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250373 Chancenungleichheit und Bildungsgerechtigkeit (S) (WiSe 2026/2027)
Short comment
- M.Ed. G ISP/ HRSGe ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!
Contents, comment
-
25 Jahre nach der Veröffentlichung der ersten PISA Studie hat sich das deutsche Bildungswesen zwar an vielen Stellen weiter entwickelt, diese Bemühungen drücken sich aber nicht in verbesserten Leistungsergebnissen der Schülerinnen und Schüler aus. Im Gegenteil: seit mehreren Jahren verschlechtern sie sich. Auch die schon im Jahre 2000 konstatierte gravierende Koppelung der schulischen Leistungsentwicklung der Kinder und Jugendlichen mit der sozialen Herkunft besteht weiter fort. Ein Anlass, die bestehende Bildungsungleichheit deutlich zu hinterfragen und nach deren Ursachen zu fragen.
Ausgehend von den jüngsten internationalen Leistungsstudien erarbeiten wir uns Fragen und Hypothesen für die weitere Seminararbeit. Nach der Aneignung und Reflexion notwendiger Begriffe sowie einem zeitgeschichtlichen Blick auf die Bildungschancen in Deutschland nach 1945 wollen wir uns mit der Rolle der Familie und der der sozialen Herkunft Herkunft beschäftigen (J. Coleman, R. Boudon, P. Bourdieu, ggf. P.Willis). In diesem Kontext stehen die Möglichkeiten und Funktionen der KITA und Schule im Fokus, sowie die räumliche Segregation im Rahmen der Stadtentwicklung.
Es folgen die Themen Geschlecht und Schulerfolg und Migration und Chancengleichheit. Weiteren Raum sollen schlussendlich aktuell praktizierte Strategien zur Überwindung der Bildungsungleichheit und deren Bewertung einnehmen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Requirements for participation, required level
-
M.Ed. BiWi HRSGe ISP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education BiWi HRSGe ISP im WiSe 26/27
M.Ed. BiWi G ISP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education BiWi Grundschule ISP im WiSe 26/27
Bibliography
-
Anke Brake, Peter Büchner, Bildung und soziale Ungleichheit, Kohlhammer
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 14-16 | S1-146 | 12.10.2026-05.02.2027 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BiWi6_a-ISP Difference and Heterogeneity | E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen | Study requirement
|
Student information |
| 25-ISP2 Difference and Heterogeneity (Special and Inclusive Education) | E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- Moodle Courses
- Moodle Courses
- Registered number: 34
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- eKVV participant management:
- eKVV participant management is used for this course.
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- Limitation of the number of participants:
- Limited number of participants: 45
- Address:
- WS2026_250373@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_748241433@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Saturday, September 19, 2026
- Last update times:
- Wednesday, August 12, 2026
- Last update rooms:
- Wednesday, August 12, 2026
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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