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Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education: Fortsetzung Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)

FsB vom 17.10.2016 (Einschreibung ab WiSe 16/17)
Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2018/2019

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Modul 25-UFP4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (GymGe)

E1: Forschendes Lernen VPS (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250020 Kinkelbur VPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Vorbereitung auf das Praxissemester - Forschendes Lernen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 17 eKVV Teilnehmermanagement
S Mo 16-18

E2: Lehrerhandeln (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250420 Thomas Lehrerhandeln (UFP)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mi 16-18

E3: Fachunterricht (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250390 Kinkelbur Fachunterricht (UFP) S Mi 14-16

E4: Reflexion RPS (AngSelb)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250031 Weinberg RPS I Unterrichtsfach Pädagogik, Lehramt GymGe, Nachbereitung Praxissemester - Reflexion
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15
S  

Modul 25-UFP5 Fachdidaktik UFP

E1: Subjektentwicklung im Kindes- und Jugendalter (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250219 Kelle Geschlechterdifferenzierung und -sozialisation in Kindheit und Jugend S Mo 14-16
250220 Kelle Theorien der Kindheit und der generationalen Ordnung S Mo 10-12
250248 Carnin, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung Jugend in der Migrationsgesellschaft
Das Seminar ist eine Kombination aus Seminarsitzung und Teilnahme an den Vorträgen der Ringvorlesung
S Mi 16-18
250266 Sayin Early Intervention Programs and Implementations S Do 10-12
250329 Kinkelbur Identitätstheorien und Mündigkeit als Themen des Unterrichtsfachs Pädagogik und Schule S Do 14-16
270011 Brassler Stressbewältigung im Kontext Schule
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mo 14-16 in E01-108
270012 Brassler Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs A)
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Di 10-12 in V2-200
270013 Brassler Emotionale und soziale Entwicklung (Kurs B)
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Di 14-16 in V7-140
270245 Grunschel Psychologie der Entwicklung und Erziehung
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mi 10-12 in T0-145; Mi 10-12, einmalig
270923 Heitmann (ehemals Kochanek) Kognitive Entwicklung, soziale Entwicklung und psychische Störungen
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Do 12-14 in U2-229
270950 Schnettler Kognitive und soziale Enwicklung
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Di 10-12 in C01-136

E2: Theorien des Lernens und Lehrens (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250189 Herde Filmanalyse in der Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Di 14-16
270043 Senker Motivationsförderlicher Unterricht
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mo 14-16 in X-E0-220
270167 Grunschel Förderung selbstregulierten Lernens
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Di 14-16 in U2-139
270223 Berthold Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs A)
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Di 14-16 in X-E0-205
270284 Fries Motivation und Lernen (Seminar A)
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Do 08-10 in E01-108
270417 Pieper Basisseminar "Lehren und Lernen"
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Di 12-14 in T2-233
270929 Berthold Psychologie des Lehrens und Lernens (Kurs B)
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Do 14-16 in V2-200
270982 Fries Motivation und Lernen (Seminar B)
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Do 14-16 in X-E0-230

Modul 25-UFP7 Abschlussmodul UFP

E1: Vertiefung Lernen und Entwicklung (S)

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250219 Kelle Geschlechterdifferenzierung und -sozialisation in Kindheit und Jugend S Mo 14-16
250220 Kelle Theorien der Kindheit und der generationalen Ordnung S Mo 10-12
250298 Potsi Negotiating Childhood: Aspects of growing up as a refugee S Mi 10-12
270167 Grunschel Förderung selbstregulierten Lernens
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Di 14-16 in U2-139
270936 Carstens Konzeption eines Lernstrategietrainings für die Schule
Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
S Mi 12-14 in C01-136

E2: Leistung und Bewertung im UFP (S o. Ü)

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250249 Amrhein Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 14-16
250361 Thomas Bewertungssystem zwischen Individualisierung und Standardisierung – Didaktik der Oberstufe
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Di 8-10
250428 Amrhein Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II)
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 12-14

E3: Kolloquium im UFP (Ko)

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250321 Kinkelbur Kolloquium im UFP
Begrenzte Teilnehmerzahl: 30
Ko Do 18-20, einmalig Weitere Termine nach Vereinbarung

Modul 25-UFP6-A Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit / Beratung

E1: Soziale Arbeit (S)

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250128 Kläsener, Dahmen Forschende Zugänge zum professionellen Handeln in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe S Mi 12-14
250129 Ziegler Das sozialpädagogische Subjekt: Adressat_innen und Adressat_innenbilder in der Sozialen Arbeit S Mo 10-12
250131 Glücks Soziale Arbeit und Geschlecht S Di 14-16
250132 Ziegler Materialistische Traditionen in der Sozialen Arbeit: 200 Jahre Karl Marx S Di 16-18
250133 Ziegler Die Politik Sozialer Arbeit S Mi 18-20
250134 Klingler Sozialpädagogische Beziehungen S Di 12-14

E2: Beratung (S)

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250152 Schwarz Gestalt und Gruppe S Fr 12-14
250154 Griewatz Der sokratische Dialog S Do 18-20
250155 Dieringer Einladung zum Philosophieren für Pädagoginnen und Pädagogen: Beratung und das gute Leben S Do 16-18
250202 Dieringer Familiale Pflichten S Do 14-16
250204 Gröning-Lienker Fallarbeit und Fallanalyse in sozialer Arbeit und Beratung S Di 12-14
250206 N.N. Erziehungsberatung im Wandel der Zeit S Mi 8-10

Modul 25-UFP6-B Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik

E1: Weiterbildung (S)

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250338 Jütte Internationale Erwachsenenbildung S Mo 14-18, 14täglich in U2-240
250343 Lobe Teilnehmerforschung in der Erwachsenenbildung / Weiterbildung S Di 10-12
250345 Walber, Kuhlmann Humanistische Ansätze in Beratung und Coaching. Seminar zur Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“ S Di 18-20, 14täglich Seminartermine; Di 18-20, 14täglich (Termine der Ringvorlesung, Raum: )

E2: Medienpädagogik (S)

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250179 Karsch Medial vermittelte Formen der Wirklichkeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mi 14-16
250186 Sasse Filmkritiken auf YouTube
M.Ed. BiWi HRGe/ M.Ed. BiWi HRGE ISP: 25-BiWi9, E2: Wahlpflicht c) Lernräume
S Do 14-16
250189 Herde Filmanalyse in der Medienpädagogik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Di 14-16
250196 Sander, Sasse Filmwelten - Das Kino des Wes Anderson BS Mo 12-14, einmalig Vorbesprechung; Fr 15-19, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Fr 15-19, einmalig ; Sa 9-17, einmalig ; Sa 9-17, einmalig
250362 Möller Medientheorien S Mi 12-14
250396 Magnifico, Jung Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Fr 10-12 in N6-123
250424 Mutzenbach Let´s Play Education – Wie man Eltern Videospiele erklärt
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Do 16-18
250425 Mutzenbach Einführung in die Game Studies S Mi 16-18

Modul 25-UFP6-C Fachbezogene Vertiefung: Migrationspädagogik, Civic- and International Education

E1: Migrationspädagogik and International Education (S)

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250205 Angod Decolonizing Universities and Schools: Race, Knowledge, and Ethics S Di 14-16
250213 Angod Participatory Research Methods: Reconfiguring Research Relationships and Knowledge Production S Mi 10-12
250248 Carnin, Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung Jugend in der Migrationsgesellschaft
Das Seminar ist eine Kombination aus Seminarsitzung und Teilnahme an den Vorträgen der Ringvorlesung
S Mi 16-18
250298 Potsi Negotiating Childhood: Aspects of growing up as a refugee S Mi 10-12
250319 N.N. AG10, Prof. N.N. Subjekt-Bildung im Horizont von Heterogenität und Ungleichheit S Di 12-14
250323 N.N. AG10, MK Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) S  

E2: Civic- and International Education (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250210 Berghan Bildung und Vorurteile S Do 10-12
250211 Zick N.N. S Di 16-18

Weitere Veranstaltungen

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250344 Walber, Kuhlmann Ringvorlesung „Coaching-Wahn ohne Wahnsinn – Kann wissenschaftliche Weiterbildung zu einer Professionalisierung beitragen?“ V Di 18-20, 14täglich
690030 Mahmoud, Marion "Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende + Lehrkräfte"
Beginn: 22.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690030 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
S Mo 14-16
690031 Mahmoud, Marion "Einfach stimmig! - Training zur Schulung der Stimme und des Ausdrucks für Lehramtsstudierende"
Beginn: 23.10.2018 Eine vorherige Anmeldung per Mail mit Angabe der Kurs-Nr. 690031 ist zwingend erforderlich !!! Katja Stapel E-Mail: katja.stapel@uni-bielefeld.de
Begrenzte Teilnehmerzahl: 20
S Di 12-14 in U5-106; Di 12-14, einmalig










(Diese Seite wurde erzeugt am: 20.8.2018 (12:26 Uhr))