Module 25-ISP3 Assessment and Support
Semester selection: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 WiSe 2015/2016 SoSe 2015 Previous...
E1: Einführung in die (sonder)pädagogische Diagnostik (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250333 | Urban |
25-ISP3 E1, Einführung in die (sonder-)pädagogische Diagnostik
Termine erste Semesterhälfte. Im Anschluß folgt MSP3.2 in der zweiten Semesterhälfte |
S | Wed 14-18 in X-E0-230 [19.10.2015-12.02.2016] Termine 1. Semesterhälfte |
|
E2: Förderdiagnostik und Förderplanung (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250194 | Schiermeyer-Reichl |
25-ISP 3 E2 Diagnostik als Erweiterung professioneller Kompetenzen im Sinne der eigenen Rehistorisierung (Selbstwahrnehmung) im Schwerpunkt Beratung in der Schule.
TN-Begrenzung aufgrund der Größe der Lernwerkstatt Limited number of participants: 25 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
BS |
Mon 17.30-19 in T0-218 [26.10.2015] Vorbesprechung in der Lernwerkstatt
Fri 14-19 in T0-218 [27.11.2015] Lernwerkstatt Sat 9-19 in T0-218 [28.11.2015] Lernwerkstatt Sun 9-16 in T0-218 [29.11.2015] Lernwerkstatt Mon 18-19.30 in T0-218 [01.02.2016] Lernwerkstatt |
|
| 250334 | Urban |
Kooperative Förderplanung und Beratung/Entwicklungsgespräche führen
Zwei Wochenendtermine im Dezember und Januar - wird noch bekannt gegeben |
BS |
Fri 14-18 in C0-281 [27.11.2015] Termine 2. Semesterhälfte (Blöcke)
Fri 14-18 in T2-204 [11.12.2015] Fri 12-18 in U2-119 [22.01.2016] Sat 9-17 in X-E1-202 [23.01.2016] Sun 10-14 in X-E1-200 [24.01.2016] |
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E3: Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250335 | Urban |
Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (Vertiefung zum Modul Diagnostik)
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
VK+S | Wed 18-20 (every two weeks) in C01-136 [28.10.2015-03.02.2016] |
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E4: Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (seminar)
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- E1: Einführung in die (sonder)pädagogische Diagnostik (seminar o. lecture)
- E2: Förderdiagnostik und Förderplanung (seminar)
- E3: Beobachtung und Analyse von Bildungs- und Entwicklungsprozessen unter erschwerten Bedingungen (seminar)
- E4: Fallstudie: Praxisvorbereitung und -begleitung (seminar)
Uses
- Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education / Master of Education (Enrollment from WiSe 15/16 onwards): Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education // Primary Schools
- Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education / Master of Education (Enrollment from WiSe 15/16 onwards): Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education // Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule')