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Bildungswissenschaften
Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik

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Ansprechpersonen

Bildungswissenschaften / Bachelor: Bildungswissenschaften (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)

FsB vom 17.10.2016 mit Änderung vom 02.10.2017 (Einschreibung ab WiSe 16/17)

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2018/2019

Semesterauswahl: WiSe 2018/2019 SoSe 2018 Frühere...

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Profil Bildungswissenschaften

Modul 25-BiWi1_b Einführungsmodul BiWi

E1: Einführungsvorlesung (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250052	Miller, Ziegler	Einführungsvorlesung Erziehungswissenschaft/Bildungswissenschaften		V	Mo 12-14 in AUDIMAX

E2a: Einführungsseminar Grundschule/ Grundschule ISP (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250053	Rathmer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (A) (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in T2-227
250054	Rathmer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (B) (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14 in C01-220
250055	Serke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14 in U2-200
250056	Hummel	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in X-E1-200
250290	Witt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in C2-144
250364	Meyer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in C01-220
250365	Wohnhas	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18

E2b: Einführungsseminar HRSGe/ GymGe (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250088	Streblow, Valdorf	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in C2-144
250143	Jürgens	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 8-10 in C01-220
250148	Giesen	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in T2-213
250183	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (A) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 12-14 in C01-220
250215	Waschke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16 in U2-119
250216	Schweitzer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 14-16 in X-E1-202
250268	Schmidt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 8-10 in C01-220
250279	Kierchhoff	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18 in C01-220
250286	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (B) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 8-10 in C01-220
250287	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (C) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 8-10 in T2-227
250363	Bollweg	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18 in U2-200

E3: Tutorium zum Einführungsseminar (Tut)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250366	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250053/ Rathmer (A) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14täglich
250367	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250054/ Rathmer (B) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14täglich
250368	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250055/ Serke 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14täglich
250369	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250056/ Hummel 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250370	Günther, Zähler	Einführungstutorium zum Seminar 250290/ Witt 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14täglich
250371	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250364/ Meyer 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250372	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250365/ N.N. 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut
250373	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250088/ Streblow, Valdorf 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250374	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250143/ Jürgens 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14täglich
250375	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250148/ Giesen 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250376	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250183/ Kronhardt (A) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250377	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250215/ Waschke 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250378	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250216/ Schweitzer 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250379	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250268/ Schmidt 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250380	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250279/ Kierchhoff 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250381	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250286/ Kronhardt (A) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14täglich
250382	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250287/ Kronhardt (C) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250383	Kalinci	Einführungstutorium zum Seminar 250363/ Bollweg 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Fr 16-18, 14täglich

Modul 25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250151	Gausling	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in C0-281
250153	Hopmann	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in H11
250169	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 1) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16 in C0-281
250170	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 2) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16 in H11
250171	Böhm-Kasper	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden	V	Fr 10-12 in H1
250257	Soremski	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig

E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250135	Albus	Rechtliche Rahmenbedingungen der Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12-14 in T2-213
250142	Glücks	Geschlecht - was hat das mit Pädagogik zu tun? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in X-E1-203; Do 10-12, einmalig
250187	Herde	Brettspiele und Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig
250188	Herde	Rollenmodelle, Film und Volksmärchen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig ; 10-17, Block
250212	Zick	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14 in H4
250218	Schweitzer	Beobachtung als Methode für (angehende) Lehrer*innen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8-10 in U2-240
250221	Kelle	Einführung in die Erziehungs- und Bildungstheorien	V	Di 12-14 in H14
250226	Kaiser	Jugend zwischen Subjektivierung und Selbstoptimierung? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8:30-10:00 in U2-223
250232	Kloss	Kindheit im Wohlfahrtstaat Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in Q0-101
250233	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in T2-213
250234	Kloss	Bildung und Teilhabe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250237	Graff	Sexuelle Zugehörigkeiten in der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18 in U2-107
250238	Graff	Facetten des Selbstbestimmungsbegriffs in der Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in U2-107
250245	Richter	Krieg um die Köpfe - Identitäre Pädagogik und rechter Kulturkampf. Neurechte Vergemeinschaftungen, subkulturelle Verführungen und transkulturelle Gegenentwürfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14 in U2-107
250254	Pöge	Sanktionsmöglichkeiten des Jugendgerichtsgesetzes Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8:30-10:00 in U2-223
250258	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in T2-213
250285	Beyerlein	Einflüsse interaktiver und sozialer Medienformate in der Kindheit und Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-16, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-16:30, einmalig
250288	Kronhardt, Stöcker	Behindert-Sein oder behindert-Werden? - Theoretische und diskursive Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Behinderung / Beeinträchtigung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10 in D2-136
250299	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in X-E1-200
250304	Bauer	Fortbildungen für Lehrkräfte – Unterricht für spezifische Zielgruppen. Von der Forschung in die Praxis Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 16-18
250310	Bauer	Einführung in die Sozialisationsforschung - Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-16
250326	Potsi	Winterschool "International perspectives on stages of life: Well-Being of Children and Youth around the World" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 10-12, einmalig ; Mo 9:30-16:30, einmalig ; Di 9:30-16:30, einmalig ; Mi 9:30-16:30, einmalig ; Do 9:30-16:30, einmalig ; Fr 9:30-16:30, einmalig
250328	Berdelmann	Ausgewählte Ansätze und Theorien der Erziehung und Bildung in moderner Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-20, einmalig ; Sa 8-17, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 8-17, einmalig
250339	Birk	Sackgassen der Bildung. Pädagogik anders denken Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 12-14, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig
250408	Kolodzig	Erziehungswissenschaftliche Konstruktion von Geschlecht und Raum in der Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 16-18, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig
250423	Beyerlein	Lifestyle-YouTuber und ihr Einfluss auf die Lebensphase Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig ; Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig ; Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig
296004	Ostermann	Einführung in das Schulrecht/Inklusion im schulischen Kontext	V	Mo 16-18 in H3

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250120	Amrhein, Wischer	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Di 16-18 in AUDIMAX

Modul 25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität

E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250089	Remmo	Partizipative Diversität: Bildungspolitische Öffentlichkeitsarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 95	S	Mi 14-16 in X-E0-002
250184	Kamin	Familien(medien)welten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10
250213	Angod	Participatory Research Methods: Reconfiguring Research Relationships and Knowledge Production	S	Mi 10-12
250259	Exner	Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 12-14 in D2-136
250264	Sayin	Education of Gifted Children Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 10-12
250275	Tamayo Rojas	Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 10:00-17:30, einmalig ; Sa 10:00-17:30, einmalig ; Fr 10:00-17:30, einmalig ; Sa 10:00-17:30, einmalig
250281	Kolodzig	Erziehungswissenschaftliche Perspektiven: "Differenzdilemma, ick hör dir trapsen" Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250305	Bauer	Schlüsselwerke der Sozialisationsforschung II Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16
250306	N.N. AG10, Prof. N.N.	Zum Anderen Werden: Pädagogische Adressat*innen in differenztheoretischer Perspektive Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16
250324	Pinheiro	Zeiten der Entgrenzung? – familiäre Beziehungen im Spannungsfeld von Autonomie und Zugriff, Liebe und Funktionalität Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-16
250358	Soine	Prävention und Intervention gegen sexualisierte Gewalt in pädagogischen Settings Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 12-14, einmalig Vorbesprechung; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig

E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250092	Schitow, Kurnitzki	Rassismuskritik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250116	Bender	Schulkulturen als heterogene Bildungsräume Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16
250136	Tschapka	Freund und Feind. Identitätsbildung in Schulen Fernost Asiens und in Deutschland Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in U2-223
250205	Angod	Decolonizing Universities and Schools: Race, Knowledge, and Ethics	S	Di 14-16
250262	Dorniak	Umgang mit Schulabsentismus und Schulabbruch - Institutionen und Projekte in OWL Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Di 16-18, einmalig Vorbesprechung, Einführung; 9-17, Block ; Fr 9-13, einmalig
250265	Kleinemas	Einführung in die Migrationspädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12
250271	Grenz	Queere Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-16, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig
250307	N.N. AG10, Prof. N.N.	(Un-)Möglichkeiten diversitätssensibler Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8-10
250325	Pinheiro, Okan	Schulische Gesundheitsförderung: Gesundheitskompetenz als Ziel von Verhaltens- und Verhältnisprävention Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 16-18
250342	Birk	Über die Verachtung der Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 14-16, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig
250429	Kurban	Radikalisierung und Extremismus: Prävention und die pädagogische Arbeit mit radikalisierten inhaftierten Jugendlichen Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 14-16

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250093	Kurnitzki	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 14-16, 14täglich
250094	N.N. AG 3	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 10-12, 14täglich
250347	Kronhardt	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Fr 10-12, 14täglich
250356	Schitow	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 10-12, einmalig ; Mo 10-12, einmalig ; Mo 10-12, einmalig
250391	Heidkamp	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mi 8-10, 14täglich
250392	Heidkamp	Modulbezogene Vertiefung - Differenz und Heterogenität (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 8-10, 14täglich

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270011	Brassler	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in E01-108
270014	Möller	Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270166	Reymond	Motivation und Motivationsförderung in Unterricht und Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in T0-145

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270167	Grunschel	Förderung selbstregulierten Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in U2-139
270271	Meeuw	Diagnostik und Förderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270418	Pieper	Aufbauseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in T2-233
270936	Carstens	Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14 in C01-136

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270012	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in V2-200
270013	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in V7-140
270231	Hiller	Prävention und Entwicklungsförderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	, Block Termine werden noch bekannt gegeben.
270245	Grunschel	Psychologie der Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-145; Mi 10-12, einmalig
270923	Heitmann (ehemals Kochanek)	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14 in U2-229
270935	Baldus	Entwicklung der sozialen Informationsverarbeitung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in X-E0-226
270950	Schnettler	Kognitive und soziale Enwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in C01-136

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270043	Senker	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in X-E0-220
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in X-E0-205
270284	Fries	Motivation und Lernen (Seminar A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 08-10 in E01-108
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14 in T2-233
270431	Vereenooghe	Psychologische Lehr- und Lerntheorien: von der Theorie zur Praxis Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement	BS	Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig ; Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16 in V2-200
270982	Fries	Motivation und Lernen (Seminar B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16 in X-E0-230

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270153	Fries, Berthold	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in H4

Modul 25-BiWi5_a Erziehen und Unterrichten

Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250091	Bollweg	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 8-12 in X-E1-203; Fr 8-12, einmalig
250182	AG 5, LfbA UR	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 10-14 in X-E0-222; Mi 10-12 Die Veranstaltung findet Mi 10-12 und Do 10-12 statt.; Do 10-12 Die Veranstaltung findet Mi 10-12 und Do 10-12 statt.
250276	Fiedler-Ebke, Heinrich, von der Groeben	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten: Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke zu dem Seminar an. Kann nur in Kombination mit dem Seminar 250278 besucht werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S
250277	Kierchhoff	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-18
250291	Textor	Ist das guter inklusiver Unterricht? Mit Videoanalysen und Hospitationen von der Theorie zur Praxisreflektion Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-14 in X-E0-205
250350	Heinrich, Otto, Griewatz	Professionelles Handeln in der Schule: Tor 6-Projekt: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrung im Übergangssystem Bitte melden Sie sich per E-Mail bei Dr. Johanna Otto (johanna.otto@uni-bielefeld.de) für das Seminar an. Kann nur in Kombination mit dem Seminar 250351 besucht werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 10-12 ; Fr 10-18, einmalig bitte auch die Termine im Kommentar beachten ; Mo 10-18, einmalig ; Di 10-18, einmalig

Modul 25-BiWi-BPSt Berufsfeldbezogene Praxisstudie

Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Vorbesprechung: 12.07., 12:00 , W 2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	Pstu	Mo 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127, V2-155; Di 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127, V2-155; Mi 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127, V2-155; Do 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin
200839	Röllke	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRGe / GymGe) Diese Praxisstudie findet im Schülerlabor teutolab-biotechnologie statt. Die angegebenen Praxistermine sind optional. Jeder Studierende nimmt an vier Terminen (plus Einführungsseminar und Reflexion) teil. Vorbesprechung: 12.07., 12:00 , W 2-107	Pstu	Mo 8:30-15:30 Alternativtermin; Di 8:30-15:30 Alternativtermin; Mi 8:30-15:30 Alternativtermin
220004	van Norden	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Geschichtswissenschaft (GymGe/HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 8	Pstu+PFD	Di 14-16 in T2-241
220005	Kock	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Geschichtswissenschaft (GymGe/HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 8	Pstu+PFD	Do 14-16 in T2-241
220129	Riedel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Sachunterricht	S	Mo 14-16, einmalig
230134	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)	S	N. N., Block
230252	Schöning, Bremer, Hoffmann, Melanie Hille	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Fr 12-14, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-264 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-264 Begleitseminar
230254	Schöning, Bremer, Kevin Loock	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Germanistik (Gym/Ge und HRSGe) Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Kernfachs Germanistik (Gym/Ge) sowie an Studierende des Fachs Germanistik (HRSGe). Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Fr 14-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Do 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar
230288	Oetting	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) (S+Pstu) Begrenzte Teilnehmerzahl: 13 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14 in C3-241; Di 8-14, einmalig Tagesprojekt Luisenschule; Mi 8-14, einmalig Tagesprojekt Laborschule; , Block Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit (4 Wochen) an der Luisenschule oder der Laborschule
230338	Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) (S+Pstu) (WiSe 2018/2019) (Bremer, Höpel) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu+S	Fr 10-12, einmalig in C2-144 Vorabsprachen und Informationen zur Studienleistung; Mo 10-16, einmalig Einführungsseminar 3-malig von 10-16 Uhr (innerhalb der Woche vom 24.09.18 - 29.09.18); Mo Praxisphase in der Schule; Mo 3-malig im Praktikumszeitraum von 15 - 19 Uhr
230465	Schildhauer, N.N. (Nachfolge Herr Maschmeier) und Susanne Maschmeier	Betreuungsseminar für die Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Anglistik (GymGe/HRGe) (BPS+BPr/S) Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	S
230495	Herzig	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) eKVV Teilnehmermanagement	BPS+BS	Fr 10-11, einmalig in X-E1-109 Vorbesprechung / Platzvergabe; 10-16, Block in X-E1-109; Do 8-14, Block in Grundschule Milse
230497	Lopez Catalan	(BPSt) Planen, durchführen und auswerten von Projekten in den Schulfächern Französisch und Spanisch an weiterführenden Schulen	S	Do 14-16
230567	Hinrichs, Pade	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPST):Englisch als Drittsprache im Projekt „FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen“ Anglistik HRGe / GymGe Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS+Pstu	Mo 10-17, einmalig Einführendes Blockseminar; Di 10-17, einmalig Einführendes Blockseminar; Fr 10-13 Reflexionssitzung
230568	Hinrichs, Maximilian Leitmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPST): Deutsch als Zweitsprache im Projekt „FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen“ / Germanistik HRGe / GymGe Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS+Pstu	10-16, Block in C3-241 Sitzungstermine starten vor der Vorlesungszeit!; N. N. Reflexionstermine n.V.
240352	Tiedemann, Müller	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 12-14 in Didaktisches Labor V6-205
240353	Tiedemann, Umierski	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Mo 14-16 in Didaktisches Labor V6-205
240354	Rottmann, Nordemann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 10-12 in V6-205
240356	Bartelheimer, Rotter	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematik (HRGe/GymGe): Förderpraktikum in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS
240357	vom Hofe, Rotter, Seyer, Anette	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematik (HRGe/GymGe): Förderpraktikum in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS
240358	Rotter	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematik (HRGe / GymGe): Förderpraktikum in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	8-10
241070	Wellensiek	teutolab mathematik Nur für Schulklassen gedacht	S	Mi 08:30-09:00 Begrüßung Schulklasse; Mi 08:30-12:00 in V4-122, V4-132; Mi 08:30-12:00 ; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-12:00, Block ; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116; 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block ; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block ; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132
250090	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	S	Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 17-19, einmalig in U5-106; Mo 10-14, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106
250278	Heinrich, Fiedler-Ebke, von der Groeben	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke zu dem Seminar an. Kann nur in Kombination mit dem Seminar 250276 besucht werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S
250351	Heinrich, Otto, Griewatz	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tor 6-Projekt: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrung im Übergangssystem (HRSGe/ HRSGe ISP/ GymGe) Bitte melden Sie sich per E-Mail bei Johanna Otto (johanna.otto@uni-bielefeld.de) für das Seminar an. Kann nur in Kombination mit dem Seminar 250350 besucht werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo wöchentlich n. v. mit dem Tor 6
260050	von Wedelstaedt, N.N.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) / Profilbezogene Praxisstudie - Philosophie (HRGe/GymGe) - Begleitseminar zum Blockpraktikum (Semesterferien)	S
282603	Päßler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPST)/- Physik (GymGe/HRGe)(Pstu) Die Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Kernfachs Physik (GymGe/HRGe)	Pstu	Fr 12-14 in D01-112A Praxisphase nach Vereinbarung
282604	Wörmann, Tönsing	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt)/ - Physik (Sachunterricht) Teilnahme an Vorbesprechung und Vorbereitungsseminar sind Pflicht, Praxisphase findet im teutolab statt Begrenzte Teilnehmerzahl: 5 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Fr 10-12, einmalig ausgefallen; Mi 10-12, einmalig in D01-112A Vorbesprechung, Teilnahmepflicht; Mi 08-12, einmalig in D01-276; Mi 08-12, einmalig in D01-276;
300015	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRSGe, Grundschule / Sachunterricht)	BPS	Di 8-10 in X-C4-109
360015	Treseler	Weihnachten/ Licht - Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe in der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP); HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 10-12
610058	Gröben, Wegner	Berufsfeldbezogene Praxisstudien - Sport (GymGe) (Tagespraktikum mit Begleitseminar) Begrenzte Teilnehmerzahl: 18	SPS(TP)		ausgefallen
610300	Bremke	Berufsfeldbezogene Praxisstudien -Sport- für HRSGe/GymGe in Kooperation mit Bielefeld United – Sport mit benachteiligten und geflüchteten minderjährigen Kindern und Jugendlichen aus Bielefeld, Tagespraktikum + Begleitseminar - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Verbindliches Vortreffen und Zuteilung: Montag, 24.09.2018, 16-18Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 10	SPS(TP)	Mo 16-18, einmalig in P0-271 Vorbesprechung
610305	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Verbindliches Vortreffen und Zuteilung: Montag, 24.09.2018, 16-18Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement	SPS(TP)	Mo 16-18, einmalig in P0-273 Vorbesprechung

Modul 25-BiWi4_a Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250074	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14
250260	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250403	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 16-18
250427	Kluge	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Di 18-20, einmalig Verpflichtender Vorbesprechungstermin; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-18, einmalig

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250078	Exner	Einführung in die Montessori-Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250165	van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 16-18
250249	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16
250428	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250119	Aytekin	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Fr 8-10, einmalig Nach Vereinbarung; Fr 8-10, einmalig Nach Vereinbarung; Fr 8-10, einmalig Nach Vereinbarung
250156	Katenbrink	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	n. V., Block Nach Vereinbarung
250261	Knickenberg	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	n. V. ; Di 18-20, einmalig Vorbesprechung, danach individuell vereinbarte Einzeltermine

Weitere Veranstaltungen für das Profil Bildungswissenschaften

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
100005	Senst, Witt, Jantje	Webinar zur Literatursuche für den OPSE-Bericht	K	Do 17:15-19:15, einmalig in - kein physischer Treffpunkt nötig - Online-Schulung -
250072	Friesel-Wark	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 16-18
250177	Tschapka	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Do 8:30-10, einmalig ; Do 8:30-10:00
250217	Kelle	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 16-18
250247	Carnin	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Mo 16-18, 14täglich
250294	Dahmen, Carnin, Püschel, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung	Ringvorlesung ZKJF: Jugend in der Migrationsgesellschaft	V	Mi 16-18
250344	Walber, Kuhlmann	Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“	V	Di 18-20, 14täglich
690030	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 22.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690030 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Mo 14-16
690031	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 23.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690031 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de Begrenzte Teilnehmerzahl: 20	S	Di 12-14 in U5-106; Di 12-14, einmalig

Profil Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik

Modul 25-BiWi1_b Einführungsmodul BiWi

E1: Einführungsvorlesung (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250052	Miller, Ziegler	Einführungsvorlesung Erziehungswissenschaft/Bildungswissenschaften		V	Mo 12-14 in AUDIMAX

E2a: Einführungsseminar Grundschule/ Grundschule ISP (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250053	Rathmer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (A) (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in T2-227
250054	Rathmer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (B) (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14 in C01-220
250055	Serke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 12-14 in U2-200
250056	Hummel	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in X-E1-200
250290	Witt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in C2-144
250364	Meyer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18 in C01-220
250365	Wohnhas	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18

E2b: Einführungsseminar HRSGe/ GymGe (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250088	Streblow, Valdorf	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in C2-144
250143	Jürgens	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 8-10 in C01-220
250148	Giesen	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 10-12 in T2-213
250183	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (A) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 12-14 in C01-220
250215	Waschke	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 14-16 in U2-119
250216	Schweitzer	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 14-16 in X-E1-202
250268	Schmidt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 8-10 in C01-220
250279	Kierchhoff	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18 in C01-220
250286	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (B) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 8-10 in C01-220
250287	Kronhardt	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (C) (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 8-10 in T2-227
250363	Bollweg	Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (HRSGe/GymGe) Beginn in der 2. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Di 16-18 in U2-200

E3: Tutorium zum Einführungsseminar (Tut)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250366	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250053/ Rathmer (A) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14täglich
250367	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250054/ Rathmer (B) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14täglich
250368	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250055/ Serke 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14täglich
250369	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250056/ Hummel 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250370	Günther, Zähler	Einführungstutorium zum Seminar 250290/ Witt 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14täglich
250371	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250364/ Meyer 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250372	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250365/ N.N. 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut
250373	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250088/ Streblow, Valdorf 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250374	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250143/ Jürgens 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Fr 8-10, 14täglich
250375	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250148/ Giesen 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250376	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250183/ Kronhardt (A) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250377	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250215/ Waschke 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250378	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250216/ Schweitzer 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250379	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250268/ Schmidt 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250380	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250279/ Kierchhoff 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Di 18-20, 14täglich
250381	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250286/ Kronhardt (A) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mo 18-20, 14täglich
250382	Schröder	Einführungstutorium zum Seminar 250287/ Kronhardt (C) 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Mi 18-20, 14täglich
250383	Kalinci	Einführungstutorium zum Seminar 250363/ Bollweg 14 tägig ab der 3. Vorlesungswoche Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	Tut	Fr 16-18, 14täglich

Modul 25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul

E1: Einführung in die Forschungsmethoden (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250151	Gausling	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in C0-281
250153	Hopmann	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in H11
250169	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 1) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16 in C0-281
250170	Bienefeld	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden (Gruppe 2) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 14-16 in H11
250171	Böhm-Kasper	Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden	V	Fr 10-12 in H1
250257	Soremski	Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; So 9-18, einmalig

E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250135	Albus	Rechtliche Rahmenbedingungen der Kinder- und Jugendhilfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 12-14 in T2-213
250142	Glücks	Geschlecht - was hat das mit Pädagogik zu tun? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-12 in X-E1-203; Do 10-12, einmalig
250187	Herde	Brettspiele und Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig
250188	Herde	Rollenmodelle, Film und Volksmärchen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 18-20, einmalig ; 10-17, Block
250212	Zick	Einführung in die Sozialisationsforschung	V	Di 12-14 in H4
250218	Schweitzer	Beobachtung als Methode für (angehende) Lehrer*innen Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8-10 in U2-240
250221	Kelle	Einführung in die Erziehungs- und Bildungstheorien	V	Di 12-14 in H14
250226	Kaiser	Jugend zwischen Subjektivierung und Selbstoptimierung? Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 8:30-10:00 in U2-223
250232	Kloss	Kindheit im Wohlfahrtstaat Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 14-16 in Q0-101
250233	Kloss	Armut in Kindheit und Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in T2-213
250234	Kloss	Bildung und Teilhabe Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12
250237	Graff	Sexuelle Zugehörigkeiten in der Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 16-18 in U2-107
250238	Graff	Facetten des Selbstbestimmungsbegriffs in der Erziehungswissenschaft Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in U2-107
250245	Richter	Krieg um die Köpfe - Identitäre Pädagogik und rechter Kulturkampf. Neurechte Vergemeinschaftungen, subkulturelle Verführungen und transkulturelle Gegenentwürfe Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mi 12-14 in U2-107
250254	Pöge	Sanktionsmöglichkeiten des Jugendgerichtsgesetzes Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 8:30-10:00 in U2-223
250258	Exner	Sozialisation und Behinderung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14 in T2-213
250285	Beyerlein	Einflüsse interaktiver und sozialer Medienformate in der Kindheit und Adoleszenz Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Do 16-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-16, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-16:30, einmalig
250288	Kronhardt, Stöcker	Behindert-Sein oder behindert-Werden? - Theoretische und diskursive Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Behinderung / Beeinträchtigung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 8-10 in D2-136
250299	Potsi	Introduction to International Studies in Educational Science Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12 in X-E1-200
250304	Bauer	Fortbildungen für Lehrkräfte – Unterricht für spezifische Zielgruppen. Von der Forschung in die Praxis Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 16-18
250310	Bauer	Einführung in die Sozialisationsforschung - Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-16
250326	Potsi	Winterschool "International perspectives on stages of life: Well-Being of Children and Youth around the World" Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Mo 10-12, einmalig ; Mo 9:30-16:30, einmalig ; Di 9:30-16:30, einmalig ; Mi 9:30-16:30, einmalig ; Do 9:30-16:30, einmalig ; Fr 9:30-16:30, einmalig
250328	Berdelmann	Ausgewählte Ansätze und Theorien der Erziehung und Bildung in moderner Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-20, einmalig ; Sa 8-17, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 8-17, einmalig
250339	Birk	Sackgassen der Bildung. Pädagogik anders denken Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Mo 12-14, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-17, einmalig
250408	Kolodzig	Erziehungswissenschaftliche Konstruktion von Geschlecht und Raum in der Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Do 16-18, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; So 10-17, einmalig
250423	Beyerlein	Lifestyle-YouTuber und ihr Einfluss auf die Lebensphase Jugend Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig ; Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig ; Sa 10-15, einmalig ; So 10-15, einmalig
296004	Ostermann	Einführung in das Schulrecht/Inklusion im schulischen Kontext	V	Mo 16-18 in H3

E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (S o. V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250120	Amrhein, Wischer	Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik		V	Di 16-18 in AUDIMAX

Modul 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250057	Külker	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14
250059	Neumann	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mi 14-18, 14täglich
250060	Schroeder	Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 10-12

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250063	Hänsel	Sonderpädagogik im Nationalsozialismus TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Mo 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Di 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Mi 10-18, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt; Do 10-16, einmalig in T0-218 Lernwerkstatt
250222	Vogt	„Normale“ und „nicht normale“ Kinder bildungshistorisch betrachtet Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 10-12
250389	Faller	Eine Genealogie pädagogischer Normalisierung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14

E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250058	Külker	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 12-14
250061	Schroeder	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Mo 16-17
250062	N.N. AG 3	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 10-12, 14täglich
250114	Bender	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Do 14-16
250387	Zurbriggen	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Di 16-18, einmalig
250394	Faller	Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (VI) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK

Modul 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung

Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270011	Brassler	Stressbewältigung im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in E01-108
270014	Möller	Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270166	Reymond	Motivation und Motivationsförderung in Unterricht und Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in T0-145

Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270167	Grunschel	Förderung selbstregulierten Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in U2-139
270271	Meeuw	Diagnostik und Förderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS
270418	Pieper	Aufbauseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in T2-233
270936	Carstens	Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 12-14 in C01-136

Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270012	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in V2-200
270013	Brassler	Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in V7-140
270231	Hiller	Prävention und Entwicklungsförderung in der Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	, Block Termine werden noch bekannt gegeben.
270245	Grunschel	Psychologie der Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-145; Mi 10-12, einmalig
270923	Heitmann (ehemals Kochanek)	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 12-14 in U2-229
270935	Baldus	Entwicklung der sozialen Informationsverarbeitung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in X-E0-226
270950	Schnettler	Kognitive und soziale Enwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12 in C01-136

Basisseminar Psychologie des Lehrens und Lernens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270043	Senker	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16 in X-E0-220
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 14-16 in X-E0-205
270284	Fries	Motivation und Lernen (Seminar A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 08-10 in E01-108
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14 in T2-233
270431	Vereenooghe	Psychologische Lehr- und Lerntheorien: von der Theorie zur Praxis Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement	BS	Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig ; Fr 09-16, einmalig ; Sa 09-16, einmalig
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16 in V2-200
270982	Fries	Motivation und Lernen (Seminar B) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 14-16 in X-E0-230

Psychologie für die Schule (V)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
270153	Fries, Berthold	Psychologie für die Schule		V	Do 10-12 in H4

Modul 25-BiWi5_a Erziehen und Unterrichten

Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250091	Bollweg	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 8-12 in X-E1-203; Fr 8-12, einmalig
250182	AG 5, LfbA UR	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 10-14 in X-E0-222; Mi 10-12 Die Veranstaltung findet Mi 10-12 und Do 10-12 statt.; Do 10-12 Die Veranstaltung findet Mi 10-12 und Do 10-12 statt.
250276	Fiedler-Ebke, Heinrich, von der Groeben	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten: Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke zu dem Seminar an. Kann nur in Kombination mit dem Seminar 250278 besucht werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S
250277	Kierchhoff	Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Fr 14-18
250291	Textor	Ist das guter inklusiver Unterricht? Mit Videoanalysen und Hospitationen von der Theorie zur Praxisreflektion Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 10-14 in X-E0-205
250350	Heinrich, Otto, Griewatz	Professionelles Handeln in der Schule: Tor 6-Projekt: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrung im Übergangssystem Bitte melden Sie sich per E-Mail bei Dr. Johanna Otto (johanna.otto@uni-bielefeld.de) für das Seminar an. Kann nur in Kombination mit dem Seminar 250351 besucht werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Do 10-12 ; Fr 10-18, einmalig bitte auch die Termine im Kommentar beachten ; Mo 10-18, einmalig ; Di 10-18, einmalig

Modul 25-BiWi-BPSt Berufsfeldbezogene Praxisstudie

Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) (Pstu)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume	my kvv
200809	Wegner	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRSGe / GymGe) - Sachunterricht Die angegebene Termine sind optional, es muss immer nur an einem Termin teilgenommen werden. Die Vergabe der Termine findet bei der Vorbesprechung statt. Vorbesprechung: 12.07., 12:00 , W 2-107 Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	Pstu	Mo 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mo 16-19 in W2-127, V2-155; Di 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Di 16-19 in W2-127, V2-155; Mi 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Mi 16-19 in W2-127, V2-155; Do 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Do 16-19 in W2-127, V2-155 Alternativtermin; Fr 14-17 in W2-127, V2-155 Alternativtermin
200839	Röllke	Biodidaktik: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Biologie (HRGe / GymGe) Diese Praxisstudie findet im Schülerlabor teutolab-biotechnologie statt. Die angegebenen Praxistermine sind optional. Jeder Studierende nimmt an vier Terminen (plus Einführungsseminar und Reflexion) teil. Vorbesprechung: 12.07., 12:00 , W 2-107	Pstu	Mo 8:30-15:30 Alternativtermin; Di 8:30-15:30 Alternativtermin; Mi 8:30-15:30 Alternativtermin
220004	van Norden	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Geschichtswissenschaft (GymGe/HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 8	Pstu+PFD	Di 14-16 in T2-241
220005	Kock	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Geschichtswissenschaft (GymGe/HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 8	Pstu+PFD	Do 14-16 in T2-241
220129	Riedel	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) Sachunterricht	S	Mo 14-16, einmalig
230134	Büring	Integrative berufsfeldbezogene Praxisstudie – Schwerpunktfach Kunst- und Musikpädagogik mit Profil Kunst und Profil Musik (Grundschule)(BPSt)	S	N. N., Block
230252	Schöning, Bremer, Hoffmann, Melanie Hille	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Für Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP stehen 15 Plätze zur Verfügung. Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung in der vorlesungsfreuen Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Fr 12-14, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mo 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Di 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 15-19, einmalig Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-264 Begleitseminar; Fr 15-19, einmalig in C01-264 Begleitseminar
230254	Schöning, Bremer, Kevin Loock	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Germanistik (Gym/Ge und HRSGe) Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Kernfachs Germanistik (Gym/Ge) sowie an Studierende des Fachs Germanistik (HRSGe). Die Praxisphase findet als Tagespraktikum im Semester statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine Blockveranstaltung, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt. eKVV Teilnehmermanagement	S+Pstu	Fr 14-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Mi 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Do 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; Fr 10-16, einmalig in U5-106 Einführungsseminar; n. V. in Schule Praxisphase in der Schule; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar; Fr 14-18, einmalig Begleitseminar
230288	Oetting	BPST Projekt "Diagnose und Förderung im Englischunterricht" - Berufsfeldbezogene Praxisstudie-Anglistik (Grundschule/Grundschule ISP/HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) (S+Pstu) Begrenzte Teilnehmerzahl: 13 eKVV Teilnehmermanagement	S	Mi 12-14 in C3-241; Di 8-14, einmalig Tagesprojekt Luisenschule; Mi 8-14, einmalig Tagesprojekt Laborschule; , Block Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit (4 Wochen) an der Luisenschule oder der Laborschule
230338	Bremer	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern" - Projekt "Wir erzählen" (Gym/Ge/HRSGe/HRSGe ISP/G und G ISP) (S+Pstu) (WiSe 2018/2019) (Bremer, Höpel) Das Seminar ist fachübergreifend geöffnet für Studierende aller Lehrämter und Fächer, die Interesse an einem Einblick in das Thema "Sprachsensibler Fachunterricht und ganzheitliche Erzähl- bzw. Sprachkompetenzentwicklung" haben. Begrenzte Teilnehmerzahl: 10 eKVV Teilnehmermanagement	Pstu+S	Fr 10-12, einmalig in C2-144 Vorabsprachen und Informationen zur Studienleistung; Mo 10-16, einmalig Einführungsseminar 3-malig von 10-16 Uhr (innerhalb der Woche vom 24.09.18 - 29.09.18); Mo Praxisphase in der Schule; Mo 3-malig im Praktikumszeitraum von 15 - 19 Uhr
230465	Schildhauer, N.N. (Nachfolge Herr Maschmeier) und Susanne Maschmeier	Betreuungsseminar für die Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) im Fach Anglistik (GymGe/HRGe) (BPS+BPr/S) Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 eKVV Teilnehmermanagement	S
230495	Herzig	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (PSt) (PStu) (BPS) (BS+BPS) eKVV Teilnehmermanagement	BPS+BS	Fr 10-11, einmalig in X-E1-109 Vorbesprechung / Platzvergabe; 10-16, Block in X-E1-109; Do 8-14, Block in Grundschule Milse
230497	Lopez Catalan	(BPSt) Planen, durchführen und auswerten von Projekten in den Schulfächern Französisch und Spanisch an weiterführenden Schulen	S	Do 14-16
230567	Hinrichs, Pade	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPST):Englisch als Drittsprache im Projekt „FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen“ Anglistik HRGe / GymGe Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS+Pstu	Mo 10-17, einmalig Einführendes Blockseminar; Di 10-17, einmalig Einführendes Blockseminar; Fr 10-13 Reflexionssitzung
230568	Hinrichs, Maximilian Leitmann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPST): Deutsch als Zweitsprache im Projekt „FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen“ / Germanistik HRGe / GymGe Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS+Pstu	10-16, Block in C3-241 Sitzungstermine starten vor der Vorlesungszeit!; N. N. Reflexionstermine n.V.
240352	Tiedemann, Müller	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 12-14 in Didaktisches Labor V6-205
240353	Tiedemann, Umierski	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Mo 14-16 in Didaktisches Labor V6-205
240354	Rottmann, Nordemann	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematische Grundbildung / BiWi ISP / Grundschule: Praxis der Förderarbeit Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Di 10-12 in V6-205
240356	Bartelheimer, Rotter	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematik (HRGe/GymGe): Förderpraktikum in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS
240357	vom Hofe, Rotter, Seyer, Anette	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematik (HRGe/GymGe): Förderpraktikum in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS
240358	Rotter	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Mathematik (HRGe / GymGe): Förderpraktikum in der Sekundarstufe I Begrenzte Teilnehmerzahl: 8 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	8-10
241070	Wellensiek	teutolab mathematik Nur für Schulklassen gedacht	S	Mi 08:30-09:00 Begrüßung Schulklasse; Mi 08:30-12:00 in V4-122, V4-132; Mi 08:30-12:00 ; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-12:00, Block ; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block in V4-112, V4-116; 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block ; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; Mo 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; Mo 08:30-12:00, Block ; Mo 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132; 08:30-09:00, Block Begrüßung der Schulklasse; 08:30-12:00, Block ; 08:30-12:00, Block in V4-122, V4-132
250090	Schüssler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Vorbereitung und Begleitung der BPSt im Ausland Begrenzte Teilnehmerzahl: 15	S	Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 17-19, einmalig in U5-106; Mo 10-14, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106; Mo 10-12, einmalig in U5-106
250278	Heinrich, Fiedler-Ebke, von der Groeben	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tabula-Projekt "Alle Kinder mitnehmen" (HRSGe/HRSGe ISP/GymGe) Bitte melden Sie sich per Mail bei Wiebke Fiedler-Ebke zu dem Seminar an. Kann nur in Kombination mit dem Seminar 250276 besucht werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S
250351	Heinrich, Otto, Griewatz	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt): Tor 6-Projekt: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrung im Übergangssystem (HRSGe/ HRSGe ISP/ GymGe) Bitte melden Sie sich per E-Mail bei Johanna Otto (johanna.otto@uni-bielefeld.de) für das Seminar an. Kann nur in Kombination mit dem Seminar 250350 besucht werden. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo wöchentlich n. v. mit dem Tor 6
260050	von Wedelstaedt, N.N.	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) / Profilbezogene Praxisstudie - Philosophie (HRGe/GymGe) - Begleitseminar zum Blockpraktikum (Semesterferien)	S
282603	Päßler	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPST)/- Physik (GymGe/HRGe)(Pstu) Die Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Kernfachs Physik (GymGe/HRGe)	Pstu	Fr 12-14 in D01-112A Praxisphase nach Vereinbarung
282604	Wörmann, Tönsing	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt)/ - Physik (Sachunterricht) Teilnahme an Vorbesprechung und Vorbereitungsseminar sind Pflicht, Praxisphase findet im teutolab statt Begrenzte Teilnehmerzahl: 5 eKVV Teilnehmermanagement	BPS	Fr 10-12, einmalig ausgefallen; Mi 10-12, einmalig in D01-112A Vorbesprechung, Teilnahmepflicht; Mi 08-12, einmalig in D01-276; Mi 08-12, einmalig in D01-276;
300015	Gökbudak	Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) - Sozialwissenschaften (GymGe, HRSGe, Grundschule / Sachunterricht)	BPS	Di 8-10 in X-C4-109
360015	Treseler	Weihnachten/ Licht - Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe in der Grundschule (BPSt) - Ev. Theologie (G; G (ISP); HRSGe) Begrenzte Teilnehmerzahl: 12	BPS	Mi 10-12
610058	Gröben, Wegner	Berufsfeldbezogene Praxisstudien - Sport (GymGe) (Tagespraktikum mit Begleitseminar) Begrenzte Teilnehmerzahl: 18	SPS(TP)		ausgefallen
610300	Bremke	Berufsfeldbezogene Praxisstudien -Sport- für HRSGe/GymGe in Kooperation mit Bielefeld United – Sport mit benachteiligten und geflüchteten minderjährigen Kindern und Jugendlichen aus Bielefeld, Tagespraktikum + Begleitseminar - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Verbindliches Vortreffen und Zuteilung: Montag, 24.09.2018, 16-18Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 10	SPS(TP)	Mo 16-18, einmalig in P0-271 Vorbesprechung
610305	Schreck	Berufsfeldbezogene Praxisstudien – Sport (G/HRSGe/GymGe); Tagespraktikum mit Begleitseminar in Kooperation mit Bielefelder (Ganztags-)Grundschulen - Das Seminar Planen und Auswerten von Unterricht ist als Voraussetzung erwünscht. - Spätere manuelle Änderungen der Teilnehmerlisten sind möglich. Verbindliches Vortreffen und Zuteilung: Montag, 24.09.2018, 16-18Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl: 12 eKVV Teilnehmermanagement	SPS(TP)	Mo 16-18, einmalig in P0-273 Vorbesprechung

Modul 25-BiWi4_a Diagnostik und Förderung

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250074	Kottmann	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Mo 12-14
250260	Knickenberg	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Do 12-14
250403	Greiling	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 16-18
250427	Kluge	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	BS	Di 18-20, einmalig Verpflichtender Vorbesprechungstermin; Fr 14-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; Sa 10-18, einmalig ; So 10-18, einmalig

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250078	Exner	Einführung in die Montessori-Pädagogik Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mi 10-12 in T0-218 Lernwerkstatt
250165	van Spankeren	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Do 16-18
250249	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 14-16
250428	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 80	S	Di 12-14

E3: Modulbezogene Vertiefung (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250119	Aytekin	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (I) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	Fr 8-10, einmalig Nach Vereinbarung; Fr 8-10, einmalig Nach Vereinbarung; Fr 8-10, einmalig Nach Vereinbarung
250156	Katenbrink	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (II) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	n. V., Block Nach Vereinbarung
250261	Knickenberg	Modulbezogene Vertiefung "Diagnostik und Förderung" (III) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	VK	n. V. ; Di 18-20, einmalig Vorbesprechung, danach individuell vereinbarte Einzeltermine

Weitere Veranstaltungen für das Profil Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
100005	Senst, Witt, Jantje	Webinar zur Literatursuche für den OPSE-Bericht	K	Do 17:15-19:15, einmalig in - kein physischer Treffpunkt nötig - Online-Schulung -
250072	Friesel-Wark	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 16-18
250177	Tschapka	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Do 8:30-10, einmalig ; Do 8:30-10:00
250217	Kelle	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Di 16-18
250247	Carnin	Abschlusskolloquium Bachelor Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	Ko	Mo 16-18, 14täglich

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