Populismus und Demokratiefeindlichkeit zählen zu den zentralen Herausforderungen demokratischer wie nicht-demokratischer Gesellschaften und werden im wissenschaftliche Feld zur Zeit intensiv diskutiert. Das Seminar nimmt diese aktuellen Entwicklungen zum Ausgangspunkt und widmet sich grundlegenden Analysen zur Entstehung von Autoritarismus und Faschismus, die vor rund einhundert Jahren entwickelt wurden. Im Mittelpunkt stehen insbesondere Arbeiten der Kritischen Theorie der Frankfurter Schule. Diese werden daraufhin untersucht, inwiefern ihre theoretischen und empirischen Befunde auch für das Verständnis gegenwärtiger Entwicklungen von Bedeutung sind und welche Kontinuitäten und Unterschiede sich im historischen Vergleich erkennen lassen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Werden zum Seminarbeginn ausgegeben.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 14-16 | 12.10.2026-01.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE2 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft | Studienleistung
|
Studieninformation |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 25-BEW2 Grundlagen der Erziehungswissenschaft | E3: Lebensphasen im Fokus der Erziehungswissenschaft | benotete Prüfungsleistung
Studienleistung |
Studieninformation |
| 25-BEW3-SoA Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Sozialpädagogik | E3: Lebensphasen im Fokus der Erziehungswissenschaft | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |
Der Seminarbetrieb erfolg im Dialog. Die Studierenden können Studienleistungen als aktive Beiträge (Moderation einer Sitzung) erbringen.