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Semesterauswahl: SoSe 2021 WiSe 2020/2021 Frühere...
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250297 | Dahmen | Übergänge erforschen: Perspektiven und Methoden |
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S | Mo 10-12 ONLINE |
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| 250298 | Becker | Gendersensible Pädagogik in der Kindheit - Aufwachsen in einer heteronormativen Gesellschaft |
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S | Di 16-18 , einmalig ONLINE 1. synchrone Zoom-Sitzung ; Di 16-18 ONLINE |
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| 250427 | Sayin | Early Intervention Programs and Implementations
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
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S | Mi 10-12 ONLINE |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250349 | Herde | Filmpädagogik in der pandigitalen Gesellschaft |
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S | Di 12-14 ONLINE |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250222 | Weinberg | Modulbezogene Vertiefung – Fachdidaktik UFP (25-UFP5.3)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
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VK | Mi 8-10 , 14-täglich ONLINE |
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