Modul 38-M3-K_ver1 Didaktische Grundlagen
Semesterauswahl: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 WiSe 2015/2016 SoSe 2015 WiSe 2014/2015 SoSe 2014 WiSe 2013/2014 Frühere...
Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind vier Elemente zu studieren: "Austausch: Musik in der Grundschule", "Theorie und Praxis des fächerverbindenden Arbeitens" und "Ästhetisches Verhalten" sowie ein Element von E2, E4, E5, E7 (Import aus Bildungswissenschaften).
Austausch: Musik in der Grundschule (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230033 | Büring | Szenische Interpretation von Musiktheater | S |
Fr 12:00-14:00 in T0-260 [07.04.-18.07.2014]
Mi 10:00-12:00 in T0-229 [30.04.2014] Mo 14:00-16:00 in T0-229 [19.05.2014] Block 10:00-17:00 in T0-260 [21.-22.07.2014] |
|
E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250137 | Koch-Priewe | Einführung in Didaktik und Schultheorie | V |
Do 14-16 in AUDIMAX [10.04.-17.07.2014]
Mo 10-12 in H 4 [25.08.2014] Klausurtermin |
|
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250089 | Amrhein |
Grundlagen der Leistungsbewertung und -förderung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in C0-269 [08.04.-15.07.2014] |
|
| 250090 | Schroeder |
Diagnose und Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 10-12 in D2-152 [10.04.-17.07.2014] |
|
| 250172 | Textor |
Förderdiagnostik: Grundlagen und Schlussfolgerungen für den Unterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 10-12 in X-E0-002 [10.04.-17.07.2014] |
|
| 250214 | Schumacher, Fiedler-Ebke |
Er war stets bemüht ... Leistungsbewertung: Emotionen und Alternativen
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 12-14 in C0-281 [25.04.2014]
Fr 12-17 in R2-155 [13.06.2014] Fr 12-17 in R2-155 [27.06.2014] Fr 12-17 in C0-281 [04.07.2014] |
|
| 250216 | Greiling |
Leistungserziehung und Leistungsbewertung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in T2-213 [11.04.-18.07.2014] |
|
| 250299 | Schlingmeyer |
Leistungs- und Lernschwierigkeiten - Diagnostik und Intervention
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 8-10 in U2-119 [09.04.-16.07.2014] |
|
| 250308 | Reinelt |
Grundlagen der Leistungsbeurteilung und -messung in der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 16-18 in R2-155 [10.04.-17.07.2014]
Do 14-18 in T2-220 [10.07.2014] |
|
| 250350 | Attig |
Diagnostik und Förderung: Konzepte der päd. Lern-und Leistungsdiagnostik, Diagnoseverfahren, Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung
Beginn erst in der 2. Semesterwoche. Die letzten 2 Veranstaltungen des Semesters werden in Form von Blockveranstaltungen am 25.06. und 02.07.14 zusammengefasst Begrenzte Teilnahmezahl: 40 |
S |
Mi 14-16 in C01-264 [16.04.-18.06.2014]
Mi 14-18 in C01-264 [25.06.2014] Mi 14-18 in C01-264 [02.07.2014] |
|
| 250357 | Hopmann |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 16-18 in D2-136 [08.05.-17.07.2014]
Fr 9:00-17:00 in H10 [11.07.2014] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250141 | Velten |
Beobachtung, Begleitung und Rückmeldung sozialer und emotionaler Kompetenzen
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in S2-107 [10.04.-17.07.2014] |
|
| 250143 | Schroeder |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 10-17 in C0-281 [09.05.2014]
Sa 10-17 in C02-228 [10.05.2014] Fr 10-17 in C0-281 [23.05.2014] Sa 10-17 in R2-155 [24.05.2014] |
|
| 250144 | Letmathe-Henkel |
Schriftsprachförderung im Unterricht der Grundschule: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 10-12 in X-E0-001 [08.04.-15.07.2014] einmalig am 24.06.2014 in Raum V2-105/115
Di 10-12 in V2-105/115 [24.06.2014] einmalig am 24.06.2014 in Raum V2-105/115 |
|
| 250213 | Koch |
Inklusion und Übergänge
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | ||
| 250216 | Greiling |
Leistungserziehung und Leistungsbewertung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in T2-213 [11.04.-18.07.2014] |
|
| 250239 | Jürgens |
Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 10-12 in H3 [07.04.-18.07.2014] |
|
| 250282 | Bartling-Diedrich |
Individuelle Förderung im Kontext schulischer Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Sa 10-16 in C01-243 [12.04.2014]
Sa 10-16 in X-E0-224 [03.05.2014] Sa 10-16 in C0-106 [24.05.2014] Sa 10-16 in U2-200 [14.06.2014] |
|
| 250365 | Hopmann |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 9:00-14:00 in T0-218 [13.06.2014]
Fr 9-10 in T2-204 [04.07.2014] Fr 10:00-17:00 in T0-218 [04.07.2014] Sa 9:00-18:00 in T0-218 [05.07.2014] So 9:00-17:00 in T0-218 [06.07.2014] |
|
| 250367 | Lenz |
Die neue Debatte um die Erblichkeit der Intelligenz – IQ-Tests, PISA und die Folgen der Sarrazin-Debatte
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 12-14 in Q0-101 [07.04.-18.07.2014] |
|
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250145 | Böhm-Kasper | Einführung in die Forschungsmethoden: Fallforschung | V |
Do 16-18 in AUDIMAX [10.04.-18.07.2014] einmalig am 08.05.2014 in H1
Do 16:00-18:00 in H1 [08.05.2014] einmalig am 08.05.2014 in H1 Do 14-16 in H3 [25.09.2014] Nachschreibklausur |
|
| 250183 | Möller | Einführung in die Forschungsmethoden | V | Fr 10-12 in H12 [11.04.-18.07.2014] |
|
Theorie und Praxis des fächerverbindenden Arbeitens (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230032 | Thienenkamp, Büring | Theorie und Praxis des fächerverbindenden Arbeitens eKVV Teilnahmemanagement | S | Do 12:00-14:00 in T0-260 [07.04.-18.07.2014] |
|
Ästhetisches Verhalten (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230034 | Kathke | Zwischen Kritzelspur und digitaler Animation. Welterkundung und ästhetisches Erleben im Grundschulalter. eKVV Teilnahmemanagement | S | Di 10:00-12:00 in T0-236 [07.04.-18.07.2014] |
|
Modullinks
- Studieninformationsseite
-
- Austausch: Musik in der Grundschule (Seminar)
- E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- Theorie und Praxis des fächerverbindenden Arbeitens (Seminar)
- Ästhetisches Verhalten (Seminar)
Zum Seitenanfang