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Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education: Fortsetzung Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)

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Modul 25-UFP4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (GymGe)

E1: Forschendes Lernen VPS (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250021	Weinberg	VPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Vorbereitung auf das Praxissemester - Forschendes Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 15		S	Mo 16-18

E3: Fachunterricht (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250069	Weinberg	Fachunterricht (UFP)		S	Mo 14-16

E4: Reflexion RPS (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250035	Kinkelbur	RPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Nachbereitung Praxissemester - Reflexion Begrenzte Teilnehmerzahl: 17		S	n. V., Block

Modul 25-UFP5 Fachdidaktik UFP

E1: Subjektentwicklung im Kindes- und Jugendalter (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250129	Sayin	Early Intervention Programs and Implementations		S	Mi 10-12
250346	Kloss	Nationale und internationale Studien zum Wohlbefinden von Kindern		S	Mo 12-14
250352	Kelle	Normierung und Normalisierung der Entwicklung in Kindheit und Jugend		S	Mo 14-16
270464	Heitmann (ehemals Kochanek)	Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Do 12-14

E2: Theorien des Lernens und Lehrens (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250317	Kinkelbur	Fachdidaktik UFP Theorien des Lehrens und des Lernens		S	Do 14-16
270121	Bachmann	Umgang mit schwierigen Situationen in der Schule (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Mi 10-12
270442	Steuer	Unterrichtsgestaltung und Motivation Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Di 10-12
270465	Pieper	Psychologie des Lehrens und Lernens Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Di 08-10

Modul 25-UFP7 Abschlussmodul UFP

E1: Vertiefung Lernen und Entwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250346	Kloss	Nationale und internationale Studien zum Wohlbefinden von Kindern		S	Mo 12-14
250352	Kelle	Normierung und Normalisierung der Entwicklung in Kindheit und Jugend		S	Mo 14-16
270121	Bachmann	Umgang mit schwierigen Situationen in der Schule (Kurs A) Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Mi 10-12
270210	Bachmann	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Di 10-12
270442	Steuer	Unterrichtsgestaltung und Motivation Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		S	Di 10-12

E2: Leistung und Bewertung im UFP (S o. Ü)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250197	Amrhein	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung Begrenzte Teilnehmerzahl: 80		S	Di 14-16 2. April Infoveranstaltung

E3: Kolloquium im UFP (Ko)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250068	Weinberg	Kolloquium im UFP Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		Ko	Mi 12-14, 14täglich

Modul 25-UFP6-A Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit / Beratung

E1: Soziale Arbeit (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250046	Lütje-Klose, Ziegler	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		BS	Mi 12-14, einmalig Verbindliche Vorbesprechung; Fr 12-18, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Fr 12-18, einmalig ; Sa 9-17, einmalig
250142	Ritter	Organisation, Professionalität und Management in der Sozialen Arbeit		BS	Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-20, einmalig ; Fr 14-20, einmalig ; Sa 10-20, einmalig ; So 10-16, einmalig
250159	Albus	Wie inklusiv ist (die Diskussion um) die neue SGB VIII-Reform?		S	Di 18-20
250160	Klingler	Differenz - Anerkennung - Diskriminierung. Die Bedeutung von Unterscheidungen für die / in der Soziale(n) Arbeit		S	Mi 12-14
250162	Ziegler	Lebenswelt, Dienstleistung – Ordnungsmacht, Risikomanagement: Zum Gestaltwandel Sozialer Arbeit in Selbstbeschreibungen und Regierungstexten (und der der Praxis?)		S	Di 12-14
250163	Ziegler	Soziale Arbeit als pädagogische Profession und Disziplin		S	Mo 14-16
250214	Hopmann, Külker	Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Termine erste Semesterhälfte Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		S	Do 8.30-12.00
250221	Glücks	Körper als pädgogischer Gegenstand in der offenen Kinder- und Jugendarbeit		S	Mi 14-16

E2: Beratung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250258	Griewatz	Der sokratische Dialog als Methode einer ethischen Selbstbestimmung des Menschen		S	Do 18-20
250261	Griewatz	Supervision als reflexive Institution		S	Do 16-18
250267	Friesel-Wark	Beratung und die Bedeutung des Körpers im Kontext körpernaher pädagogischer Arbeitsfelder		S	Di 16-18
250270	Heitmann	Grenzen, Abgrenzung, Liminalität		S	Mo 14-16
250272	Dieringer	Ethische Fallbesprechung		S	Di 18-20
250273	Dieringer	Subjekt und System		S	Mo 18-20
250317	Kinkelbur	Fachdidaktik UFP Theorien des Lehrens und des Lernens		S	Do 14-16
250323	Kleine	Die Kritik an der Macht in der pädagogischen Beratung und die ethischen Antworten Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		BS	Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig ; Sa 10-17, einmalig

Modul 25-UFP6-B Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik

E1: Weiterbildung (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250125	Walber, Kuhlmann	Professionalisierungswerkstatt: Ethik in Organisationsberatung und Coaching		S	Do 8-12, 14täglich
250133	Jütte	Zentrale Konzepte der Weiterbildung		S	Mi 16-18
250134	Jütte, Heine	Projektwerkstatt Personalentwicklung		S	Do 14-18 wöchentlich, da der Raum für 2 Seminare benötigt wird wöch. Wechsel; Do 14-18, 14täglich
250135	Jütte	Lernorte, Lernräume und Lernarchitekturen in der Weiterbildung		S	Do 14-18, 14täglich
250152	Sonnenschein	(Inklusives) Lernen mit digitalen Medien in der Beruflichen Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		S	Mo 10-12

E2: Medienpädagogik (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250152	Sonnenschein	(Inklusives) Lernen mit digitalen Medien in der Beruflichen Bildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		S	Mo 10-12
250154	Karsch	Privatheit, Raum, Kontrolle Begrenzte Teilnehmerzahl: 60		S	Mi 14-16
250155	Möller	Medientheorien		S	Do 12-14
250184	Sander	Mediennutzung im Generationsvergleich		S	Di 14-16
250218	Sasse	Filmbildung und Filmvermittlung: Das Kino der Sofia Coppola Begrenzte Teilnehmerzahl: 60		S	Mo 16-20, 14täglich
250222	N., - AG 9 Medienpädadogik	Filmanalyse in der Medienpädagogik		S	Do 14-16
250224	Magnifico, Jung	Vorsicht Dreharbeiten! A Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		S	Fr 10-12 in N6-123

Modul 25-UFP6-C Fachbezogene Vertiefung: Migrationspädagogik, Civic- and International Education

E1: Migrationspädagogik and International Education (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250098	Schmidt	Differenz und Ungleichheit in alteritätstheoretischer Perspektive		S	Di 12-14
250107	N.N. AG10	Erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung in ausgewählten Feldern (PM Prof. AG 10)		BS
250188	Angod	Decolonizing Universities and Schools: Race, Knowledge, and Ethics Begrenzte Teilnehmerzahl: 80		S	Mi 14-16
250291	Schitow	Rassismuskritik		S	Mi 12-14
250296	Richter	Vom „Recht, Rechte zu haben“. Die Universalität und Kritik der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		S	Fr 10-12

E2: Civic- and International Education (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250139	Zick	Misrecognition of Minorities		S	Mo 16-18
250287	Zick	Sozialer Zusammenhalt		S	Mo 10-12 s.t.
250306	Grimm	Antisemitismuskritische Bildungsarbeit		S	Fr 10-14, 14täglich
250383	Schlupp	Erziehungswissenschaft im internationalen Kontext (IT)		S	Do 10-12

(Diese Seite wurde erzeugt am: 15.1.2019 (13:13 Uhr))