230264 Literarisches Lernen im Anfangsunterricht (S) (WiSe 2026/2027)

Im Anfangsunterricht der Grundschule spielt das Erlernen des Lesens und Schreibens eine zentrale Rolle. Fast wöchentlich wird ein neuer Buchstabe erlernt: Es wird gehört, ob und wo sich der neue Buchstabe bzw. Laut in einem Wort befindet, der Buchstabe wird nachgespurt und in die richtigen Linien geschrieben. Doch auch das weniger greifbare literarische Lernen und Literatur sollten von Anfang an Bedeutung haben.
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit den (Umsetzungs-)Möglichkeiten literarischen Lernens im Anfangsunterricht im Fach Deutsch. Konkrete Medien und Unterrichtsmaterialien werden im Hinblick auf deren Chancen für literarisches Lernen untersucht, sowie die Studierenden eigene Unterrichtsideen entwickeln sollen, die das vielschichtige Konzept des literarischen Lernens im ersten Schuljahr berücksichtigen.
Das Mitdenken heterogener Lerngruppen und Ableitungen für höhere Jahrgangsstufen sollen stets einbezogen werden.
Die Erfahrungen der Studierenden aus dem Praxissemester (sofern sie dies bereits absolviert haben) oder anderer unterrichtspraktischer Eindrücke sollen explizit einfließen, reflektiert werden und als Ausgangspunkt für Unterrichtsideen dienen.

Requirements for participation, required level

Voraussetzung für die Teilnahme ist, dass Sie im M.Ed. studieren.

Informationen zur Platzvergabe:

Wenn Sie einen Platz im Seminar erhalten haben (=grüner Pfeil), kommen Sie bitte unbedingt zur ersten Sitzung, um diesen zu behalten. Abwesenheit wird nur im Falle von Krankheit, Todesfällen in der Familie o.ä. akzeptiert - bitte schreiben Sie mir in diesen Fällen vor der ersten Sitzung eine Mail. Wer sich nicht zurückmeldet, verliert den Platz.

Das Gleiche gilt für Personen auf der Warteliste (gelber Status): Bitte kommen Sie zur ersten Seminarsitzung oder entschuldigen Sie sich für oben genannte Fälle per Mail, wenn Sie einen der frei werdenden Plätze erhalten möchten. Wenn ein Platz frei wird, werde ich diesen chronologisch nach Reihenfolge der Warteliste an die anwesenden oder entschuldigten Personen verteilen. Wer nicht anwesend oder entschuldigt war, verliert seinen Anspruch an der Seminarteilnahme.
Außerdem werden Studierende auf der Nicht-teilnehmend-Liste gebeten, ebenfalls zur ersten Sitzung zu kommen oder sich zu entschuldigen, wenn Sie ein ernsthaftes Interesse an der Teilnahme am Seminar haben. Wenn Plätze frei werden, werde ich diese an anwesende Personen verteilen.
BITTE BEACHTEN SIE: Falls Sie keinen Platz bekommen haben, aber dringend einen Platz brauchen, um in Regelstudienzeit zu bleiben, wenden Sie sich bitte an Sarah Reiche vom eKVV-Management VOR DER ERSTEN SITZUNG bzw. zur Notfallsprechstunde (Infos dazu werden kurz vor Semesterstart von Sarah Reiche per Mail bekannt gegeben - checken Sie daher bitte unbedingt Ihre Uni-Mail-Adresse!)

Bibliography

Die Literatur wird im Seminar bekannt gegeben bzw. im Seminarplan ausgewiesen.