Papier ist nicht nur überall verfügbare Träger von Informationen, falt- und manipulierbare Fläche, sondern auch ein eigenwertiger, strukturierfähiger, plastisch formbarer Stoff. Einst aus Resten menschlicher Kleidung gewonnen, haftet dem leichten und variablen Material über seine Geschichte Stofflichkeit buchstäblich an. Vom Schöpfen des Papierbogens über das bildnerische und plastische Gestalten mit Papierpulp bis hin zu Abformungen von Objekten und Raumelementen werden in der Veranstaltung diverse Handhabungen und Verfahren erprobt, die in eigene installative Arbeiten münden. Die Spannung zwischen den materialen und medialen Eigenschaften des Papiers sowie die Papierkunst der letzten Jahrzehnte bilden den theoretischen Rahmen der Werkstatt.
Bemerkungen:
- Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt auf 12 Studierende. Vorrang bei der Vergabe der Plätze haben Studierende des Faches Kunst- und Musikpädagogik. Noch freie Plätze stehen für Studierende der Individuellen Ergänzung im Modul Kunstpraxis zur Verfügung. Die Teilnahme setzt eine bestandene Eignungsfeststellung voraus. Hier richtet sich die Vergabe der Plätze nach der Höhe des Semesters.
- Die Veranstaltung wird geblockt. Regelmäßige Teilnahme aufgrund aufwendiger Materialaufbereitung erforderlich
Termine: Do 28.4., 9-12 / Do 12.5., 9-12 / Do 19.5., 9-12 / Do. 2.6., 9-12 / Fr. 3.6., 14-17 / Sa. 4.6., 10-14 / Do 9.6. 9-12
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Do | 9:00-12:00 | T0-236, T0-254 | 28.04.2016 | |
| one-time | Do | 9:00-12:00 | T0-236, T0-254 | 12.05.2016 | |
| one-time | Do | 9:00-12:00 | T0-236, T0-254 | 19.05.2016 | |
| one-time | Do | 9:00-12:00 | T0-236, T0-254 | 02.06.2016 | |
| weekly | Fr | 14:00-17:00 | T0-236, T0-254 | 03.06.2016 | |
| weekly | Sa | 10:00-14:00 | T0-236, T0-254 | 04.06.2016 | |
| one-time | Do | 9:00-12:00 | T0-236, T0-254 | 09.06.2016 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.