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Kunst und Musik / Bachelor of Arts: Schwerpunktfach (Grundschule)

FsB vom 28.05.2014 mit Berichtigung vom 10.01.2017
Dies ist ein auslaufendes Studienangebot (Einschreibung bis SoSe 2016) [Siehe die Übergangsbestimmungen]
Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 2017/2018

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Profil Musik

Modul 38-M1-M Basiskompetenzen Praxis

Basiskompetenz Musiktheorie (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230486 Büring Basiskompetenzen Musiktheorie S Do 10-12

Instrumental- und Vokalunterricht (Ü)

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230025 Awolin, Ehring, Gunde, Kuschel, Loerwald, von Laer, Murasov, Tenkanen, Tiedemann, Takamura-Küssel, Sudmann Instrumental- und Vokalunterricht S  

Inszenierung/Performatives/Bewegung (S)

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230018 Eschengerd Inszenierung/Performatives/Bewegung S Di 14-16

Schulbezogene Musikpraxis (S)

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230019 Büring Schulbezogene Musikpraxis (für Musiker) S Do 14-16
230533 Ehring, Awolin Schulpraktisches Klavierspiel Ü  

Modul 38-M2-M Grundlagen Fachwissenschaft und Fachdidaktik

Einführung in die Kunst- und Musikpädagogik (S)

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230487 Thienenkamp, Büring Einführung in die Kunst- und Musikpädagogik S Di 10-12

Instrumental- und Vokalunterricht (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230025 Awolin, Ehring, Gunde, Kuschel, Loerwald, von Laer, Murasov, Tenkanen, Tiedemann, Takamura-Küssel, Sudmann Instrumental- und Vokalunterricht S  

Systematische Kunst- und Musikwissenschaft (S)

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230488 Büring, Thienenkamp Systematische Kunst- und Musikwissenschaft S Mi 12-14

Weitere Veranstaltungen des Moduls 38-M2-M

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230491 Büring, Kathke, Thienenkamp, Wiese Modulabschlussprüfung M2 Kunst und Musik MDP  

Modul 38-M3-M Didaktische Grundlagen

Austausch: Kunst in der Grundschule (S)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230494 Thienenkamp Kunst, Musik und zurück: Austausch Grundlagen künstlerischer Praxis für Musiker S Fr 10-12

E2: Allgemeine Didaktik (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250264 Friedrich Allgemeine Didaktik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Do 14-20, einmalig ; Fr 8-18, einmalig ; Sa 8-16, einmalig

E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (S o. V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250267 Jürgens Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Fr 10-12 in X-E0-200
250366 N.N., AG 5, Praxissemester AG 5 Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mi 16-18

E7: Einführung in die Forschungsmethoden (V)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
250259 Böhm-Kasper Einführung in die Forschungsmethoden V Fr 10-12 in H4
250286 Gausling Fragebogenentwicklung und -auswertung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Di 10-12 in T2-227; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig ; Di 10-12, einmalig
250289 Möller Was können uns Zahlen sagen? Gruppe 1
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S Di 12-14 in U0-139
250290 Möller Was können uns Zahlen sagen? Gruppe 2
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50
S Do 12-14 in U0-139
250291 Dizinger Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 10-12 in X-E0-002
250292 Bienefeld Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden am Beispiel narrativer Interviews
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Mo 10-12 in H10
250295 Bienefeld Einführung in die quantitativen Methoden der Erziehungswissenschaft
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 14-16 in T2-205
250297 Blumentritt Gruppeninterview, Gruppendiskussion oder Fokusgruppe? Die Moderation und Analyse von Gruppenprozessen im Fokus erziehungswissenschaftlicher Forschung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS Sa 11:45-19:15, einmalig ; Sa 11:45-19:30, einmalig ; Fr 11:45-19:30, einmalig ; Sa 10:45-17:45, einmalig
250308 Demmer Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden
Begrenzte Teilnehmerzahl: 80
S Do 16-18 in X-E0-222
250338 Burger „Beobachtung 2. Ordnung als postqualitative Forschungsstrategie - Die Dokumentarische Methode“.
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
BS 10-18, Block
250398 Goerigk Videografie der Wissensvermittlung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40
S Mi 14-16 in U2-113

Instrumental- und Vokalunterricht (Ü)

belegnr lehrende/r thema   art zeiten und räume my kvv
230025 Awolin, Ehring, Gunde, Kuschel, Loerwald, von Laer, Murasov, Tenkanen, Tiedemann, Takamura-Küssel, Sudmann Instrumental- und Vokalunterricht S