Modul 25-ISP1_2 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik sowie der Heterogenität und individuellen Förderung

Semesterauswahl: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 Frühere...

Erläuterung zu den Modulelementen

Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Theorie der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250204 Ilina-Georgescu   Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und der Sonderpädagogik (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 16-18 in S1-500 [07.04.-18.07.2025] 250204: In Stundenplan setzen
250224 N.N., N.N., NF SF   Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS 250224: In Stundenplan setzen
250279 Katenbrink   Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik (IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 12-14 in S1-146 [14.04.-18.07.2025] 250279: In Stundenplan setzen
250434 Schäfers   Grundfragen der Sonderpädagogik und der inklusiven Pädagogik (V)
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Fr 14-18 in B2-241 [11.04.2025]
Sa 10-16 in B2-241 [12.04.2025]
Fr 14-18 in B2-241 [09.05.2025]
Sa 10-16 in B2-241 [10.05.2025]
Fr 14-18 in B2-241 [27.06.2025]
Sa 10-16 in B2-241 [28.06.2025]
... 		250434: In Stundenplan setzen

E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250149 Berdelmann   Autismus und Schule. Gegenwärtige und Historische Perspektiven
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Do 16-19 in Y-1-200 [24.07.2025] Es wird voraussichtlich noch ein digitaler Vorbesprechungstermin ergänzt.
Fr 9-18 in M4-112, X-E0-218 [25.07.2025]
Sa 9-18 in X-E0-218 [26.07.2025]
So 9-14 in X-E0-218 [27.07.2025] 		250149: In Stundenplan setzen
250214 Hänsel   Sonderschule im Nationalsozialismus (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Block 10-18 in Lernwerkstatt Z1-518 [28.-30.07.2025]
Do 10-16 in Lernwerkstatt Z1-518 [31.07.2025] 		250214: In Stundenplan setzen
250266 Kloth   Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 16-18 in X-E0-205 [07.04.-18.07.2025] 250266: In Stundenplan setzen
250332 Neuhaus   Historische und gegenwärtige Perspektiven auf Identifikationsmechanismen im Bereich des Lernens
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 10-12 in H11 [07.04.-14.07.2025] 250332: In Stundenplan setzen
250379 Hänsel   Sonderschule im Nationalsozialismus (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Block 10-18 in Lernwerkstatt Z1-518 [22.-24.09.2025]
Do 10-16 in Lernwerkstatt Z1-518 [25.09.2025] 		250379: In Stundenplan setzen

E3: Heterogenität und individuelle Förderung (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250113 Dieckmann   Unterrichtsplanung in heterogenen Lerngruppen als Anspruch und Herausforderung – ein verbindendes Element aller Schulformen
M.Ed. BiWi HRSGe/ HRSGe ISP/ GymGe: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 12-14 in S1-124 [07.04.-18.07.2025] 250113: In Stundenplan setzen

E4: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250063 Kamin   Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Do 16-18 in V2-121 [24.04.2025]
Do 16-18 in S1-111 [15.05.2025]
Do 16-18 in S1-111 [10.07.2025] 		250063: In Stundenplan setzen
250163 Friedberger   Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Di 12-14 in X-E0-214 [07.04.-18.07.2025] 250163: In Stundenplan setzen
250212 Ilina-Georgescu   Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Do 16-18 in S1-111 [24.04.2025]
Do 16-18 in S1-111 [22.05.2025]
Do 16-18 in X-E0-200 [26.06.2025] 		250212: In Stundenplan setzen
250215 Katenbrink   Modulbezogene Vertiefung: Grundfragen der Inklusiven Pädagogik und Sonderpädagogik (IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Mi 10-12 in V2-135 [16.04.2025]
Mi 10-12 in V2-135 [14.05.2025]
Mi 10-12 in B2-229 [11.06.2025] 		250215: In Stundenplan setzen
250267 Kloth   Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (V)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Mo 16-18 in V7-140 [28.04.2025] 250267: In Stundenplan setzen
250270 van Holt   Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (VI)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Di 14-16 in U2-147 [07.04.-18.07.2025] 250270: In Stundenplan setzen
250328 Go   Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (VII)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Mo 8-10 in V7-140 [07.04.2025]
Mo 8-10 in V7-140 [28.04.2025] 		250328: In Stundenplan setzen

Modullinks

Verwendungen