Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education: Fortsetzung Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)

FsB vom 17.10.2016 (Einschreibung ab WiSe 16/17)

Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2017/2018

Semesterauswahl: WiSe 2017/2018 SoSe 2017 Frühere...

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Modul 25-UFP4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (GymGe)

E1: Forschendes Lernen VPS (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250026	Meinholz	VPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Vorbereitung auf das Praxissemester - Forschendes Lernen Begrenzte Teilnehmerzahl: 17 eKVV Teilnehmermanagement		S	Mo 16-18

E2: Lehrerhandeln (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250090	Heinrich	Lehrerhandeln (UFP) Begrenzte Teilnehmerzahl: 50		S	Do 10-12

E3: Fachunterricht (S)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250089	Meinholz	Fachunterricht (UFP)		S	Mi 12-14

E4: Reflexion RPS (AngSelb)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250039	Meinholz	RPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Nachbereitung Praxissemester - Reflexion Begrenzte Teilnehmerzahl: 15		S

Modul 25-UFP5 Fachdidaktik UFP

E1: Subjektentwicklung im Kindes- und Jugendalter (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250189	Potsi	Left behind at the starting gate: childhood and social inequalities M.Ed. BiWi GymGe: Für 25-BiWi15, E1: Heterogenität und individuelle Förderung	S	Mi 12-14
250213	Kaiser	Jugendliche Vergemeinschaftungsformen und jugendkulturelle Praktiken aus erziehungswissenschaflticher Perspektive	S	Do 12-14
250304	N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b)	Forschungsseminar: digital identities	S	Mo 14-16
250363	Sayin	Early Intervention Programs and Implementations	S	Di 14-16

E2: Theorien des Lernens und Lehrens (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270043	Grund	Motivationsförderlicher Unterricht Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270223	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 16-18
270232	Roelle	Lern- und motivationspsychologische Grundlagen für Lehrerinnen und Lehrer Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 12-14
270240	Roelle	Lern- und entwicklungspsychologische Grundlagen für Lehrerinnen und Lehrer Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270245	Hefter	Angewandte Bildungspsychologie Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 16-18
270284	Fries	Motivation und Lernen Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270417	Pieper	Basisseminar "Lehren und Lernen" Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 12-14
270923	N.N.	Psychologie der Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270929	Berthold	Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A) Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 12-14
270935	Baldus	Entwicklung der sozialen Informationsverarbeitung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270950	Grund	Kognitive und soziale Enwicklung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12

Modul 25-UFP7 Abschlussmodul UFP

E1: Vertiefung Lernen und Entwicklung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
270011	N.N.	Motivationspsychologie für die Schule Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Do 16-19, einmalig Vorbesprechung; Fr 14-18 s.t., einmalig ; Sa 10-18 s.t., einmalig ; So 10-18 s.t., einmalig
270231	N.N.	Aufbauseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Mo 14-16
270279	Streblow	Interessentheorien und ihre Anwendung Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	S	Di 10-12
270928	Maass	Hochbegabung im Kontext Schule: Begabte Schüler erkennen und fördern Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement Begrenzte Teilnehmerzahl: 30	BS	Fr 18:00-20:00 s.t., einmalig Einführungssitzung ; Fr 16-19:30 s.t., einmalig ; Sa 09:30-13 s.t., einmalig ; Fr 16-19:30 s.t., einmalig ; Sa 09-13 s.t., einmalig ; Fr 16-19:30 s.t., einmalig ; Sa 09:30-13 s.t., einmalig

E2: Leistung und Bewertung im UFP (S o. Ü)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250097	Thomas	Wahrnehmen, feststellen, würdigen, bewerten - Didaktik der Oberstufe (Leistung und Bewertung im UFP) Begrenzte Teilnehmerzahl: 40		S	Mi 14-16

E3: Kolloquium im UFP (Ko)

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
250087	Meinholz	Kolloquium im UFP Begrenzte Teilnehmerzahl: 30		Ko	Mo 18-20, einmalig verpflichtende Vorbesprechung; Fr 14-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig ; Fr 14-18, einmalig

Modul 25-UFP6-A Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit / Beratung

E1: Soziale Arbeit (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250315	Mohr	Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit - Verbetriebswirtschaftlichung oder Professionalisierung der Hilfen?	S	Di 10-12
250316	Ziegler	Kinder- und Jugendhilfestatistik lesen und verstehen	S	Do 10-12
250317	N.N. AG 8	Seminar im Profil Soziale Arbeit, A1.1 Theorien, Funktionen, Entwicklungen Sozialer Arbeit	S
250318	N.N. AG 8	Das Konzept 'Partizipation' - Fachlicher Anspruch und theoretische Reflexionen	S	Di 12-14
250319	Ritter	Soziale Arbeit und die Armut ihrer KlientInnen: Gesellschaftspolitische Funktionen und (un-)professionelle Perspektiven 1. Termin Vorbesprechung	BS	Fr 14-16, einmalig Vorbesprechung
250320	Ziegler	Zwang in der Sozialen Arbeit	S	Di 16-18

E2: Beratung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250135	Neumann	Theoretische Zugänge zur geschlechterreflexiven Beratung	S	Mo 10-12
250136	Schwarz	Gestalt und Gruppe	S	Fr 12-14
250137	Griewatz	Der sokratische Dialog	S	Do 16-18
250138	Gröning-Lienker	Beratung im Kontext von Hochaltrigkeit und Familie	S	Mo 12-14
250139	N.N.	Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung	S	Mi 14-16
250140	N.N.	Adressat_innen Adressat_innenbilder Institutionen Beratung II	S	Do 14-16

Modul 25-UFP6-B Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik

E1: Weiterbildung (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250225	Jütte	Grundlagen des Weiterbildungsmanagements	S	Fr 10-14 wöchentlich da der Raum für zwei Seminare ist; Fr 10-14, 14täglich
250226	Jütte	Weiterbildung und Digitaler Wandel. Herausforderungen für Weiterbildner/innen und Weiterbildungseinrichtungen.	S	Fr 10-14, 14täglich
250231	Walber	Wissenschaftliche Weiterbildung als Professionsfeld	S	Do 10-12
250232	Bökmann	Einführung in die berufliche Aus- und Weiterbildung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Mo 16-18
250279	N. VTL	Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung	S	Di 12-14

E2: Medienpädagogik (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250052	Magnifico, Jung	Vorsicht Dreharbeiten! A Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S+BS	Fr 10.00-12.00 in N6-123
250102	Sander	Filme aus dem Giftschrank - "Vorbehaltsfilme" der NS-Propaganda	BS	Mo 16-18, einmalig Vorbesprechung; Fr 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig ; Sa 9-18, einmalig
250287	Möller	Medientheorien	S	Do 16-18
250304	N.N., AG 9 Medien, (Medien) (b)	Forschungsseminar: digital identities	S	Mo 14-16
250306	N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a)	Medien und Migration	S	Do 12-14
250307	N.N., AG 9 Medien, (Medien) (a)	Literaturwerkstatt Medien	S	Di 14-16

Modul 25-UFP6-C Fachbezogene Vertiefung: Migrationspädagogik, Civic- and International Education

E1: Migrationspädagogik and International Education (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250180	Carnin	Bildung(stheoretische Reflexionen) in der Migrationsgesellschaft Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche	S	Mo 16-18
250183	Heinemann	Zur Konzeption von differenzsensiblen pädagogischen Angeboten in der Erwachsenenbildung	S	Di 14-16
250193	N.N. AG10	Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT)	S	Do 14-16
250194	Schitow	Postkoloniale Betrachtung von Bildung und Praktiken pädagogischen Handelns unter Bedingungen von Flucht und Asyl	S	Mi 14-16
250344	Richter	Die Rechte der Anderen - Die Universalität der Menschenrechte aus transkultureller Perspektive Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	S	Fr 10-12

E2: Civic- and International Education (S)

belegnr	lehrende/r	thema	art	zeiten und räume
250200	Zick	Conflicts and Conflict Regulation	S	Di 16-18
250202	N.N.	Mündigkeit?! – Theorie und Aktualität eines Ziels politischer Bildung	S	Do 10-12
250238	Grimm	Kindheit, Soziale Kohäsion und Krise.	S	Mi 14-18, 14täglich
250247	Soine	Einführung in die Grundlagen rassismuskritischer Migrationforschung Begrenzte Teilnehmerzahl: 40	BS	Fr 14-16, einmalig ; Fr 12-20, einmalig ; Sa 10-19:30, einmalig ; So 10-19:30, einmalig

Weitere Veranstaltungen

belegnr	lehrende/r	thema		art	zeiten und räume	my kvv
690030	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende" Beginn: 07.11.2017 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690030 ist zwingend erforderlich !!! Agnieszka Kolodziej E-Mail: agnieszka.kolodziej@uni-bielefeld.de Tel.: 0521/ 106-4246 Raum: L5-122 Begrenzte Teilnehmerzahl: 20		S	Di 12-14 in U5-106
690031	Mahmoud, Marion	"Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte" Beginn: 06.11.2017 Eine vorherige Anmeldung per Mail (mit Angabe der Kurs-Nr. 690031) ist zwingend erforderlich !!! Agnieszka Kolodziej E-Mail: agnieszka.kolodziej@uni-bielefeld.de Tel.: 0521/ 106-4246 Raum: L5-122 Begrenzte Teilnehmerzahl: 10		S	Mo 14-16 in U5-106

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