
250167 Zimmer Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 10-12 in X-E0-222; Mi 10-12 in X-E0-222
250286 Kamin Erziehen und unterrichten mit digitalen Medien in der inklusiven Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 8-10 in X-E0-224 ACHTUNG: Am 13. Mai 2019 Onlinephase; am 27. Mai 2019: Raum N6-123

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250073 Meyer, A. Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 12-14, einmalig in X-E0-202 Verpflichtende Vorbesprechung, weitere Termine nach Vereinbarung
250114 Tebbe Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 8-10, einmalig in X-E1-200; Mi 8-10, einmalig in X-E1-200; Mi 8-10, einmalig in X-E1-200
250115 Tebbe Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK    
250168 Zimmer Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 12-14, einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung; Di 8.30-17, einmalig Z2-202; Mi 10-16, einmalig in U2-241; Do 10-14, einmalig in U2-241
250289 Kamin Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 8-10, einmalig in U2-147; Mi 12:00-13:30, einmalig in Z3 - 202; Do 8-16, einmalig in Z3-202; Fr 8-12, einmalig in Z3-202
250293 Kamin Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (VI)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK    

Modul 27-BiWi3_ISP Psychologie für die Schule

Psychologie für die Schule (V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
270106 Grund, Hefter Psychologie für die Schule V Do 10-12 in H1
270106 Grund, Hefter 1. Klausurtermin Psychologie für die Schule Kl  
270106 Grund, Hefter 2. Klausurtermin Psychologie für die Schule Kl  

Modul 25-ISP5 Inklusion und Exklusion

E2: Inklusion und Exklusion aus international vergleichender Perspektive (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250340 Allison Inclusion and Exclusion: A Global Perspective
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 10-14 in VHF.01.253; Do 10-14 in U2-241; Do 10-14, einmalig in Z2-202; Do 10-14, einmalig in Z1-202; Do 10-14, einmalig in Z2-202; Do 10-14, einmalig in Z1-202; Do 10-14, einmalig in Z2-202

Modul 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung

E1: Professionelle Entwicklung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250204 Streese Pädagogische Professionalität zwischen sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 16-18 in T2-227
250235 Wischer Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 8-10 in U2-205
250377 Brunk Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in D2-152

E2: Kooperation im Team (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250046 Lütje-Klose, Ziegler Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
BS Mi 12-14, einmalig in U2-223 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in U2-113; Sa 9-17, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Sa 9-17, einmalig in U2-107
250144 Zurbriggen Kooperation in multiprofessionellen Teams
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
BS Mi 16-18, einmalig in U2-223 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in D2-152; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 9-16, einmalig in X-E1-203; Fr 12-18, einmalig in D2-152; Sa 9-16, einmalig in X-E1-201
250214 Hopmann, Külker Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen
Termine erste Semesterhälfte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8.30-12.00 in U2-223
250387 Demmer Einführung in die Sequenzanalyse am Beispiel von Teamgesprächen in der inklusiven Schule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-17:30, einmalig in D2-136 Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 10-17:30, einmalig in C0-281; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 10-17:30, einmalig in C0-281

E3: Grundlagen pädagogischer Beratung (V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250245 Gröning-Lienker Einführung in die pädagogische Beratung V Mo 14-16 in H13; Mo 14:00-16:00, einmalig in C01-220 einmalig am 24.06.2019 in C01-220
250276 Bender Beratende Tätigkeiten im Kontext schulischer Inklusion
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
BS Do 18-20, einmalig in X-E1-202 Vorbereitungstermin; Fr 14-20, einmalig in X-E0-209; Fr 14:00-20:00, einmalig in X-E0-215; Fr 14-20, einmalig in X-E1-200; Sa 10-18, einmalig in U2-240; Sa 10-18, einmalig in U2-232; Sa 10-18, einmalig in U2-222; Fr 14-20, einmalig in X-E0-215; Fr 14-20, einmalig in X-E0-213; Fr 14-20, einmalig in X-E1-202; Sa 10-18, einmalig in U2-222; Sa 10-18, einmalig in U2-223; Sa 10-18, einmalig in U2-232
250284 Bender Grundlagen pädagogischer Beratung: Beratende Tätigkeiten im Kontext schulischer Inklusion V Mo 14-16 in siehe 250245; Di 18-20 in X-E1-200

E4: Modulbezogene Vertiefung - Praxisphase Außerschulische Institutionen (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250047 Lütje-Klose Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 16-18, einmalig in T2-208 Die weiteren Termine laufen nach Vereinbarung in Kleingruppen außerhalb der Uni in den entsprechenden Institutionen, in denen hospitiert wird; Mo 16-18, einmalig in T2-208; Mo 16-18, einmalig in T2-208; Mo 16-18, einmalig in T2-208
250194 Neumann Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (II)
Erster gemeinsamer Termin ist der 02.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 18-20, einmalig in C01-239; Di 18-20, einmalig in Z2-202; Di 18-20, einmalig in Z2-202; Mi 16-18, einmalig in T2-228; Mi 16-18, einmalig in Z2-202
250203 Kurnitzki Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 14-16, einmalig in D2-136 verbindliche Vorbesprechung; Di 14-18, einmalig in X-E0-215; Di 14-18, einmalig in VHF.01.210
250280 Bender Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 14-16 in U2-217
250281 Bender Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK    

Modul 25-ISP7 Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

E1: Methoden der individuellen Förderung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250146 Zurbriggen Konzepte und Methoden der Prävention und Intervention im Bereich der sozialen und emotionalen Entwicklung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in T2-213
250193 Amrhein Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S    
250200 Amrhein "Du störst" - Herausfordernde Handlungsweisen im inklusiven Unterricht und ihre Interpretation
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
BS Di 16-18, einmalig in D2-136 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in U2-113
250206 Schroeder Konzepte und Methoden der Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 14-16 in U2-205

E2: Unterrichten als Beziehungsgestaltung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250113 Tebbe, Zurbriggen Didaktik und Unterricht zwischen Beziehungsgestaltung, Strukturgebung und Konfliktbearbeitung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 10-12 in H8
250205 Streese "Lass mich - ich mach nicht mit!" - Perspektiven für beziehungsgestaltenden Unterricht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S    
250207 Schroeder Herausfordernde Handlungen und Unterricht - Didaktik zwischen Beziehungsgestaltung, Strukturgebung und Konfliktbearbeitung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 16-18 in X-E1-203
250279 Bender Unterricht als Beziehungsgestaltung: "Versuch es mal" Interaktionen im inklusiven Unterricht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in U2-217

E3: Medizinische und psychologische Perspektiven (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250140 Schmidt, Vereenooghe Medizinische und therapeutische Perspektiven auf die emotionale und soziale Entwicklung eKVV Teilnehmermanagement S Mo 12-14 in H14; Mo 12:00-14:00, einmalig in H1 einmalig am 01.07.2019 in H1

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250054 Kottmann Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in H14; Mo 10:00-12:00, einmalig in X-E0-202 einmalig am 24.06.2019 iim X-E0-202; Mo 10-12, einmalig in T0-218
250063 Ernst Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in T2-205
250109 Greiling Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 16-18 in U2-200
250211 Schroeder Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 14-16 in C0-281
250321 Knickenberg Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 12-14 in U2-233

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250048 Lütje-Klose Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Förderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag inklusiver Grundschulen
Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BS Mi 12-14, einmalig in C01-230 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in T0-145 evtl. in T0-218; Sa 9-17, einmalig in T0-145 evtl. in T0-218; Fr 12-18, einmalig in U2-147 evtl. in T0-218; Sa 9-17, einmalig in U2-147 evtl. in T0-218
250055 Kottmann Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP)
Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement
S+BPS Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250070 van Spankeren Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8-10 in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-135; Di 8-12, einmalig in U2-200
250071 Streese, Meyer, A. Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.)
Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250197 Amrhein Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in H10 2. April Infoveranstaltung; Di 14:00-16:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 25.06.2019 in V2-105/115
250198 Amrhein Internationale Perspektiven auf Inklusionssensiblen Unterricht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in D2-152
250378 Textor Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in V2-205
250403 Amrhein Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-18 in T2-205

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
200809 Wegner Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht
Die genauen Termine finden Sie unter www.kolumbus-kids.de und unter dem Menüpunkt "Ablauf der Kurse". Vorbesprechung 19.02.2019; 13, H 7 Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement
Pstu Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin
200829 Fränkel, Nolding Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP
Vorbesprechung 19.02.2019; 13 Uhr, H 7
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
Pstu Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo ; Mi 12-14, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12:30-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 12:30-16, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Mi 14-16, einmalig in V2-145 Reflexionssitzung
220065 Riedel Berufsfeldbezogene Praxisstudie Sachunterricht (BPSt) eKVV Teilnehmermanagement S Mo 16:00-18:00, einmalig in C01-264
230017 Büring Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt) S Fr 12-14 in T0-221
230121 Schöning, Bremer, Hoffmann, Höpel, Frau Melanie Hille Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP
Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement
S+Pstu Mo 10-12, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V., n. V. in Schule Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase
230452 Oetting, Ramona Schwarz, Alexander Matthias und Lukas Schuurmanns BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) BS Fr 16-20, einmalig in C6-200 Seminar; Di 8-12, einmalig Luisenschule Bielefeld/Tagesprojekt; Mi 8-12, einmalig Laborschule Bielefeld/Tagesprojekt; Di 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Mi 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Do 10:30-13, einmalig in C01-243 Seminar; , Block Praktikum an der Laborschule ODER der Luisenschule; Di 13-15, einmalig in C01-243 Seminar
230501 Bremer, Höpel Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP)
Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 eKVV Teilnehmermanagement
Pstu+S Mo 8-10, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Fr 14-18.15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19)
230586 Lingnau Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) (BPS+BS) eKVV Teilnehmermanagement S    
240350 Peter-Koop, Flottmann Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Arbeit im Ganztag in der Förderschule Lernen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 24 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Mo 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Di 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Mi 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Do 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Fr 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup
250049 Lütje-Klose Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften: Begleitung der Sprachförderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag der Grundschule (BiWi - G & G ISP)
Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Mi 12-14 in C01-230
250055 Kottmann Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP)
Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement
S+BPS Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250071 Streese, Meyer, A. Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.)
Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250356 Schüssler Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-14, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106
300076 Gökbudak Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRG, Grundschule / Sachunterricht) BPS Mo 8:30-10 in X-C4-109
360015 Arnhold Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Ev. Theologie (HRGe; G; G (ISP)) - in der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12
BPS Mi 18-20, einmalig in X-B3-116 konstituierende Sitzung in der Uni; Fr 14-18:30, einmalig Auftaktveranstaltung in Eben-Ezer; Mo, Block Praktikumszeitraum in Eben-Ezer; Fr 14-18:30, einmalig Auswertungssitzung in Eben-Ezer
360016 Treseler Gleichnisse im Unterrricht der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP))
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12
BPS Mi 10-12 in X-B3-116
610524 Schreck Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen
- Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement
SPS(TP) Di 14-16, einmalig in X-E0-218 Begleitseminar 1 (Zuteilung und Vorbesprechung); Do 14-16, einmalig in C01-226 Begleitseminar 2 (Sicherheitserlass/ Planung von Bewegungsangeboten); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 1; Mi 14-16, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 3 (Unterrichtsentwurf/ Vorstellung Relevanz OGS); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 2; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 4 (Praktikumsbericht/ Vorstellung Sport als bildungspolitischer Partner); Do 14-16, einmalig in C01-226 Begleitseminar 5 (Absprachen/ Evaluation)
610525 Schreck Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen
- Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement
SPS(TP) Di 16-18, einmalig in X-E0-218 Begleitseminar 1 (Zuteilung und Vorbesprechung); Do 16-18, einmalig in C01-226 Begleitseminar 2 (Sicherheitserlass/ Planung von Bewegungsangeboten); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 1; Mi 14-16, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 3 (Unterrichtsentwurf/ Vorstellung Relevanz OGS); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 2; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 4 (Praktikumsbericht/ Vorstellung Sport als bildungspolitischer Partner); Do 16-18, einmalig in C01-226 Begleitseminar 5 (Absprachen/ Evaluation)

Modul 25-BiWi-BPSt-ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250054 Kottmann Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in H14; Mo 10:00-12:00, einmalig in X-E0-202 einmalig am 24.06.2019 iim X-E0-202; Mo 10-12, einmalig in T0-218
250063 Ernst Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in T2-205
250109 Greiling Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 16-18 in U2-200
250211 Schroeder Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 14-16 in C0-281
250321 Knickenberg Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 12-14 in U2-233

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250048 Lütje-Klose Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Förderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag inklusiver Grundschulen
Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BS Mi 12-14, einmalig in C01-230 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in T0-145 evtl. in T0-218; Sa 9-17, einmalig in T0-145 evtl. in T0-218; Fr 12-18, einmalig in U2-147 evtl. in T0-218; Sa 9-17, einmalig in U2-147 evtl. in T0-218
250055 Kottmann Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP)
Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement
S+BPS Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250070 van Spankeren Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8-10 in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-135; Di 8-12, einmalig in U2-200
250071 Streese, Meyer, A. Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.)
Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250197 Amrhein Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in H10 2. April Infoveranstaltung; Di 14:00-16:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 25.06.2019 in V2-105/115
250198 Amrhein Internationale Perspektiven auf Inklusionssensiblen Unterricht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in D2-152
250378 Textor Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in V2-205
250403 Amrhein Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-18 in T2-205

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
200829 Fränkel, Nolding Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP
Vorbesprechung 19.02.2019; 13 Uhr, H 7
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
Pstu Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo ; Mi 12-14, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12:30-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 12:30-16, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Mi 14-16, einmalig in V2-145 Reflexionssitzung
230121 Schöning, Bremer, Hoffmann, Höpel, Frau Melanie Hille Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP
Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement
S+Pstu Mo 10-12, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V., n. V. in Schule Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase; Fr 15-19, einmalig in C01-226 Begleitseminar zur Praxisphase
230452 Oetting, Ramona Schwarz, Alexander Matthias und Lukas Schuurmanns BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) BS Fr 16-20, einmalig in C6-200 Seminar; Di 8-12, einmalig Luisenschule Bielefeld/Tagesprojekt; Mi 8-12, einmalig Laborschule Bielefeld/Tagesprojekt; Di 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Mi 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Do 10:30-13, einmalig in C01-243 Seminar; , Block Praktikum an der Laborschule ODER der Luisenschule; Di 13-15, einmalig in C01-243 Seminar
230501 Bremer, Höpel Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP)
Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 eKVV Teilnehmermanagement
Pstu+S Mo 8-10, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Fr 14-18.15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19)
230586 Lingnau Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) (BPS+BS) eKVV Teilnehmermanagement S    
240350 Peter-Koop, Flottmann Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Arbeit im Ganztag in der Förderschule Lernen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 24 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Mo 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Di 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Mi 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Do 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup; Fr 8:00-16:00, Block in Ernst-Hansen-Schule, Bielefeld Oldentrup
250049 Lütje-Klose Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften: Begleitung der Sprachförderung mehrsprachiger Kinder im Ganztag der Grundschule (BiWi - G & G ISP)
Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250048) und E3 (Beleg-Nr. 250049) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Lütje-Klose, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule vor.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Mi 12-14 in C01-230
250055 Kottmann Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP)
Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Z2-105)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement
S+BPS Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250071 Streese, Meyer, A. Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.)
Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250356 Schüssler Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-14, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106
360015 Arnhold Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Ev. Theologie (HRGe; G; G (ISP)) - in der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12
BPS Mi 18-20, einmalig in X-B3-116 konstituierende Sitzung in der Uni; Fr 14-18:30, einmalig Auftaktveranstaltung in Eben-Ezer; Mo, Block Praktikumszeitraum in Eben-Ezer; Fr 14-18:30, einmalig Auswertungssitzung in Eben-Ezer
360016 Treseler Gleichnisse im Unterrricht der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP))
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12
BPS Mi 10-12 in X-B3-116
610524 Schreck Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen
- Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement
SPS(TP) Di 14-16, einmalig in X-E0-218 Begleitseminar 1 (Zuteilung und Vorbesprechung); Do 14-16, einmalig in C01-226 Begleitseminar 2 (Sicherheitserlass/ Planung von Bewegungsangeboten); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 1; Mi 14-16, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 3 (Unterrichtsentwurf/ Vorstellung Relevanz OGS); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 2; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 4 (Praktikumsbericht/ Vorstellung Sport als bildungspolitischer Partner); Do 14-16, einmalig in C01-226 Begleitseminar 5 (Absprachen/ Evaluation)
610525 Schreck Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen
- Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement
SPS(TP) Di 16-18, einmalig in X-E0-218 Begleitseminar 1 (Zuteilung und Vorbesprechung); Do 16-18, einmalig in C01-226 Begleitseminar 2 (Sicherheitserlass/ Planung von Bewegungsangeboten); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 1; Mi 14-16, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 3 (Unterrichtsentwurf/ Vorstellung Relevanz OGS); Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraxis 2; Mo 16-18, einmalig in V2-105/115 Begleitseminar 4 (Praktikumsbericht/ Vorstellung Sport als bildungspolitischer Partner); Do 16-18, einmalig in C01-226 Begleitseminar 5 (Absprachen/ Evaluation)

Weitere Veranstaltungen für das Profil Grundschule

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
241472 Dr. Kemal Özgen Erasmus Seminar: Mathematical Literacy
01 July 2019 - Theoretical basis of mathematical literacy (2 hours) 02 July 2019 - PISA studies and results (2 hours) 03 July 2019 - Assesment of mathematical literacy (2 hours) 04 July 2019 - Some tools in mathematical literacy: Self-efficacy scale and checklist for designing questions (1 hour) 05 July 2019 - Reflections from some studies about mathematical literacy (1 hour)
S Mo 10-12, einmalig in U2-119; Di 10-12, einmalig in T2-228; Mi 10-12, einmalig in T2-228; Do 10-11, einmalig in T2-228; Fr 10-11, einmalig in C01-243
250383 Schlupp Erziehungswissenschaft im internationalen Kontext (IT) S Do 10-12 in C01-243; Fr 12-17, einmalig in T2-204; Sa 8-13, einmalig in T2-204
690040 Marion Mahmoud "Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte"
Beginn: 15.04.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690040 ist zwingend erforderlich !!! Katja Bekemeier E-Mail: katja.bekemeier@uni-bielefeld.de
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
S Mo 14-16 in U5-133
690041 Mahmoud, Marion "Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende"
Beginn: 16.04.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690041 ist zwingend erforderlich !!! Katja Bekemeier E-Mail: katja.bekemeier@uni-bielefeld.de
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
S Di 12-14, einmalig in T2-233 1. Termin, einmalig anderer Raum; Di 12-14 in U5-106

Profil Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

Modul 25-BiWi5_ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Erziehen und Unterrichten

E1: Professionelles Handeln in der Schule (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250148 Fiedler-Ebke, Heinrich, von der Groeben Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten: Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen"
Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke für das Seminar an (fiedler-ebke@uni-bielefeld.de) Für dieses Projekt muss verpflichtend auch das Seminar Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" in diesem oder im nächsten Semester belegt werden.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S  
250236 Reimers Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 14-18 in U2-223
250260 Kronhardt Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten
Die Veranstaltungen in 25-BiWi 5.1 sind 4stündig (siehe Modulbeschreibung).
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 8-12 in U2-233
250299 Faller Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 14-18 in T2-205
250358 Bollweg Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 12-16 in C0-269; Fr 12-16 in X-E0-200
250388 Trenner Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8-12 in U2-113; Fr 14-18, einmalig in D2-136; Sa 9:30-17:30, einmalig in C5-141; Fr 14-18, einmalig in D2-136

E2: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
200829 Fränkel, Nolding Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP
Vorbesprechung 19.02.2019; 13 Uhr, H 7
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
Pstu Di 13-14, einmalig Vorbesprechung in H7; Mo ; Mi 12-14, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in V2-145 Einführung; Mi 12:30-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 12:30-16, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Mi 14-16, einmalig in V2-145 Reflexionssitzung
230452 Oetting, Ramona Schwarz, Alexander Matthias und Lukas Schuurmanns BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie - Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) BS Fr 16-20, einmalig in C6-200 Seminar; Di 8-12, einmalig Luisenschule Bielefeld/Tagesprojekt; Mi 8-12, einmalig Laborschule Bielefeld/Tagesprojekt; Di 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Mi 10:30-15:30, einmalig in C01-243 Seminar; Do 10:30-13, einmalig in C01-243 Seminar; , Block Praktikum an der Laborschule ODER der Luisenschule; Di 13-15, einmalig in C01-243 Seminar
230501 Bremer, Höpel Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP)
Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 16 eKVV Teilnehmermanagement
Pstu+S Mo 8-10, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in X-E0-201 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U2-205 Einführungsseminar; Fr 14-18.15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19) ; Fr 14-18:15 s.t., einmalig in in der Luisenschule (s.t.) 3 x freitags (17.05.19, 07.06.19, 12.07.19)
250071 Streese, Meyer, A. Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G, G ISP, HRSGE und HRSGe ISP): Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (Tabula e.V.)
Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer über 2 Semester. Für die Teilnahme am Projekt "Alle Kinder mitnehmen" ist eine persönliche Anmeldung bei Bettina Streese erforderlich (Raum Z 2-108)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BPS Di 12-16, einmalig in Ravensberger Spinnerei, Historischer Saal; Mi 10-12, 14täglich ; Mo 18-20, einmalig in C01-148
250149 Heinrich, Fiedler-Ebke, von der Groeben Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (HRSGe/HRSGe ISP/GymGe)
Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke zu dem Seminar an. Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke für das Seminar an (fiedler-ebke@uni-bielefeld.de) Für dieses Projekt muss verpflichtend auch das Seminar Professionelles Handeln in der Schule: Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" in diesem oder im nächsten Semester belegt werden.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S  
250356 Schüssler Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-14, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106; Di 10-12, einmalig in U5-106
250407 Devantié, Hartmann, Lütje-Klose Berufsfeldbezogene Praxisstudie (HRSGe): Herausforderung im Jahrgang 8 der Laborschule (BPSt)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 12-16:30, einmalig in Laborschule Treffpunkt: Haupteingang der Laborschule - weitere Termine nach Absprache

Modul 25-ISP1_2 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik sowie der Heterogenität und individuellen Förderung

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250190 Neumann Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-18 s.t. in C0-269
250208 Schroeder Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in C0-281
250215 Külker Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 8.30-10 in T2-213

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250141 Stöcker Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in D2-136; Do 8-10, einmalig in U2-223
250209 Schroeder Zwischen Bildsamkeit, Fürsorge und Ballastexistenzen - der Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 12-14 in C0-269
250213 Hänsel Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell
TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
BS Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt
250341 Vogt Vorläuferentwicklungen der Inklusiven Pädagogik – Reflexionen auf institutionengeschichtlicher Ebene
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in C0-269
250398 Popescu Is Inclusive education possible today? Socio-historical approaches to a transnational public problem
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 14-16, einmalig in X-E0-207; Mo 14-16 in E1-148 Sie erreichen den Raum, wenn Sie durch die letzte rote Tür auf der rechten Seite des Schwimmbads gehen und von da aus die Treppe hoch gehen ; Di 8-10, einmalig in T2-141

E3: Heterogenität und individuelle Förderung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250360 Zenke Heterogenität als Herausforderung an die Institution Schule: Eine Praxiserkundung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-12, 14täglich in T2-141
250401 Zentarra Empirische Analyse von Heterogenität bei Schüler*innen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 12-14 in X-E1-203

E4: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250147 Zurbriggen Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 16-18, einmalig in U2-223 Weitere Termine nach Vereinbarung; Mi 16-18, einmalig in X-E0-234; Mi 16-18, einmalig in V2-121
250169 Streese Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 12-14, einmalig in X-E0-202; Mo 12-14, einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung
250191 Neumann Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III)
Erster gemeinsamer Termin ist der 16.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 18-20, einmalig in C01-148 und nach Vereinbarung; Di 18-20, einmalig in T2-208; Di 18-20, einmalig in T0-145
250210 Schroeder Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 16-17 in V2-121
250216 Külker Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 14-16, 14täglich in X-E0-202
250402 Zurbriggen Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VI)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147; weitere Termine nach Vereinbarung; Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147; Mi 16-18, einmalig Raum siehe 250147
250419 Bender Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VII)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 16-18 in T2-149

Modul 25-ISP4 Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen

E1: Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250045 Lütje-Klose Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen
Termine vierstündig, erste Semesterhälfte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in X-E0-230; Do 8-12 in X-E0-234 1. Semesterhälfte/ A. Meyer mit E2 in der 2. Semesterhälfte
250112 Tebbe Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (A)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in X-E0-236
250116 Tebbe Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (B)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 8-10 in X-E1-200
250275 Bender Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen: Vermittlung gestalten und verstehen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-18 in X-E0-207; Di 16-20, einmalig ; Di 16-20, einmalig

E2: Individuelle Förderung in den Lernbereichen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250072 Meyer, A. Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen
Termine vierstündig, zweite Semesterhälfte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 8.30-16, einmalig in X-E1-201 verbindlicher Vorabtermin; Do 8-10 in X-E0-230; Do 8-12 in X-E0-234 Termine zweite Semesterhälfte
250111 Tebbe Individuelle Förderung in den Lernbereichen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8-10 in U2-223
250167 Zimmer Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 10-12 in X-E0-222; Mi 10-12 in X-E0-222
250286 Kamin Erziehen und unterrichten mit digitalen Medien in der inklusiven Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 8-10 in X-E0-224 ACHTUNG: Am 13. Mai 2019 Onlinephase; am 27. Mai 2019: Raum N6-123

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250073 Meyer, A. Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 12-14, einmalig in X-E0-202 Verpflichtende Vorbesprechung, weitere Termine nach Vereinbarung
250114 Tebbe Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 8-10, einmalig in X-E1-200; Mi 8-10, einmalig in X-E1-200; Mi 8-10, einmalig in X-E1-200
250115 Tebbe Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK    
250168 Zimmer Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 12-14, einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung; Di 8.30-17, einmalig Z2-202; Mi 10-16, einmalig in U2-241; Do 10-14, einmalig in U2-241
250289 Kamin Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 8-10, einmalig in U2-147; Mi 12:00-13:30, einmalig in Z3 - 202; Do 8-16, einmalig in Z3-202; Fr 8-12, einmalig in Z3-202
250293 Kamin Modulbezogene Vertiefung "Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen" (VI)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK    

Modul 27-BiWi3_ISP Psychologie für die Schule

Psychologie für die Schule (V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
270106 Grund, Hefter Psychologie für die Schule V Do 10-12 in H1
270106 Grund, Hefter 1. Klausurtermin Psychologie für die Schule Kl  
270106 Grund, Hefter 2. Klausurtermin Psychologie für die Schule Kl  

Modul 25-ISP5 Inklusion und Exklusion

E2: Inklusion und Exklusion aus international vergleichender Perspektive (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250340 Allison Inclusion and Exclusion: A Global Perspective
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 10-14 in VHF.01.253; Do 10-14 in U2-241; Do 10-14, einmalig in Z2-202; Do 10-14, einmalig in Z1-202; Do 10-14, einmalig in Z2-202; Do 10-14, einmalig in Z1-202; Do 10-14, einmalig in Z2-202

Modul 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung

E1: Professionelle Entwicklung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250204 Streese Pädagogische Professionalität zwischen sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 16-18 in T2-227
250235 Wischer Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 8-10 in U2-205
250377 Brunk Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in D2-152

E2: Kooperation im Team (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250046 Lütje-Klose, Ziegler Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
BS Mi 12-14, einmalig in U2-223 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in U2-113; Sa 9-17, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Sa 9-17, einmalig in U2-107
250144 Zurbriggen Kooperation in multiprofessionellen Teams
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
BS Mi 16-18, einmalig in U2-223 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in D2-152; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 9-16, einmalig in X-E1-203; Fr 12-18, einmalig in D2-152; Sa 9-16, einmalig in X-E1-201
250214 Hopmann, Külker Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen
Termine erste Semesterhälfte
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8.30-12.00 in U2-223
250387 Demmer Einführung in die Sequenzanalyse am Beispiel von Teamgesprächen in der inklusiven Schule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-17:30, einmalig in D2-136 Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 10-17:30, einmalig in C0-281; Fr 14-18, einmalig in U2-205; Sa 10-17:30, einmalig in C0-281

E3: Grundlagen pädagogischer Beratung (V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250245 Gröning-Lienker Einführung in die pädagogische Beratung V Mo 14-16 in H13; Mo 14:00-16:00, einmalig in C01-220 einmalig am 24.06.2019 in C01-220
250276 Bender Beratende Tätigkeiten im Kontext schulischer Inklusion
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
BS Do 18-20, einmalig in X-E1-202 Vorbereitungstermin; Fr 14-20, einmalig in X-E0-209; Fr 14:00-20:00, einmalig in X-E0-215; Fr 14-20, einmalig in X-E1-200; Sa 10-18, einmalig in U2-240; Sa 10-18, einmalig in U2-232; Sa 10-18, einmalig in U2-222; Fr 14-20, einmalig in X-E0-215; Fr 14-20, einmalig in X-E0-213; Fr 14-20, einmalig in X-E1-202; Sa 10-18, einmalig in U2-222; Sa 10-18, einmalig in U2-223; Sa 10-18, einmalig in U2-232
250284 Bender Grundlagen pädagogischer Beratung: Beratende Tätigkeiten im Kontext schulischer Inklusion V Mo 14-16 in siehe 250245; Di 18-20 in X-E1-200

E4: Modulbezogene Vertiefung - Praxisphase Außerschulische Institutionen (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250047 Lütje-Klose Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mo 16-18, einmalig in T2-208 Die weiteren Termine laufen nach Vereinbarung in Kleingruppen außerhalb der Uni in den entsprechenden Institutionen, in denen hospitiert wird; Mo 16-18, einmalig in T2-208; Mo 16-18, einmalig in T2-208; Mo 16-18, einmalig in T2-208
250194 Neumann Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (II)
Erster gemeinsamer Termin ist der 02.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 18-20, einmalig in C01-239; Di 18-20, einmalig in Z2-202; Di 18-20, einmalig in Z2-202; Mi 16-18, einmalig in T2-228; Mi 16-18, einmalig in Z2-202
250203 Kurnitzki Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 14-16, einmalig in D2-136 verbindliche Vorbesprechung; Di 14-18, einmalig in X-E0-215; Di 14-18, einmalig in VHF.01.210
250280 Bender Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 14-16 in U2-217
250281 Bender Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
VK    

Modul 25-ISP7 Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

E1: Methoden der individuellen Förderung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250146 Zurbriggen Konzepte und Methoden der Prävention und Intervention im Bereich der sozialen und emotionalen Entwicklung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in T2-213
250193 Amrhein Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S    
250200 Amrhein "Du störst" - Herausfordernde Handlungsweisen im inklusiven Unterricht und ihre Interpretation
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
BS Di 16-18, einmalig in D2-136 Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in U2-113
250206 Schroeder Konzepte und Methoden der Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 14-16 in U2-205

E2: Unterrichten als Beziehungsgestaltung (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250113 Tebbe, Zurbriggen Didaktik und Unterricht zwischen Beziehungsgestaltung, Strukturgebung und Konfliktbearbeitung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 10-12 in H8
250205 Streese "Lass mich - ich mach nicht mit!" - Perspektiven für beziehungsgestaltenden Unterricht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S    
250207 Schroeder Herausfordernde Handlungen und Unterricht - Didaktik zwischen Beziehungsgestaltung, Strukturgebung und Konfliktbearbeitung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 16-18 in X-E1-203
250279 Bender Unterricht als Beziehungsgestaltung: "Versuch es mal" Interaktionen im inklusiven Unterricht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in U2-217

E3: Medizinische und psychologische Perspektiven (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250140 Schmidt, Vereenooghe Medizinische und therapeutische Perspektiven auf die emotionale und soziale Entwicklung eKVV Teilnehmermanagement S Mo 12-14 in H14; Mo 12:00-14:00, einmalig in H1 einmalig am 01.07.2019 in H1

Modul 25-BiWi4 Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250054 Kottmann Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in H14; Mo 10:00-12:00, einmalig in X-E0-202 einmalig am 24.06.2019 iim X-E0-202; Mo 10-12, einmalig in T0-218
250063 Ernst Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in T2-205
250109 Greiling Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 16-18 in U2-200
250211 Schroeder Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 14-16 in C0-281
250321 Knickenberg Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 12-14 in U2-233

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250070 van Spankeren Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8-10 in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-135; Di 8-12, einmalig in U2-200
250197 Amrhein Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in H10 2. April Infoveranstaltung; Di 14:00-16:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 25.06.2019 in V2-105/115
250198 Amrhein Internationale Perspektiven auf Inklusionssensiblen Unterricht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in D2-152
250378 Textor Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in V2-205
250403 Amrhein Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-18 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250199 Amrhein Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 18-20, einmalig in C01-148 Verbindliche Vorbesprechung, danach weitere Einzeltermine, die in der Vorbesprechung festgelegt werden.; Mi 8-10, einmalig in T2-204
250322 Knickenberg Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 16-18, einmalig in U2-217 Vorbesprechung, danach individuell vereinbarte Einzeltermine mit Studierenden

Modul 25-BiWi4_a Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250054 Kottmann Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in H14; Mo 10:00-12:00, einmalig in X-E0-202 einmalig am 24.06.2019 iim X-E0-202; Mo 10-12, einmalig in T0-218
250063 Ernst Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in T2-205
250109 Greiling Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 16-18 in U2-200
250211 Schroeder Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 14-16 in C0-281
250321 Knickenberg Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 12-14 in U2-233

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250070 van Spankeren Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8-10 in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-200; Di 8-12, einmalig in U2-135; Di 8-12, einmalig in U2-200
250197 Amrhein Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 14-16 in H10 2. April Infoveranstaltung; Di 14:00-16:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 25.06.2019 in V2-105/115
250198 Amrhein Internationale Perspektiven auf Inklusionssensiblen Unterricht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in D2-152
250378 Textor Individuelle Förderung von der Diagnostik bis zur Umsetzung am Beispiel der Laborschule
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 8-10 in V2-205
250403 Amrhein Methoden der individuellen und inklusionssensiblen Förderung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 16-18 in T2-205

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250199 Amrhein Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 18-20, einmalig in C01-148 Verbindliche Vorbesprechung, danach weitere Einzeltermine, die in der Vorbesprechung festgelegt werden.; Mi 8-10, einmalig in T2-204
250322 Knickenberg Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 16-18, einmalig in U2-217 Vorbesprechung, danach individuell vereinbarte Einzeltermine mit Studierenden

Modul 25-BiWi6 Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250099 Tamayo Rojas Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 10-12, einmalig in U2-240; Fr 12-17:30, einmalig in D2-152; Sa 10-17:30, einmalig in X-E0-224; Fr 10-12, einmalig in T0-145; Fr 12-17:30, einmalig in U2-216; Sa 10-17:30, einmalig in X-E0-224
250103 Mecheril Rassenkonstruktionen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
BS Di 10-12, einmalig in U2-200; Fr 13-18, einmalig in H10; Sa 10-18, einmalig in H11; Fr 13-18, einmalig in H10; Sa 13-18, einmalig in C0-281
250105 Hübscher Hate Speech and Disinformation on Social Media
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Di 14-16, einmalig in X-E1-201; Mo 12-16, einmalig in U2-210; Mo 16-18, einmalig in U2-216; Di 12-14, einmalig in T2-233; Di 14-18, einmalig in U2-222; Mi 12-18, einmalig in T2-228; Mo 12-18, einmalig in U2-135; Di 14-18, einmalig in D2-136
250120 Soine Theoretische und politische Kritikinterventionen der Queer Theory
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 12-14, einmalig in C5-141 Vorbesprechung; Fr 12-20, einmalig in U2-113; Sa 10-19:30, einmalig in X-E1-202; So 10-19:30, einmalig in U2-107
250130 Sayin Education of Gifted Children
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in E1-148; Mo 10-12 in T2-228
250229 Remmo Partizipative Diversität: Bildungspolitische Mehrfachselbstverortung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 95 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 14-16 in X-E0-002; Mi 14:00-16:00, einmalig in H6 einmalig am 17.04. in den H6; Mi 14:00-16:00, einmalig in X-E1-203 einmalig am 24.06.2019 in X-E1-203
250330 Potsi Summerschool "Global perspectives on heterogeneity: how 'difference' becomes a disadvantage"
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
BS    
250337 Exner Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 12-14 in T2-213
250348 Bause, Manstetten Intersektionalität und Diskriminierung in Bildungsinstitutionen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Di 18-20, einmalig in X-E1-200; Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Sa 9-18, einmalig in U2-107
250389 Boehm Männlichkeiten im Blick der Heterogenität. Zusammenhänge und Divergenz männlicher Ausdrucksformen erkennen und verstehen lernen.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 10-14, einmalig in X-E0-202; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in X-E0-001; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in C5-141; Fr 10-14, einmalig in H6
250433 Okan, Kristine Sørensen, Global Health Literacy Academy, Aarhus, Denmark 4. HLCA Summer School: “Advancing health literacy during the life course: towards a health literate Europe”
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
BS Mo 08:00-17:00, einmalig in X-E0-236; 08:00-17:00, Block in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E1-200; Fr 08:00-14:00, einmalig in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E0-236

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250101 Schmidt Differenzenanerkennende Pädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 8-10 in X-E0-222
250102 Grenz Queere Pädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 14-16, einmalig in U2-113; Sa 10-17, einmalig in X-E0-224; So 10-17, einmalig in X-E0-224; Sa 10-17, einmalig in U2-200; So 10-17, einmalig in X-E0-224
250104 Gramlich Refugee Rights - Zivilgesellschaftliches Engagement im Rahmen von Flucht und Migration
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Do 10-12, einmalig in C01-148; Fr 16-18, einmalig in U2-107; Sa 10-16, einmalig in C2-144; So 10-16, einmalig in X-E1-202; Fr 16-18, einmalig in U2-107; Sa 10-16, einmalig in U2-240; So 10-16, einmalig in U2-107
250201 Schitow, Kurnitzki Rassismuskritik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 12-14 in C0-281; Di 12-14, einmalig in T2-141
250274 Rennebach Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 12-14 in H6
250292 Pinheiro, Okan Das Gesundheitsförderungskonzept "gute gesunde Schule": Ein selektiver Blick auf die Gesundheit von Lehrpersonen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 16-18 in U2-205
250294 Pinheiro Inklusionssensible Fort- und Weiterbildung im schulischen Kontext: Ein- und Ausblicke
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 14-16 in T2-227
250298 Özışık, Richter Gleichberechtigung mit Kopftuch? Islamischer Feminismus: Inhalte, Ziele, Strömungen und Akteure
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 12-14 in H9; Di 12-14 in V2-213
250320 te Poel Mechanismen und Praktiken der Exklusion im Bildungswesen - empirische und kritische gerechtigkeitstheoretische Zugänge
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8:30-10 in T2-227
250338 Allison, Vogt Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 10-12 in X-E0-224
250350 Dorniak Warum kommen Jugendliche nicht zur Schule? Ursachen von und Umgang mit Absentismus und Dropout
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 14-18, 14täglich in C0-269; Do 14-18, 14täglich in U2-147; Do 14-18, einmalig in U2-147
250433 Okan, Kristine Sørensen, Global Health Literacy Academy, Aarhus, Denmark 4. HLCA Summer School: “Advancing health literacy during the life course: towards a health literate Europe”
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
BS Mo 08:00-17:00, einmalig in X-E0-236; 08:00-17:00, Block in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E1-200; Fr 08:00-14:00, einmalig in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E0-236
610053 Kastrup, Kilic Umgang mit Heterogenität (Seminar AB IV "Schule neu gestalten - Zur Rolle von Bewegung, Gesundheit und Spiel")
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 10-12 in X-E0-230

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250183 Giesen Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 12-14, einmalig in T0-145; Di 12-14, einmalig in T2-141; Di 12-14, einmalig in T2-141
250185 Giesen Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 10-12, einmalig in C01-230; Di 10-12, einmalig in T2-228; Di 10-12, einmalig in T2-228
250202 Schitow Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 14-16, 14täglich in U2-147
250410 Tebbe Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 10-12, einmalig in T2-208; Mi 10-12, einmalig in C01-142; Mi 10-12, einmalig in T0-145
250421 Kamin Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 8-10, einmalig in T2-226; Di 8:30-12:30, einmalig in Z3 - 202

Modul 25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250099 Tamayo Rojas Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 10-12, einmalig in U2-240; Fr 12-17:30, einmalig in D2-152; Sa 10-17:30, einmalig in X-E0-224; Fr 10-12, einmalig in T0-145; Fr 12-17:30, einmalig in U2-216; Sa 10-17:30, einmalig in X-E0-224
250103 Mecheril Rassenkonstruktionen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
BS Di 10-12, einmalig in U2-200; Fr 13-18, einmalig in H10; Sa 10-18, einmalig in H11; Fr 13-18, einmalig in H10; Sa 13-18, einmalig in C0-281
250105 Hübscher Hate Speech and Disinformation on Social Media
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Di 14-16, einmalig in X-E1-201; Mo 12-16, einmalig in U2-210; Mo 16-18, einmalig in U2-216; Di 12-14, einmalig in T2-233; Di 14-18, einmalig in U2-222; Mi 12-18, einmalig in T2-228; Mo 12-18, einmalig in U2-135; Di 14-18, einmalig in D2-136
250120 Soine Theoretische und politische Kritikinterventionen der Queer Theory
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 12-14, einmalig in C5-141 Vorbesprechung; Fr 12-20, einmalig in U2-113; Sa 10-19:30, einmalig in X-E1-202; So 10-19:30, einmalig in U2-107
250130 Sayin Education of Gifted Children
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 10-12 in E1-148; Mo 10-12 in T2-228
250229 Remmo Partizipative Diversität: Bildungspolitische Mehrfachselbstverortung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 95 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 14-16 in X-E0-002; Mi 14:00-16:00, einmalig in H6 einmalig am 17.04. in den H6; Mi 14:00-16:00, einmalig in X-E1-203 einmalig am 24.06.2019 in X-E1-203
250337 Exner Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 12-14 in T2-213
250348 Bause, Manstetten Intersektionalität und Diskriminierung in Bildungsinstitutionen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Di 18-20, einmalig in X-E1-200; Fr 12-18, einmalig in U2-113; Sa 9-18, einmalig in U2-107; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Sa 9-18, einmalig in U2-107
250389 Boehm Männlichkeiten im Blick der Heterogenität. Zusammenhänge und Divergenz männlicher Ausdrucksformen erkennen und verstehen lernen.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 10-14, einmalig in X-E0-202; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in X-E0-001; Fr 10-14, einmalig in X-E0-002; Fr 10-14, einmalig in C5-141; Fr 10-14, einmalig in H6

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250101 Schmidt Differenzenanerkennende Pädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 8-10 in X-E0-222
250102 Grenz Queere Pädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Fr 14-16, einmalig in U2-113; Sa 10-17, einmalig in X-E0-224; So 10-17, einmalig in X-E0-224; Sa 10-17, einmalig in U2-200; So 10-17, einmalig in X-E0-224
250104 Gramlich Refugee Rights - Zivilgesellschaftliches Engagement im Rahmen von Flucht und Migration
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
BS Do 10-12, einmalig in C01-148; Fr 16-18, einmalig in U2-107; Sa 10-16, einmalig in C2-144; So 10-16, einmalig in X-E1-202; Fr 16-18, einmalig in U2-107; Sa 10-16, einmalig in U2-240; So 10-16, einmalig in U2-107
250201 Schitow, Kurnitzki Rassismuskritik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 12-14 in C0-281; Di 12-14, einmalig in T2-141
250274 Rennebach Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Mi 12-14 in H6
250292 Pinheiro, Okan Das Gesundheitsförderungskonzept "gute gesunde Schule": Ein selektiver Blick auf die Gesundheit von Lehrpersonen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 16-18 in U2-205
250294 Pinheiro Inklusionssensible Fort- und Weiterbildung im schulischen Kontext: Ein- und Ausblicke
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Fr 14-16 in T2-227
250298 Özışık, Richter Gleichberechtigung mit Kopftuch? Islamischer Feminismus: Inhalte, Ziele, Strömungen und Akteure
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 12-14 in H9; Di 12-14 in V2-213
250320 te Poel Mechanismen und Praktiken der Exklusion im Bildungswesen - empirische und kritische gerechtigkeitstheoretische Zugänge
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 8:30-10 in T2-227
250338 Allison, Vogt Education in Different Countries: A Comparative Perspective/ Bildung und Erziehung in unterschiedlichen Ländern – eine vergleichende Betrachtung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 10-12 in X-E0-224
250350 Dorniak Warum kommen Jugendliche nicht zur Schule? Ursachen von und Umgang mit Absentismus und Dropout
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement
S Do 14-18, 14täglich in C0-269; Do 14-18, 14täglich in U2-147; Do 14-18, einmalig in U2-147
250433 Okan, Kristine Sørensen, Global Health Literacy Academy, Aarhus, Denmark 4. HLCA Summer School: “Advancing health literacy during the life course: towards a health literate Europe”
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
BS Mo 08:00-17:00, einmalig in X-E0-236; 08:00-17:00, Block in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E1-200; Fr 08:00-14:00, einmalig in X-E1-201, X-E1-202, X-E0-211, X-E0-209, X-E0-236
610053 Kastrup, Kilic Umgang mit Heterogenität (Seminar AB IV "Schule neu gestalten - Zur Rolle von Bewegung, Gesundheit und Spiel")
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
S Di 10-12 in X-E0-230

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250183 Giesen Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 12-14, einmalig in T0-145; Di 12-14, einmalig in T2-141; Di 12-14, einmalig in T2-141
250185 Giesen Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 10-12, einmalig in C01-230; Di 10-12, einmalig in T2-228; Di 10-12, einmalig in T2-228
250202 Schitow Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (III)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Di 14-16, 14täglich in U2-147
250410 Tebbe Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Mi 10-12, einmalig in T2-208; Mi 10-12, einmalig in C01-142; Mi 10-12, einmalig in T0-145
250421 Kamin Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement
VK Do 8-10, einmalig in T2-226; Di 8:30-12:30, einmalig in Z3 - 202

Weitere Veranstaltungen für das Profil Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
241472 Dr. Kemal Özgen Erasmus Seminar: Mathematical Literacy
01 July 2019 - Theoretical basis of mathematical literacy (2 hours) 02 July 2019 - PISA studies and results (2 hours) 03 July 2019 - Assesment of mathematical literacy (2 hours) 04 July 2019 - Some tools in mathematical literacy: Self-efficacy scale and checklist for designing questions (1 hour) 05 July 2019 - Reflections from some studies about mathematical literacy (1 hour)
S Mo 10-12, einmalig in U2-119; Di 10-12, einmalig in T2-228; Mi 10-12, einmalig in T2-228; Do 10-11, einmalig in T2-228; Fr 10-11, einmalig in C01-243
250383 Schlupp Erziehungswissenschaft im internationalen Kontext (IT) S Do 10-12 in C01-243; Fr 12-17, einmalig in T2-204; Sa 8-13, einmalig in T2-204
690040 Marion Mahmoud "Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte"
Beginn: 15.04.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690040 ist zwingend erforderlich !!! Katja Bekemeier E-Mail: katja.bekemeier@uni-bielefeld.de
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
S Mo 14-16 in U5-133
690041 Mahmoud, Marion "Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende"
Beginn: 16.04.2019 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690041 ist zwingend erforderlich !!! Katja Bekemeier E-Mail: katja.bekemeier@uni-bielefeld.de
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
S Di 12-14, einmalig in T2-233 1. Termin, einmalig anderer Raum; Di 12-14 in U5-106










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