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| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250020 | Weinberg | VPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Vorbereitung auf das Praxissemester - Forschendes Lernen Begrenzte Teilnahmezahl: 17 eKVV Teilnehmermanagement |  | S | Mo 16-18 in V2-213 |  |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250218 | Weinberg | Fachunterricht (UFP) | | S | Mo 14-16 ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250043 | Kinkelbur | RPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Nachbereitung Praxissemester - Reflexion Begrenzte Teilnahmezahl: 17 | | S | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250297 | Dahmen | Übergänge erforschen: Perspektiven und Methoden | | S | Mo 10-12 ONLINE | |
| 250298 | Becker | Gendersensible Pädagogik in der Kindheit - Aufwachsen in einer heteronormativen Gesellschaft | | S | Di 16-18, einmalig ONLINE 1. synchrone Zoom-Sitzung; Di 16-18 ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250349 | Herde | Filmpädagogik in der pandigitalen Gesellschaft | | S | Di 12-14 ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250222 | Weinberg | Modulbezogene Vertiefung – Fachdidaktik UFP (25-UFP5.3) Begrenzte Teilnahmezahl: 30 | | VK | Mi 8-10, 14-täglich ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250313 | Becker | Lern- und Entwicklungstheorien im Unterrichtsfach Pädagogik - Planung von Stunden, Unterrichtssequenzen und -reihen Begrenzte Teilnahmezahl: 40 | | S | Mi 10-12 ONLINE | |
| 271032 | Vereenooghe | Lern- und Entwicklungsstörungen bei Schüler*innen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnahmezahl: 30 | | BS | Fr 9.00-17.00, einmalig ONLINE ; Fr 9.00-17.00, einmalig ONLINE ; Fr 9.00-17.00, einmalig ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250190 | Amrhein | Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 | | S | Mi 14-16 ONLINE | |
| 250270 | Graf | Didaktik der Oberstufe - Leistungbewertungen Begrenzte Teilnahmezahl: 40 | | BS | 9-17, Block ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250220 | Weinberg | Kolloquium im UFP Begrenzte Teilnahmezahl: 30 | | Ko | Mi 14-16, 14-täglich ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250143 | Böhm-Kasper, Gausling | Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnehmermanagement | | BS | Mo 10-12, einmalig ONLINE ; Di 9-15, einmalig ONLINE Selbstlernphase; Mi 9-15, einmalig ONLINE ; Do 9-15, einmalig ONLINE ; Fr 9-15, einmalig ONLINE | |
| 250329 | Ziegler | Das Problem der Sozialpädagogik | | S | Mi 16-18 ONLINE | |
| 250330 | Albus, Ziegler | Care als Gegenstand Sozialer Arbeit | | S | N. N., N. N. ONLINE Blockseminar - Termine werden noch bekannt gegeben (Beginn im Juni) | |
| 250331 | Klingler | Unterscheiden - (an-)erkennen - diskriminieren: Soziale Arbeit und Differenz | | S | Di 12-14 ONLINE | |
| 250332 | Kläsener | Zur Unsichtbarkeit des Kindes im Kinderschutz | | S | Do 8-10 ONLINE | |
| 250333 | Glücks | Körper als pädagogischer Gegenstand in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit | | S | Do 10-12 ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250078 | Bender | Die Rolle der Eltern für institutionalisierte Lernprozesse: Frühförderung, Beratung und Partizipation Begrenzte Teilnahmezahl: 60 | | S | Do 12-14 ONLINE | |
| 250103 | Dieringer | Einladung zum Philosophieren für Pädagoginnen und Pädagogen: Avishai Margalit: Politik der Würde | | S | Di 18-20 ONLINE | |
| 250104 | Gröning-Lienker | Fallverstehen, Fallanalyse und Fallarbeit | | S | Di 10-12 ONLINE | |
| 250105 | Gröning-Lienker | Entwicklungslinien pädagogischer Beratungsarbeit | | S | Do 10-12 ONLINE | |
| 250106 | Heitmann | Beratung und das Recht auf Teilhabe für Erwachsene | | S | Mo 10-12 ONLINE | |
| 250107 | Heitmann | Betriebliche Suchtberatung | | S | Mo 12-14 ONLINE | |
| 250108 | Dieringer | Neuere Arbeiten zu einer Professionsethik Sozialer Arbeit und Beratung | | S | Do 16-18 ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250072 | Jütte | Wandel der Arbeitswelt als Anforderung für eine zeitgemäße Personalentwicklung | | S | Do 12-14 | |
| 250121 | Jütte | Zentrale Konzepte der Weiterbildung (Themen A) | | S | Mi 16-18 ONLINE | |
| 250235 | Walber | Theorien in der Erwachsenen- und Weiterbildung | | S | Do 10-12 ONLINE | |
| 250236 | Walber | Lehren und Lernen im Erwachsenenalter | | S | Fr 10-12 ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250091 | Sasse | Filmbildung und -vermittlung: Esskulturen im Film Begrenzte Teilnahmezahl: 60 | | S | Fr 14-18, 14-täglich ONLINE | |
| 250112 | Magnifico | Vorsicht Handyvideo! A Begrenzte Teilnahmezahl: 20 | | BS | Fr 12-14 ONLINE ; Fr 10-18, Block ONLINE ; Fr 10-18, Block ONLINE | |
| 250134 | Möller | Medienwirkungsforschung | | S | Do 12-14 ONLINE | |
| 250182 | Walden | Postdigitale Essentials: Handlungs-, Kreative, (Wissens)Transfer-, Rekursionskompetenz | | S | Di 10-12 ONLINE | |
| 250349 | Herde | Filmpädagogik in der pandigitalen Gesellschaft | | S | Di 12-14 ONLINE | |
| 250363 | Karsch | Privatheitsprozesse im Netz Begrenzte Teilnahmezahl: 60 | | S | Mi 12-14 ONLINE | |
| 250432 | Mutzenbach | Gewalt in Videospielen Begrenzte Teilnahmezahl: 40 | | S | Mi 16-18 ONLINE | |
| 250433 | Mutzenbach | Betrachtung virtueller Körper - Sexualität und Pornografie im Videospiel Begrenzte Teilnahmezahl: 40 | | S | Di 16-18 ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250322 | Mecheril | Epistemische Gewalt und Pädagogik in der Migrationsgesellschaft | | S | Di 16-18 ONLINE | |
| 250323 | Rangger | Hegemonie, Rassismus, Bildung. Migrationspädagogische Lektüren. | | S | Do 10-12 ONLINE | |
| 250324 | Mecheril | Praktiken, Konzepte, Grenzen solidarischer Bildung | | S | Mi 16-18 ONLINE | |
| 250325 | Richter | Identitätspolitik in der Migrationsgesellschaft. Kulturelle Aneignung, Privilegienschelte und Sprechverbote - sind antirassistische und postkoloniale Identitätspolitik identitär und autoritär geworden? Begrenzte Teilnahmezahl: 40 | | S | Mi 12-14 ONLINE | |
| belegnr | lehrende/r | thema | art | termine | my kvv | |
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| 250247 | Berghan | Bildung gegen Rechtsextremismus? | | S | Di 8-10 ONLINE | |
| 250248 | Zick | Missachtung und Zugehörigkeit | | S | Do 12-14 ONLINE | |
| 250249 | Zick | Radikalisierung und Geschlecht | | S | Do 10-12 ONLINE | |
| 250272 | Halabi | The psychology of intergroup relations Begrenzte Teilnahmezahl: 40 | | S | Mi 14-16 ONLINE 3 additional meetings by agreement | |
| 250378 | Schäffer | Issues in Inclusive and Exclusive practices around the world: Reflections on developments in Germany and Canada (bilingual) | | S | Di 18-20 ONLINE | |
| 250413 | Allison | Inclusion and Exclusion: A Global Perspective Begrenzte Teilnahmezahl: 50 | | S | Mi 12-16 ONLINE | |
(Diese Seite wurde erzeugt am: 3.3.2021 (16:17 Uhr))