Im Rahmen des Projektmoduls werden die Studierenden in die Bearbeitung aktueller Projekte unserer Arbeitsgruppe zur Reaktion von Pflanzen auf Pathogene einbezogen. Anhand eines Modellsystems werden Signaltransduktionskaskaden auf molekularer Ebene untersucht. Dabei sollen Versuche konzipiert, selbständig ausgewertet und durchgeführt werden.
Die Ergebnisse werden in einem Kurzvortrag von den Teilnehmern präsentiert und zur Diskussion gestellt.
Interessenten, die im Rahmen dieses Moduls ein Projekt bearbeiten wollen, wenden sich bitte zur Vorbesprechung direkt an die Veranstalter.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Show passed dates >> Edit date display
| Module | Course | Requirements | |
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| 20-PM Research Project | Projektmodul | Ungraded examination
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Student information |
| 20-PM_erw Extended Research Project Teaching Biology | Projektmodul (erweitert) | Ungraded examination
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Student information |
| 20-PM_mol Research Project Molecular Biology | Projekt Molekularbiologie | Graded examination
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Student information |
| 20-PM_mzp_erw Extended Research Project Molecular Cell Biology | Projektmodul (erweitert) | Ungraded examination
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Student information |
| 25-FS-EM Introductory Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-FS-GM Basic Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) |