Lesen, Schreiben, Rechnen und digitale Grundkompetenzen gelten als zentrale Voraussetzungen gesellschaftlicher Teilhabe. Dennoch verfügen viele Erwachsene nur über geringe Kompetenzen in diesen Bereichen. Die Förderung von Grundbildung und Alphabetisierung gehört daher zu den wichtigen Aufgaben der Erwachsenenbildung.
Das Blockseminar führt in zentrale Forschungsbefunde, theoretische Perspektiven und Handlungsfelder der Grundbildungs- und Alphabetisierungsarbeit ein. Im Mittelpunkt stehen Fragen gesellschaftlicher Teilhabe, Bildungsbenachteiligung und sozialer Ungleichheit ebenso wie Konzepte, Programme und Einrichtungen der Erwachsenenbildung.
Neben klassischen Themen der Alphabetisierung werden aktuelle Entwicklungen aufgegriffen, etwa digitale Grundbildung, arbeitsweltbezogene Grundbildung sowie Fragen der Teilhabe in einer zunehmend digitalisierten Gesellschaft. Das Seminar verbindet wissenschaftliche Perspektiven mit Einblicken in aktuelle Praxisfelder der Erwachsenenbildung.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe 2026/27
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Fr | 14-19 | 19.02.2027 | ||
| einmalig | Sa | 9.30-17.30 (s.t.) | 20.02.2027 | ||
| einmalig | Mo | 11-19 | 01.03.2027 | ||
| einmalig | Di | 9-16 | 02.03.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME-B3 Adressat_innen und Institutionen der Weiterbildung und der Medienpädagogik | E2: Institutionen/Organisationale Handlungsfelder und Zielgruppen der Weiterbildung | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME3 Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-ME3-IT Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-MEW-5-EWB1 Grundfragen und Konzepte der Erwachsenenbildung / Weiterbildung | E2: Lernen im Erwachsenenalter | benotete Prüfungsleistung
Studienleistung |
Studieninformation |
| 25-UFP6-B Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik | E1: Weiterbildung | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.