Das Seminar thematisiert Druckprozesse im Zuge von Ausstiegs- und Abwendungs-vorgängen von Menschen, die in kriminellen oder extremen Gruppen involviert sind bzw. waren. Zentral sind die Erkenntnislagen der Desistanceforschung und Studien, die sich mit der Distanzierung aus extremen sozialen Zusammenhängen beschäftigen. Ziel des Seminars ist es eine Heuristik zu entwickeln. Diese sollte in der Lage sein Druckprozesse, die mit Bewegungen der Abstandsnahme einhergehen anhand qualitativer Daten konzeptionell zu fassen und in ihrer Breite und Tiefe zu rekonstruieren. In diesem Zusammenhang gilt es ebenfalls das Verhältnis von Theorie und Empirie kritisch zu diskutieren.
Texte werden zu Beginn des Seminars zur Verfügung gestellt.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
25-ME-C3 Adressat_innen und Institutionen der Migrationspädagogik, Civic- and International Education | E2: Civic- and International Education | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
25-ME3 Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
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Student information |
25-ME3-IT Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
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Student information |
25-UFP6-C Fachbezogene Vertiefung: Migrationspädagogik, Civic- and International Education | E2: Civic- and International Education | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.