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Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung / Master of Education: Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung

FsB vom 31.07.2015 mit Änderung vom 02.10.2017 (Einschreibung ab WiSe 15/16)

Vorlesungsverzeichnis für das SoSe 2018

Semesterauswahl: WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 Frühere...

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Profil Grundschule

Modul 25-BiWi13 Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs

E1: Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250089	Miller	Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 16-18 in C01-220
250096	Schulte	Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in V2-205
250174	Velten	Grundlagen der Elementar- und Grundschulpädagogik eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12 in C0-269; Mo 10-12 in D2-136

E2: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250097	Hummel	Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 8-10 in X-E0-002
250116	Rathmer	Von der Kita in die Grundschule: Konzepte und Aufgaben der Schuleingangsphase und der Übergangsgestaltung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 10-12 in D2-152; Do 10-12, einmalig in T2-220
250144	Christiani	Individualisieren - aber wie? Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Fr 14-19, einmalig in X-E1-202; Fr 14-19, einmalig in U2-113; Fr 14-19, einmalig in X-E1-202; Fr 14-19, einmalig in U2-217; Fr 14-19, einmalig in X-E1-202

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250115	Meyer	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Do 8-10 in X-E0-230
250117	Rathmer	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 14-16, einmalig in U2-200; Di 14-16, einmalig in U2-200
250175	Velten	Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 8.30-10.00, einmalig in Q0-119

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250054	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 12-14 in H10
250057	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 16-18 in U2-205
250059	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12 in X-E0-236

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250061	Schroeder	Zwischen Fürsorge, Bildsamkeit und Ballastexistenzen - Der Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in H2
250062	Hänsel	Sonderpädagogik im Nationalsozialismus TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 10-18, einmalig Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig Lernwerkstatt
250308	Kelle	Zur Geschichte der Konstruktion "normaler" und "anormaler" Kinder Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in X-E1-201
250402	Vogt	Momente der Inklusion und Exklusion aus bildungshistorischer Perspektive Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in V2-213; Di 18:00-20:00, einmalig in X-E0-002 Gastvortrag von Prof. Dr. John Allison, "The School System in Canada: Inclusive and Exclusive policies and procedures, 1960 - 1990"; Di 18:00-20:00, einmalig in X-E0-002 Gastvortrag von Dr. Christoph Teschers, "The New Zealand education system: Inclusion in theory and practice"

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250055	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 12-14, 14täglich in E0-180
250056	Ernst	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 14-16, 14täglich in T2-234
250058	Neumann	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 18-20, 14täglich in Q0-101
250060	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 16-17 in X-E0-228
250391	Zurbriggen, Stöcker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 18-20, einmalig in U2-139

Modul 25-ISP1_ver1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250056	Ernst	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		VK	Mi 14-16, 14täglich in T2-234

Modul 25-ISP2 Differenz und Heterogenität (ISP)

E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250090	Miller	Chancen(un)gleichheit durch kulturelle Bildung	S	Do 12-14 in X-E0-207
250092	Zimmer	Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 8-10 in X-E1-201
250352	Sayin	Early Intervention Programs and Implementations eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 16-18 in U2-217

E2: Frühförderung und Elternpartizipation (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250108	Stets	Frühförderung und Elternpartizipation		S	Do 14-16, einmalig in C01-220; Do 14-16 in X-E0-212; Do 14-16, einmalig in T2-220; Do 14-16 in T2-220; Do 14-16, einmalig in T2-220
250109	Holler-Nowitzki	Elternpartizipation in der Schule eKVV Teilnehmermanagement		S	Di 8-10 in U2-205

E3: Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250091	Miller	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 18-20, 14täglich in C01-230
250093	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 12-14, 14täglich in E0-180
250110	Holler-Nowitzki	Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität (ISP)" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 10-12, einmalig in E1-148; Mo 10-12, einmalig in E1-148; Mo 10-12, einmalig in E1-148

Modul 25-ISP4 Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen

E1: Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250047	Lütje-Klose	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen	S	Mi 12-14 in D2-136; Mi 14-18, einmalig in X-E1-203; Mi 14-18, einmalig in X-E1-203
250119	Zurbriggen, Schwab	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen	S+BS	Do 12:00-14:00 in X-E0-205 Beginn erst in der 2. Semesterwoche; Do 12-18, einmalig in X-E0-202
250360	Bender	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 12-14 in X-E1-200

E2: Individuelle Förderung in den Lernbereichen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250094	Zimmer	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 8-10 in X-E0-222
250113	Meyer, A.	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen Termine vierstündig	S	Mi 14-18 in X-E1-203; Mi 14-18, einmalig in T2-204
250122	Kamin	Lernen mit digitalen Medien in der inklusiven Bildung eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 8-10 in U2-223

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250095	Zimmer	Modulbezogene Vertiefung Erziehen und Unterrichten (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 12-14, einmalig in X-E0-002 1. gemeinsamer Termin mit VT 250386, danach nach Vereinbarung; Di 8-12, einmalig in U2-241; Di 14-16, einmalig in U2-241; Di 14-18, einmalig in E0-180; Mi 8-12, einmalig in U2-241; Mi 14-18, einmalig in U2-241; Fr 8-12, einmalig in U2-241
250114	Meyer, A.	Modulbezogene Vertiefung Erziehen und Unterrichten (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 18-20, einmalig in C01-148 1. Treffen; Mi 12-14, einmalig in C4-153; Mi 8-12, einmalig in E0-180; Do 14-18, einmalig in E0-180; Fr 8-12, einmalig in C3-241
250123	Kamin	Modulbezogene Vertiefung Erziehen und Unterrichten (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Do 8-10, einmalig in U2-139; Do 8-10, einmalig in T2-228; Do 8-10, einmalig in U2-139
250386	Zimmer	Modulbezogene Vertiefung Erziehen und Unterrichten (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 12-14, einmalig 1. Termin gemeinsam mit VT 250095, danach nach Vereinbarung

Modul 27-BiWi3_ISP Psychologie für die Schule

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270106	Fries, Berthold	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in H1

Modul 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung

E1: Professionelle Entwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250086	Wischer	Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte	S	Mi 8-10 in T2-227
250088	Miller	Professionelle Entwicklung	S	Do 10-12, einmalig in E1-148; Do 10-12, einmalig in V2-105/115; Do 10-12, einmalig in V2-105/115; Do 10-12, einmalig in X-E0-218; Do 10-12, einmalig in E1-148; Do 10-12 in X-E0-218; Do 10-12, einmalig in V7-140; Do 10-12, einmalig in E1-148; Do 10-12, einmalig in V7-140
250107	Streese	Pädagogische Professionalität zwischen sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung	S	Mo 16-20 in Q0-101 Termine erste Semesterhälfte

E2: Kooperation im Team (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250045	Lütje-Klose, Ziegler	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen eKVV Teilnehmermanagement	BS	Do 8-10, einmalig in U2-240 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Fr 12-18, einmalig in X-E1-203; Sa 9-17, einmalig in X-E1-202; Sa 9-17, einmalig in X-E1-203; Fr 14-18, einmalig in X-E0-222; Sa 9-17, einmalig in X-E0-222
250046	Hopmann, Külker	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Termine erste Semesterhälfte eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 8:30-12 in X-E1-203 s.t. / Termine 1. Semesterhälfte; Mi 8:30-12, einmalig in X-E1-203 s.t.
250130	Zurbriggen, Neumann	Kooperation in multiprofessionellen Teams	BS	Mi 18-20, einmalig in X-E0-222 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Sa 9-17, einmalig in U2-223; Fr 12-18, einmalig in X-E1-203; Sa 9-17, einmalig in U2-223

E3: Grundlagen pädagogischer Beratung (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250067	Gröning-Lienker	Einführung in die pädagogische Beratung		V	Mo 14-16 in H13
250365	Bender	Grundlagen pädagogischer Beratung		BS	Do 18-20, einmalig in T2-227 Vorbesprechung; Fr 14:00-20:00, einmalig in U2-217; Sa 09:00-17:00, einmalig in X-E0-224; Fr 14:00-20:00, einmalig in X-E1-202; Sa 09:00-17:00, einmalig in X-E1-200

E4: Modulbezogene Vertiefung - Praxisphase Außerschulische Institutionen (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250048	Lütje-Klose	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 14-16 in X-E0-200; Di 14-18, einmalig in Q1-131; Di 14-18, einmalig in Q1-131; Di 14-18, einmalig in Q1-131
250155	Kurnitzki	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 16-18 in X-E0-218
250207	Serke	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 16-18 in E01-108; Mo 16-19, einmalig in C01-136; Mo 16-19, einmalig in T2-234
250366	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 14-16 in Q0-119; Mi 14-18, einmalig in X-E0-200; Mi 14-18, einmalig in X-E0-212

Modul 25-ISP7 Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

E1: Methoden der individuellen Förderung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250104	Schroeder	Methoden der individuellen Förderung eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in U2-217
250120	Zurbriggen, Schmidt, Schwab	Methoden der Förderung im Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung	S+BS	Do 8:00-10:00 in U2-217 Beginn erst in der 2. Semesterwoche; Di 7:30-14:30, einmalig ev. Schule/Hamm
250218	Amrhein	"Du störst" - Herausfordernde Handlungsweisen im inklusiven Unterricht und ihre Interpretation als "Verhaltensstörung"	BS	Fr 10-12, einmalig in U2-113; Fr 12-18, einmalig in T2-213; Fr 10-12, einmalig in U2-113; Fr 12-18, einmalig in T2-213; Sa 10-18, einmalig in T2-213

E2: Unterrichten als Beziehungsgestaltung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250105	Schroeder	Unterricht als Beziehungsgestaltung eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 16-18 in X-E1-203; Do 18-20, einmalig in H13 Gastvortrag
250106	Streese	"Lass mich - ich mach nicht mit!" - Perspektiven für beziehungsgestaltenden Unterricht	S	Mo 10-12 in C0-281; Do 18-20, einmalig in H13 Gastvortrag
250121	Bender	Unterricht als Beziehungsgestaltung	S	Di 16-18 in X-E0-220; Do 18-20, einmalig in H13 Gastvortrag

E3: Medizinische und psychologische Perspektiven (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250143	Vereenooghe, Schmidt	ISP7 E3 Medizinische und therapeutische Perspektiven auf die emotionale und soziale Entwicklung		V	Mo 12-14 in H14 einmalig am 02.07.2018 im CITEC, einmalig am 14.05.2018 in H13; Mo 12:00-14:00, einmalig in H13 einmalig am 14.05.2018 in H13; Mo 12:00-14:00, einmalig in CITEC einmalig am 02.07.2018 im CITEC
270973	Stranghöner	Pädagogisch-Psychologische Beratung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 16-18, einmalig in T2-204; Mo 14-18, einmalig in H2; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119

Modul 25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250065	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in H6
250134	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-12 in C0-281
250135	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in T2-213

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250066	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250111	Meyer, A.	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung im Kontext inklusiver Schule Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250111) und E3 (Beleg-Nr. 250112) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Meyer, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule der Werkstatt Individualisierung des Vereins Tabula e.V. oder in einem Ferienschulprojekt vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 9-16, einmalig in Q0-101; Di 9-16, einmalig in Q0-101; Mi 9-16, einmalig in Q0-101; Do 9-16, einmalig in T0-218; Fr 9-16, einmalig in T0-218
250183	Greiling	Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 16-18 in U2-107
250205	Besa	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in T2-213
250227	Amrhein, in Kooperation mit Srikala Naraian	International Perspectives on Inclusive Education Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Di 16-18, einmalig in H6 Vorbesprechung; Fr 10-12, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Fr 10-12, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Sa 10-18, einmalig in U2-205
250228	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in H3

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die genauen Termine finden Sie unter www.kolumbus-kids.de und unter dem Menüpunkt "Ablauf der Kurse". Vorbesprechung 26.01.2018; 12:30 W2-107 Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu	Mo 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127 und V2-155 Alternativtermin
200829	Fränkel, Sellmann-Risse	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP Vorbesprechung 26.01.2018; 12:30 W2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	Pstu	Mo ; Mi 12-14, einmalig in W3-135 Einführung; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Einführung; Mi 12-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 16-18, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Di 13-14, einmalig in Waldstück Senne Reflexionssitzung
230070	Schildhauer, Grein, Ramona Schwarz, Alexander Matthias, Lukas Schuurmann	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) (S+Pstu) Begrenzte Teilnehmerzahl: 13 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 12-14 in C6-200; Fr 8-14, einmalig Tagesprojekt Laborschule; Fr 8-14, einmalig Tagesprojekt Luisenschule; , Block Blockpraktikum an der Luisenschule oder der Laborschule
230083	Schöning, Bremer, Frau Susanne Hoffmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Mo 12-14, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar
230197	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)	S	Do 16:00-18:00 in T0-260
230410	Bremer, Höpel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/G und G ISP) (S+Pstu) (SoSe 2018)i Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu+S	Mo 10-12, einmalig in C01-142 Vorabsprachen und Informationen zur Studienleistung; Mo 9-16, einmalig in T2-233 Einführungsseminar; Di 9-16, einmalig in T2-233; Mi 9-16, einmalig in T2-233; Mo Praxissphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Mi 10-13, einmalig in X-B3-117 Kooperationstreffen der Institutionspartner ; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar
230578	Herzig	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) eKVV Teilnehmermanagement	BPS+BS	Di 16-17 s.t., einmalig in X-E1-109 Vorbesprechung, Platzvergabe; Mo 10-16 s.t., einmalig in X-E1-109; Di 10-16 s.t., einmalig in X-E1-109; Mi 8-14 s.t., einmalig in X-E1-109
241070	Wellensiek	teutolab mathematik Nur für Schulklassen gedacht	S	Mi 08:30-09:00 in H2 Begrüßung Schulklasse; Mi 08:30-12:00 in V4-122, V4-132; Mi 08:30-12:00 in V4-112, V4-116
250066	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250112	Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250111) und E3 (Beleg-Nr. 250112) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Meyer, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule der Werkstatt Individualisierung des Vereins Tabula e.V. oder in einem Ferienschulprojekt vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Do 8-10, einmalig in E01-108; Do 8-10, einmalig in T2-228; Do 8-10, einmalig in T2-228; Do 8-10, einmalig in U2-139
250357	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12, 14täglich in U5-106; Mo 17-19, einmalig in U5-106; Mo 10-14, einmalig in U5-106; Mo 10-12, 14täglich in U5-106
300060	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRG, Grundschule / Sachunterricht)	BPS	Mi 8-10 in X-C4-109
360007	Arnhold	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Ev. Theologie (HRGe; G; G (ISP)) - in der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 18-20, einmalig in X-A4-113 (Sitzungsraum Abt. Theologie) konstituierende Sitzung in der Uni; Fr 14-18:30, einmalig Auftaktveranstaltung in Eben-Ezer; Mo, Block Praktikumszeitraum in Eben-Ezer; Fr 14-18:30, einmalig Auswertungssitzung in Eben-Ezer
360018	Treseler	Gleichnisse in der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP)) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 10-12 in C4-153
610081	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien - Sport (HRSGe/G); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Begrenzte Teilnehmerzahl: 14 eKVV Teilnehmermanagement	SPS(TP)	Mi 16-18, einmalig in U2-216 Begleitveranstaltung (Zuteilung der Schulen); Do 18-20, einmalig in C01-142 Begleitveranstaltung; Di 16-18, einmalig in T2-149 Begleitveranstaltung; Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraktische Weiterbildung; Mi 17-20:30, einmalig in Luisenschule Bielefeld Sportpraktische Weiterbildung; Di 16-18, einmalig in F0-141 Begleitveranstaltung; Do 16-18, einmalig in T2-233 Begleitveranstaltung

Modul 25-BiWi-BPSt-ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250065	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in H6
250134	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-12 in C0-281
250135	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in T2-213

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250066	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250111	Meyer, A.	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung im Kontext inklusiver Schule Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250111) und E3 (Beleg-Nr. 250112) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Meyer, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule der Werkstatt Individualisierung des Vereins Tabula e.V. oder in einem Ferienschulprojekt vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 9-16, einmalig in Q0-101; Di 9-16, einmalig in Q0-101; Mi 9-16, einmalig in Q0-101; Do 9-16, einmalig in T0-218; Fr 9-16, einmalig in T0-218
250183	Greiling	Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 16-18 in U2-107
250205	Besa	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in T2-213
250227	Amrhein, in Kooperation mit Srikala Naraian	International Perspectives on Inclusive Education Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Di 16-18, einmalig in H6 Vorbesprechung; Fr 10-12, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Fr 10-12, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Sa 10-18, einmalig in U2-205
250228	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in H3

E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
200829	Fränkel, Sellmann-Risse	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP Vorbesprechung 26.01.2018; 12:30 W2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	Pstu	Mo ; Mi 12-14, einmalig in W3-135 Einführung; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Einführung; Mi 12-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 16-18, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Di 13-14, einmalig in Waldstück Senne Reflexionssitzung
230070	Schildhauer, Grein, Ramona Schwarz, Alexander Matthias, Lukas Schuurmann	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) (S+Pstu) Begrenzte Teilnehmerzahl: 13 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 12-14 in C6-200; Fr 8-14, einmalig Tagesprojekt Laborschule; Fr 8-14, einmalig Tagesprojekt Luisenschule; , Block Blockpraktikum an der Luisenschule oder der Laborschule
230083	Schöning, Bremer, Frau Susanne Hoffmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Mo 12-14, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar
230410	Bremer, Höpel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/G und G ISP) (S+Pstu) (SoSe 2018)i Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu+S	Mo 10-12, einmalig in C01-142 Vorabsprachen und Informationen zur Studienleistung; Mo 9-16, einmalig in T2-233 Einführungsseminar; Di 9-16, einmalig in T2-233; Mi 9-16, einmalig in T2-233; Mo Praxissphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Mi 10-13, einmalig in X-B3-117 Kooperationstreffen der Institutionspartner ; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar
230578	Herzig	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) eKVV Teilnehmermanagement	BPS+BS	Di 16-17 s.t., einmalig in X-E1-109 Vorbesprechung, Platzvergabe; Mo 10-16 s.t., einmalig in X-E1-109; Di 10-16 s.t., einmalig in X-E1-109; Mi 8-14 s.t., einmalig in X-E1-109
250066	Kottmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi): Projekt "Schule für alle": Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern (Persönl. Anmeldung!) (BiWi - G ISP) Projekt (=Berufsfeldpraktikum E2 + E3, Dauer 2 Semester) Für die Teilnahme am Projet "Schule für alle" ist eine persönliche Anmeldung bei Brigitte Kottmann erforderlich (Raum Q1-145) Begrenzte Teilnehmerzahl: 25 eKVV Teilnehmermanagement	S+BPS	Di 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250112	Meyer, A.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Bildungswissenschaften (BiWi - G ISP) Die Veranstaltungen E2 (Beleg-Nr. 250111) und E3 (Beleg-Nr. 250112) im Modul ‚Berufsfeldbezogene Praxisstudie G/ISP‘ bei Frau Meyer, sind nur gekoppelt zu belegen. Das Blockseminar (E2) bereitet direkt auf den Praxiseinsatz in einer Schule der Werkstatt Individualisierung des Vereins Tabula e.V. oder in einem Ferienschulprojekt vor. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Do 8-10, einmalig in E01-108; Do 8-10, einmalig in T2-228; Do 8-10, einmalig in T2-228; Do 8-10, einmalig in U2-139
250357	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12, 14täglich in U5-106; Mo 17-19, einmalig in U5-106; Mo 10-14, einmalig in U5-106; Mo 10-12, 14täglich in U5-106
360007	Arnhold	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Ev. Theologie (HRGe; G; G (ISP)) - in der Stiftung Eben-Ezer, Lemgo Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 18-20, einmalig in X-A4-113 (Sitzungsraum Abt. Theologie) konstituierende Sitzung in der Uni; Fr 14-18:30, einmalig Auftaktveranstaltung in Eben-Ezer; Mo, Block Praktikumszeitraum in Eben-Ezer; Fr 14-18:30, einmalig Auswertungssitzung in Eben-Ezer
360018	Treseler	Gleichnisse in der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP)) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 10-12 in C4-153

Weitere Veranstaltungen für das Profil Grundschule

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250330	Schlupp	Erziehungswissenschaft im internationalen Kontext (IT)	S	Do 14-16 in Q0-119
690030	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 09.04.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690030 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Tel.: 0521/ 106-4243 Raum: L5-129 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Mo 14-16 in U2-228
690031	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 10.04.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690031 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Tel.: 0521/ 106-4243 Raum: L5-129 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Di 12-14 in U5-106; Di 12-14, einmalig in X-E0-214 Achtung: Raumänderung; Di 12-14, einmalig in T2-226 Achtung: Raumänderung

Profil Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

Modul 25-BiWi5_ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Erziehen und Unterrichten

E1: Professionelles Handeln in der Schule (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250136	Fiedler-Ebke, Heinrich, von der Groeben	Professionelles Handeln in der Schule: Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke ( fiedler-ebke@uni-bielefeld.de ) zu dem Seminar an. Für dieses Projekt muss verpflichtend auch das Seminar 250200 belegt werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Sa 10-18, einmalig in T2-233; Sa 10-18, einmalig in T2-233
250137	Gold	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-14 in C0-269
250181	Claussen	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-14 in X-E0-222
250202	Klenner, Heinrich	Professionelles Handeln in der Schule: Tor 6-Projekt: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrung im Übergangssystem Diese Veranstaltung kann nur zusammen mit der ebenfalls im SoSe 2018 angebotenen Berufsfeldbezogenen Praxisstudie 250203 "Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tor 6-Projekt: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrung im Übergangssystem" belegt werden. Bitte melden Sie sich per E-Mail bei Denise Klenner (denise.klenner@uni-bielefeld.de) für das Seminar an. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14 in U2-229; Fr 9:15-12:45, einmalig in C01-252 Reflexionssitzung; Fr 9:15-12:45, einmalig in X-E0-220 Reflexionssitzung; Fr 9:15-12:45, einmalig in C01-252 Reflexionssitzung; Fr 9:15-12:45, einmalig in X-E0-220 Reflexionssitzung; Fr 9:15-12:45, einmalig in Q0-119 Reflexionssitzung
250355	Trenner	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-14 in T2-204
250411	Kierchhoff	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 14-18 in C2-144; Fr 14-18, einmalig in U2-223

E2: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
200829	Fränkel, Sellmann-Risse	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht BiWi G / G und ISP Vorbesprechung 26.01.2018; 12:30 W2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	Pstu	Mo ; Mi 12-14, einmalig in W3-135 Einführung; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Waldpädagogik; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Vorstellung Waldparcours; Mi 12-16, einmalig in W3-135 Einführung; Mi 12-16, einmalig in Olderdissen Rundgang Olderdissen; Fr 16-18, einmalig in Waldstück Senne Rundgang Senne; 8-13, Block in Olderdissen / Senne Waldjugendspiele; Di 13-14, einmalig in Waldstück Senne Reflexionssitzung
230070	Schildhauer, Grein, Ramona Schwarz, Alexander Matthias, Lukas Schuurmann	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) (S+Pstu) Begrenzte Teilnehmerzahl: 13 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 12-14 in C6-200; Fr 8-14, einmalig Tagesprojekt Laborschule; Fr 8-14, einmalig Tagesprojekt Luisenschule; , Block Blockpraktikum an der Luisenschule oder der Laborschule
230083	Schöning, Bremer, Frau Susanne Hoffmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Mo 12-14, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-258 Begleitseminar
250200	Fiedler-Ebke, Heinrich, von der Groeben	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (HRSGe/GymGe) Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke ( fiedler-ebke@uni-bielefeld.de ) zu dem Seminar an. Für dieses Projekt muss verpflichtend auch das Seminar 250136 belegt werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Sa 10-18, einmalig in T2-233; Sa 10-18, einmalig in T2-233
250203	Klenner, Heinrich	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tor 6-Projekt: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrung im Übergangssystem (HRSGe/GymGe) Diese BPSt wird besonders für diejenigen Studierenden empfohlen, die das Profil "Integrierte Sonderpädagogik" im BA BiWi HRSGe studieren oder die im Anschluss an den BA BiWi HRSGe den M.Ed. HRSGe mit ISP studieren wollen. Diese Veranstaltung kann nur zusammen mit dem ebenfalls im SoSe 2018 angebotenen Begleitseminar 250202 "Professionelles Handeln in der Schule: Tor 6-Projekt: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrung im Übergangssystem" (Do. 12 - 14 Uhr) belegt werden. Bitte melden Sie sich per E-Mail bei Denise Klenner (denise.klenner@uni-bielefeld.de) für das Seminar an. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Di 9:00-15:30, einmalig in Tor 6, Bielefeld Zentrum Verbindliche Einführungsveranstaltungen; darüber hinaus Praxisphasen nach Absprache (siehe Kommentar)
250357	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12, 14täglich in U5-106; Mo 17-19, einmalig in U5-106; Mo 10-14, einmalig in U5-106; Mo 10-12, 14täglich in U5-106

Modul 25-ISP1_2 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik sowie der Heterogenität und individuellen Förderung

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250054	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 12-14 in H10
250057	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 16-18 in U2-205
250059	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 10-12 in X-E0-236

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250061	Schroeder	Zwischen Fürsorge, Bildsamkeit und Ballastexistenzen - Der Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in H2
250062	Hänsel	Sonderpädagogik im Nationalsozialismus TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 10-18, einmalig Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig Lernwerkstatt
250308	Kelle	Zur Geschichte der Konstruktion "normaler" und "anormaler" Kinder Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in X-E1-201
250402	Vogt	Momente der Inklusion und Exklusion aus bildungshistorischer Perspektive Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in V2-213; Di 18:00-20:00, einmalig in X-E0-002 Gastvortrag von Prof. Dr. John Allison, "The School System in Canada: Inclusive and Exclusive policies and procedures, 1960 - 1990"; Di 18:00-20:00, einmalig in X-E0-002 Gastvortrag von Dr. Christoph Teschers, "The New Zealand education system: Inclusion in theory and practice"

E3: Heterogenität und individuelle Förderung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250142	Zenke, Dorniak	Schule gemeinsam gestalten: Ein Kooperationsprojekt zum Thema "Innenarchitektur und Schulentwicklung" Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 16-18, einmalig in C2-144; Fr 9-12, einmalig in H7; Fr 9-15:30, einmalig ; Fr 9:30-16, einmalig ; Fr 10-16, einmalig ; Fr 9-13, einmalig
250217	Te Poel	Bildungs(un)gerechtigkeit im Kontext Schule - theoretische und empirische Zugänge M.Ed. BiWi HRSGe/ M.Ed. BiWi HRSGe ISP: Für 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht a) Heterogenität und indivieduelle Förderung M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: "Heterogenität und individuelle Förderung" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 12-14 in H10
250400	Zentarra	Empirische Analyse von Heterogenitätsdimensionen M.Ed. BiWi HRSGe/ M.Ed. BiWi HRSGe ISP: Für 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht a) Heterogenität und indivieduelle Förderung M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: "Heterogenität und individuelle Förderung"	S	Mi 12-14 in V2-200

E4: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250055	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 12-14, 14täglich in E0-180
250056	Ernst	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 14-16, 14täglich in T2-234
250058	Neumann	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 18-20, 14täglich in Q0-101
250060	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 16-17 in X-E0-228
250391	Zurbriggen, Stöcker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 18-20, einmalig in U2-139

Modul 25-ISP4 Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen

E1: Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250047	Lütje-Klose	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen	S	Mi 12-14 in D2-136; Mi 14-18, einmalig in X-E1-203; Mi 14-18, einmalig in X-E1-203
250119	Zurbriggen, Schwab	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen	S+BS	Do 12:00-14:00 in X-E0-205 Beginn erst in der 2. Semesterwoche; Do 12-18, einmalig in X-E0-202
250360	Bender	Erziehen und Unterrichten unter Berücksichtigung erschwerter Lernsituationen eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 12-14 in X-E1-200

E2: Individuelle Förderung in den Lernbereichen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250094	Zimmer	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 8-10 in X-E0-222
250113	Meyer, A.	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen Termine vierstündig	S	Mi 14-18 in X-E1-203; Mi 14-18, einmalig in T2-204
250122	Kamin	Lernen mit digitalen Medien in der inklusiven Bildung eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 8-10 in U2-223

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250095	Zimmer	Modulbezogene Vertiefung Erziehen und Unterrichten (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 12-14, einmalig in X-E0-002 1. gemeinsamer Termin mit VT 250386, danach nach Vereinbarung; Di 8-12, einmalig in U2-241; Di 14-16, einmalig in U2-241; Di 14-18, einmalig in E0-180; Mi 8-12, einmalig in U2-241; Mi 14-18, einmalig in U2-241; Fr 8-12, einmalig in U2-241
250114	Meyer, A.	Modulbezogene Vertiefung Erziehen und Unterrichten (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 18-20, einmalig in C01-148 1. Treffen; Mi 12-14, einmalig in C4-153; Mi 8-12, einmalig in E0-180; Do 14-18, einmalig in E0-180; Fr 8-12, einmalig in C3-241
250123	Kamin	Modulbezogene Vertiefung Erziehen und Unterrichten (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Do 8-10, einmalig in U2-139; Do 8-10, einmalig in T2-228; Do 8-10, einmalig in U2-139
250386	Zimmer	Modulbezogene Vertiefung Erziehen und Unterrichten (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 12-14, einmalig 1. Termin gemeinsam mit VT 250095, danach nach Vereinbarung

Modul 27-BiWi3_ISP Psychologie für die Schule

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270106	Fries, Berthold	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in H1

Modul 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung

E1: Professionelle Entwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250086	Wischer	Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte	S	Mi 8-10 in T2-227
250088	Miller	Professionelle Entwicklung	S	Do 10-12, einmalig in E1-148; Do 10-12, einmalig in V2-105/115; Do 10-12, einmalig in V2-105/115; Do 10-12, einmalig in X-E0-218; Do 10-12, einmalig in E1-148; Do 10-12 in X-E0-218; Do 10-12, einmalig in V7-140; Do 10-12, einmalig in E1-148; Do 10-12, einmalig in V7-140
250107	Streese	Pädagogische Professionalität zwischen sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung	S	Mo 16-20 in Q0-101 Termine erste Semesterhälfte

E2: Kooperation im Team (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250045	Lütje-Klose, Ziegler	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen eKVV Teilnehmermanagement	BS	Do 8-10, einmalig in U2-240 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in X-E1-202; Fr 12-18, einmalig in X-E1-203; Sa 9-17, einmalig in X-E1-202; Sa 9-17, einmalig in X-E1-203; Fr 14-18, einmalig in X-E0-222; Sa 9-17, einmalig in X-E0-222
250046	Hopmann, Külker	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Termine erste Semesterhälfte eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 8:30-12 in X-E1-203 s.t. / Termine 1. Semesterhälfte; Mi 8:30-12, einmalig in X-E1-203 s.t.
250130	Zurbriggen, Neumann	Kooperation in multiprofessionellen Teams	BS	Mi 18-20, einmalig in X-E0-222 Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Sa 9-17, einmalig in U2-223; Fr 12-18, einmalig in X-E1-203; Sa 9-17, einmalig in U2-223

E3: Grundlagen pädagogischer Beratung (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250067	Gröning-Lienker	Einführung in die pädagogische Beratung		V	Mo 14-16 in H13
250365	Bender	Grundlagen pädagogischer Beratung		BS	Do 18-20, einmalig in T2-227 Vorbesprechung; Fr 14:00-20:00, einmalig in U2-217; Sa 09:00-17:00, einmalig in X-E0-224; Fr 14:00-20:00, einmalig in X-E1-202; Sa 09:00-17:00, einmalig in X-E1-200

E4: Modulbezogene Vertiefung - Praxisphase Außerschulische Institutionen (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250048	Lütje-Klose	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 14-16 in X-E0-200; Di 14-18, einmalig in Q1-131; Di 14-18, einmalig in Q1-131; Di 14-18, einmalig in Q1-131
250155	Kurnitzki	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 16-18 in X-E0-218
250207	Serke	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 16-18 in E01-108; Mo 16-19, einmalig in C01-136; Mo 16-19, einmalig in T2-234
250366	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Praxisphase Außerschulische Institutionen" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 14-16 in Q0-119; Mi 14-18, einmalig in X-E0-200; Mi 14-18, einmalig in X-E0-212

Modul 25-ISP7 Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

E1: Methoden der individuellen Förderung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250104	Schroeder	Methoden der individuellen Förderung eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in U2-217
250120	Zurbriggen, Schmidt, Schwab	Methoden der Förderung im Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung	S+BS	Do 8:00-10:00 in U2-217 Beginn erst in der 2. Semesterwoche; Di 7:30-14:30, einmalig ev. Schule/Hamm
250218	Amrhein	"Du störst" - Herausfordernde Handlungsweisen im inklusiven Unterricht und ihre Interpretation als "Verhaltensstörung"	BS	Fr 10-12, einmalig in U2-113; Fr 12-18, einmalig in T2-213; Fr 10-12, einmalig in U2-113; Fr 12-18, einmalig in T2-213; Sa 10-18, einmalig in T2-213

E2: Unterrichten als Beziehungsgestaltung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250105	Schroeder	Unterricht als Beziehungsgestaltung eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 16-18 in X-E1-203; Do 18-20, einmalig in H13 Gastvortrag
250106	Streese	"Lass mich - ich mach nicht mit!" - Perspektiven für beziehungsgestaltenden Unterricht	S	Mo 10-12 in C0-281; Do 18-20, einmalig in H13 Gastvortrag
250121	Bender	Unterricht als Beziehungsgestaltung	S	Di 16-18 in X-E0-220; Do 18-20, einmalig in H13 Gastvortrag

E3: Medizinische und psychologische Perspektiven (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250143	Vereenooghe, Schmidt	ISP7 E3 Medizinische und therapeutische Perspektiven auf die emotionale und soziale Entwicklung		V	Mo 12-14 in H14 einmalig am 02.07.2018 im CITEC, einmalig am 14.05.2018 in H13; Mo 12:00-14:00, einmalig in H13 einmalig am 14.05.2018 in H13; Mo 12:00-14:00, einmalig in CITEC einmalig am 02.07.2018 im CITEC
270973	Stranghöner	Pädagogisch-Psychologische Beratung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 16-18, einmalig in T2-204; Mo 14-18, einmalig in H2; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119; Mo 14-18, einmalig in U2-119

Modul 25-BiWi4 Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250065	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in H6
250134	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-12 in C0-281
250135	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in T2-213

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250183	Greiling	Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 16-18 in U2-107
250205	Besa	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in T2-213
250227	Amrhein, in Kooperation mit Srikala Naraian	International Perspectives on Inclusive Education Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Di 16-18, einmalig in H6 Vorbesprechung; Fr 10-12, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Fr 10-12, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Sa 10-18, einmalig in U2-205
250228	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in H3

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
250190	Greiling	Modulbezogene Vertiefung im Modul "Diagnostik und Förderung" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Fr 15-16 in U2-229
250226	Amrhein	Modulbezogene Vertiefung im Modul "Diagnostik und Förderung" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 18-20, einmalig in C01-148 Vorbesprechung, danach individuelle Lernteamsitzungen
250350	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung im Modul "Diagnostik und Förderung" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK		ausgefallen

Modul 25-BiWi4_a Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250065	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in H6
250134	Ernst	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-12 in C0-281
250135	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in T2-213

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250183	Greiling	Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 16-18 in U2-107
250205	Besa	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in T2-213
250227	Amrhein, in Kooperation mit Srikala Naraian	International Perspectives on Inclusive Education Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Di 16-18, einmalig in H6 Vorbesprechung; Fr 10-12, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Fr 10-12, einmalig ; Fr 12-18, einmalig in U2-205; Sa 10-18, einmalig in U2-205
250228	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in H3

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
250190	Greiling	Modulbezogene Vertiefung im Modul "Diagnostik und Förderung" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Fr 15-16 in U2-229
250226	Amrhein	Modulbezogene Vertiefung im Modul "Diagnostik und Förderung" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 18-20, einmalig in C01-148 Vorbesprechung, danach individuelle Lernteamsitzungen
250350	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung im Modul "Diagnostik und Förderung" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK		ausgefallen

Modul 25-BiWi6 Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250053	Remmo	Partizipative Diversität, Theorie und Praxis Begrenzte Teilnehmerzahl: 95 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 14-16 in X-E0-002
250139	Exner	Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14 in T2-213
250191	Angod	Critical Youth Studies: Methodologies for Research with Youth Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-12 in C01-142; Mi 10-12, einmalig in X-B3-117
250250	Bauer	Gesellschaftlicher Zusammenhalt - was heißt das für eine erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Kinder und Jugendliche Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 14-16, 14täglich in X-E1-201; Fr 14-16, 14täglich in C0-269
250254	Birk	Bildung als Provokation Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 14-16, einmalig in T2-214; Sa 10-18, einmalig in U2-107; So 10-17, einmalig in U2-107; Sa 10-18, einmalig in U2-107; So 10-17, einmalig in U2-107
250323	Babenhauserheide	"But you're just a girl!" Weibliche Adoleszenz im unheimlichen Horror Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Fr 12:00-18:00, einmalig in T2-205; Fr 12:00-19:00, einmalig in T2-205; Sa 10:00-19:00, einmalig in H11; So 10:00-17:00, einmalig in H11
250333	Sievers	Bildungsforschung in der Migrationsgesellschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 12-14 in X-E0-202
250344	Soine	Prävention und Intervention gegen sexualisierte Gewalt in pädagogischen Settings Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Fr 12-14, einmalig in X-E0-222; Fr 12-20, einmalig in X-E1-200; Sa 10-19:30, einmalig in X-E1-202; So 10-19:30, einmalig in X-E1-202
250347	Potsi	Summerschool "Global perspectives on heterogeneity: how 'difference' becomes a disadvantage" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Di 11:00-12:00, einmalig in C01-264; Mo 09:00-17:00, einmalig in Q0-101; Di 09:00-17:00, einmalig in Q0-101; Mi 09:00-17:00, einmalig in Q0-101; Do 09:00-17:00, einmalig in Q0-101; Fr 09:00-17:00, einmalig in Q0-101
250349	Otto	Neuzugewanderte Schülerinnen und Schüler im Bildungssystem Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in V2-213
250351	Sayin	Education of Gifted Children Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in U2-113

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250100	Schitow, Kurnitzki	Rassismuskritik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in C0-269
250146	Poelchau	"Wirtschaft" als neues Schulfach und Werteerziehung mit spezieller Ausrichtung auf Zugewanderte. Das sind die neuen Ziele für Schule und Jugendarbeit in NRW! Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 16-20, 14täglich in C2-144
250216	Pinheiro	Konzepte und Strategien der schulischen Gesundheitsförderung: Eine ungleichheitsorientierte Einführung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 10-12 in H5
250259	Birk	Jungen als Bildungsverlierer und pädagogisches (Un-) Thema? Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 16-18, einmalig in X-E1-203; Sa 10-18, einmalig in X-E1-200; So 10-17, einmalig in X-E1-202; Sa 10-18, einmalig in X-E1-200; So 10-17, einmalig in U2-107
250329	Rehr	Grundlagen der Migrationspädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Do 16-18, einmalig in V2-213; Fr 14:00-18:00, einmalig in U2-113; Sa 10:00-18:00, einmalig in U2-240; So 10:00-14:00, einmalig in X-E1-200; Fr 14:00-18:00, einmalig in U2-113; Sa 10:00-18:00, einmalig in U2-217
250334	Sievers	Konzepte diversitätsbewussten pädagogischen Handelns Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in H8
250341	Thiele Paredes, Díaz Mijares	Verbindungslinien zwischen Theorie und Praxis: Mit-Fühlen, Mit-Machen, Mit-Denken Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 16-20 in X-E0-224
250342	Stein	Einführung in die Migrationspädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 12-14 in U2-217

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250098	Hummel	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Do 16-18, 14täglich in T0-145 einmalig am 24.05.2018 in V2-105/115; Do 16:00-18:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 24.05.2018 in V2-105/115
250099	Hummel	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Do 16-18, einmalig in X-E0-230; Do 16-18, 14täglich in T0-145
250101	Kamin	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 10-12, einmalig in T2-228; Di 10-12, einmalig in U2-232; Di 10-12, einmalig in U2-232
250102	Schitow	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 10-12, einmalig in U4-120; Mo 10-12, einmalig in VHF.01.211; Mo 10-12, einmalig in V5-148
250392	Ernst	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 14-16, 14täglich in T2-204
250410	Heidkamp	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 8-10, 14täglich in T2-233

Modul 25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250053	Remmo	Partizipative Diversität, Theorie und Praxis Begrenzte Teilnehmerzahl: 95 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 14-16 in X-E0-002
250139	Exner	Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14 in T2-213
250191	Angod	Critical Youth Studies: Methodologies for Research with Youth Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 10-12 in C01-142; Mi 10-12, einmalig in X-B3-117
250250	Bauer	Gesellschaftlicher Zusammenhalt - was heißt das für eine erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Kinder und Jugendliche Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 14-16, 14täglich in X-E1-201; Fr 14-16, 14täglich in C0-269
250254	Birk	Bildung als Provokation Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 14-16, einmalig in T2-214; Sa 10-18, einmalig in U2-107; So 10-17, einmalig in U2-107; Sa 10-18, einmalig in U2-107; So 10-17, einmalig in U2-107
250323	Babenhauserheide	"But you're just a girl!" Weibliche Adoleszenz im unheimlichen Horror Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Fr 12:00-18:00, einmalig in T2-205; Fr 12:00-19:00, einmalig in T2-205; Sa 10:00-19:00, einmalig in H11; So 10:00-17:00, einmalig in H11
250333	Sievers	Bildungsforschung in der Migrationsgesellschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 12-14 in X-E0-202
250344	Soine	Prävention und Intervention gegen sexualisierte Gewalt in pädagogischen Settings Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Fr 12-14, einmalig in X-E0-222; Fr 12-20, einmalig in X-E1-200; Sa 10-19:30, einmalig in X-E1-202; So 10-19:30, einmalig in X-E1-202
250349	Otto	Neuzugewanderte Schülerinnen und Schüler im Bildungssystem Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 14-16 in V2-213
250351	Sayin	Education of Gifted Children Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 14-16 in U2-113

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250100	Schitow, Kurnitzki	Rassismuskritik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 14-16 in C0-269
250146	Poelchau	"Wirtschaft" als neues Schulfach und Werteerziehung mit spezieller Ausrichtung auf Zugewanderte. Das sind die neuen Ziele für Schule und Jugendarbeit in NRW! Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 16-20, 14täglich in C2-144
250216	Pinheiro	Konzepte und Strategien der schulischen Gesundheitsförderung: Eine ungleichheitsorientierte Einführung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Fr 10-12 in H5
250259	Birk	Jungen als Bildungsverlierer und pädagogisches (Un-) Thema? Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Mo 16-18, einmalig in X-E1-203; Sa 10-18, einmalig in X-E1-200; So 10-17, einmalig in X-E1-202; Sa 10-18, einmalig in X-E1-200; So 10-17, einmalig in U2-107
250329	Rehr	Grundlagen der Migrationspädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	BS	Do 16-18, einmalig in V2-213; Fr 14:00-18:00, einmalig in U2-113; Sa 10:00-18:00, einmalig in U2-240; So 10:00-14:00, einmalig in X-E1-200; Fr 14:00-18:00, einmalig in U2-113; Sa 10:00-18:00, einmalig in U2-217
250334	Sievers	Konzepte diversitätsbewussten pädagogischen Handelns Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mo 12-14 in H8
250341	Thiele Paredes, Díaz Mijares	Verbindungslinien zwischen Theorie und Praxis: Mit-Fühlen, Mit-Machen, Mit-Denken Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Do 16-20 in X-E0-224
250342	Stein	Einführung in die Migrationspädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 eKVV Teilnehmermanagement	S	Di 12-14 in U2-217

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250098	Hummel	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Do 16-18, 14täglich in T0-145 einmalig am 24.05.2018 in V2-105/115; Do 16:00-18:00, einmalig in V2-105/115 einmalig am 24.05.2018 in V2-105/115
250099	Hummel	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Do 16-18, einmalig in X-E0-230; Do 16-18, 14täglich in T0-145
250101	Kamin	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Di 10-12, einmalig in T2-228; Di 10-12, einmalig in U2-232; Di 10-12, einmalig in U2-232
250102	Schitow	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mo 10-12, einmalig in U4-120; Mo 10-12, einmalig in VHF.01.211; Mo 10-12, einmalig in V5-148
250392	Ernst	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 14-16, 14täglich in T2-204
250410	Heidkamp	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement	VK	Mi 8-10, 14täglich in T2-233

Weitere Veranstaltungen für das Profil Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250330	Schlupp	Erziehungswissenschaft im internationalen Kontext (IT)	S	Do 14-16 in Q0-119
690030	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 09.04.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690030 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Tel.: 0521/ 106-4243 Raum: L5-129 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Mo 14-16 in U2-228
690031	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 10.04.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690031 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Tel.: 0521/ 106-4243 Raum: L5-129 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Di 12-14 in U5-106; Di 12-14, einmalig in X-E0-214 Achtung: Raumänderung; Di 12-14, einmalig in T2-226 Achtung: Raumänderung

(Diese Seite wurde erzeugt am: 19.4.2018 (15:19 Uhr))