 |
|
Semesterauswahl: WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 Frühere...
Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250190 | Neumann | Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Di 16-18 s.t. in C0-269 |
|
| 250208 | Schroeder | Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Mo 10-12 in C0-281 |
|
| 250215 | Külker | Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Fr 8.30-10 in T2-213 |
|
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250141 | Stöcker | Soziale Konstruktion von Behinderung ab 1900
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Do 8-10 in D2-136 ; Do 8-10 , einmalig in U2-223 |
|
| 250209 | Schroeder | Zwischen Bildsamkeit, Fürsorge und Ballastexistenzen - der Umgang mit Behinderung im historischen Rekurs
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Mo 12-14 in C0-269 |
|
| 250213 | Hänsel | Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell
TN Begrenzung 30 aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
|
BS | Mo 10-18 , einmalig in T0-218 Lernwerkstatt ; Di 10-18 , einmalig in T0-218 Lernwerkstatt ; Mi 10-18 , einmalig in T0-218 Lernwerkstatt ; Do 10-16 , einmalig in T0-218 Lernwerkstatt |
|
| 250341 | Vogt | Vorläuferentwicklungen der Inklusiven Pädagogik – Reflexionen auf institutionengeschichtlicher Ebene
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Di 14-16 in C0-269 |
|
| 250398 | Popescu | Is Inclusive education possible today? Socio-historical approaches to a transnational public problem
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Mo 14-16 , einmalig in X-E0-207 ; Mo 14-16 in E1-148 Sie erreichen den Raum, wenn Sie durch die letzte rote Tür auf der rechten Seite des Schwimmbads gehen und von da aus die Treppe hoch gehen ; Do 11-13 , einmalig outdoor class - Kunsthalle |
|
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250360 | Zenke | Heterogenität als Herausforderung an die Institution Schule: Eine Praxiserkundung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Do 8-12 , 14täglich in T2-141 |
|
| 250401 | Zentarra | Empirische Analyse von Heterogenität bei Schüler*innen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 eKVV Teilnehmermanagement |
|
S | Mi 12-14 in X-E1-203 |
|
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250147 | Zurbriggen | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
|
VK | Mi 16-18 , einmalig in U2-223 Weitere Termine nach Vereinbarung ; Mi 16-18 , einmalig in X-E0-234 ; Mi 16-18 , einmalig in V2-121 |
|
| 250169 | Streese | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
|
VK | Mo 12-14 , einmalig in X-E0-202 ; Mo 12-14 , einmalig in V2-200 und nach Vereinbarung |
|
| 250191 | Neumann | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (III)
Erster gemeinsamer Termin ist der 16.04.2019. Alle weiteren Termine werden dann gemeinsam abgestimmt. Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
|
VK | Di 18-20 , einmalig in C01-148 und nach Vereinbarung ; Di 18-20 , einmalig in T2-208 ; Di 18-20 , einmalig in T0-145 |
|
| 250210 | Schroeder | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (IV)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
|
VK | Mo 16-17 in V2-121 |
|
| 250216 | Külker | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik" (V)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
|
VK | Do 14-16 , 14täglich in X-E0-202 |
|
| 250402 | Zurbriggen | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VI)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
|
VK | Mi 16-18 , einmalig Raum siehe 250147; weitere Termine nach Vereinbarung ; Mi 16-18 , einmalig Raum siehe 250147 ; Mi 16-18 , einmalig Raum siehe 250147 |
|
| 250419 | Bender | Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik" (VII)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30 eKVV Teilnehmermanagement |
|
VK | Do 16-18 in T2-149 |
|