Die Vorlesung führt in die Grundlagen der Sozialisationsforschung ein. Sozialisation wird als Prozess der Entwicklung der Persönlichkeit im Kontext der Aneignung von Gesellschaft verstanden. Bei der Sozialisation geht es darum, wie Menschen Mitglieder in der Gesellschaft werden. Im Mittelpunkt der Vorlesung stehen die grundsätzlichen unterschiedlichen Perspektiven auf Sozialisation, die Sozialisation als Prägung (evolutionäre Ansätze), als Lernprozesse, als Entwicklungsprozesse, als gesellschaftlich determiniert oder als 'relationale Phänomene' verstehen.
Besonders Gewicht wird dabei auf die Theorien gelegt sowie auf empirische Befunde, die die Annahmen der wesentlichen Theorien stützen oder nicht. Zu Beginn der Vorlesung werden die Geschichte und Methoden skizziert. Im Anschluss werden Theorien über Sozialisationsprozesse während der Kindheit, der Jugend und des Alters vorgestellt. Darüber hinaus werden Prozesse in den zentralen Instanzen der Sozialisation sowie Konfliktfelder beleuchtet.
Literatur wird im Rahmen der V genannt.
Hurrelmann, K., Bauer, U., Grundmann, M., & Walper, S. (2015). Sozialisationsforschung. Weinheim: Beltz.
Niederbacher, A., & Zimmermann, P. (2011). Grundwissen Sozialisation. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Tillmann, K. J. (2020). Sozialisation. In Handbuch Ganztagsbildung (pp. 203-215). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 12-14 | H16 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE2 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Studienleistung
|
Studieninformation |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 25-BEW2 Grundlagen der Erziehungswissenschaft | E1: Theorie und Geschichte von Erziehung, Bildung und Sozialisation | benotete Prüfungsleistung
Studienleistung |
Studieninformation |
| 25-BEW3-SoA Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Sozialpädagogik | E2: Theorie und Geschichte von Erziehung, Bildung und Sozialisation | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 30-M11 Vernetzung: Sozialwissenschaftliche Nachbardisziplinen | 1. Vorlesung | Studieninformation | |
| 2. Vorlesung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Veranstaltungen für Schülerinnen und Schüler |