250171 Didaktik I: Lernzielorientierter Unterricht (S) (SoSe 2006)
Inhalt, Kommentar
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Nachdem Jahre ins Land gegangen sind, in denen nach herrschender pädagogischer Ideologie Unterricht schülerorientiert zu sein hatte, wird es Zeit, das Problem der Ziele von Unterricht neu zu überdenken. Es geht um übergeordnete, langfristige Ziele und ihre Transformation in Lernziele für konkreten Unterricht. Besonders intensiv sollen die Zusammenhänge zwischen Zielsetzungen, adäquaten Unterrichtsmethoden und Planungsstrategien betrachtet werden.
Literaturangaben
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Lemke, Dietrich: Lernzielorientierter Unterricht - revidiert, Frankfurt/M. 1981
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MA.3.4.2; MA.5.4.2 | 3 | ||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MG.3.4.2; MG.5.4.2 | 3 | ||||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.2; M.5.4.2 | 3 | |||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.2.1; G.4.1 | GS | ||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II | H.D.3 | ||||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MU.1.4; MU.2.4 | 3 | scheinfähig |
Keine Konkretisierungen vorhanden
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- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Mittwoch, 21. Dezember 2005
- Letzte Änderung Räume:
- Mittwoch, 21. Dezember 2005
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
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