In Gruppen werden TV-Serien auf ihre Familienkonstrukte hin vorgestellt, analysiert (Alleinerziehende, Großfamilie, Regenbogenfamilie, Patchworkfamilie etc.) und in den gesamtgesellschaftlichen Kontext eingebunden.
In Gruppenarbeiten werden einzelne Folgen erarbeitet und vorgestellt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MG.3.2.1; MG.3.2.2; Professionsbezogene Vertiefung; MG.4.2.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt I; Schwerpunkt II; Schwerpunkt III | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.3.5; H.2.3 | scheinfähig | ||||
| Studieren ab 50 | |||||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MU.3.4; MU.4.4 | 2/3 |
In Gruppen werden eigenständig Sitzungsgestaltungen erarbeitet und durchgeführt. Dabei können die entsprechenden Serien und Diskurse frei gewählt werden. Die Teilnahme an einer Gruppe und die Sitzungsgestaltung erbringt eine aktive Teilnahme/Studienleistung. Für eine unbenotete und benotete Einzelleistung bzw. Modulprüfung erfolgt neben der Teilnahme an einer Gruppe und die Sitzungsgestaltung, eine Ausarbeitung von 6-8 Seiten.