In diesem Seminar setzen wir uns mit dem Konzept der Mikroaggressionen auseinander. Wir analysieren, wie subtile, alltägliche Diskriminierungen auf Basis von Zugehörigkeit zu sozialen Gruppen entstehen, wirken und erlebt werden. Gemeinsam untersuchen wir die dynamischen Mechanismen, durch die Mikroaggressionen soziale Ungleichheiten reproduzieren, psychische Belastungen verursachen, Bildungs- und Teilhabeungleichheiten verstärken können. Anhand von Fallbeispielen und Diskussionsformaten reflektieren wir, wie Mikroaggressionen in sozialen Interaktionen wahrgenommen und benannt werden können. Ziel des Seminars ist es, ein tieferes Verständnis für die Bedeutung und Folgen dieser oft unsichtbaren Formen der Diskriminierung zu entwickeln.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2026
Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education UFP im SoSe 2026
Es sind keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich – Interesse und Offenheit genügen.
Sue, D. W., & Spanierman, L. (2020). Microaggressions in everyday life. John Wiley & Sons.
Sue, D. W. (Ed.). (2010). Microaggressions and marginality: Manifestation, dynamics, and impact. John Wiley & Sons.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 16:00-18:00 | 13.04.-20.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-ME-A4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-B4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-C2 Selected Areas of Migration Pedagogy, Civic- and International Education Ausgewählte Felder der Migrationspädagogik, Civic- and International Education | E2: Civic- and International Education | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| 25-ME-C4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME3 Research Project Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
|
Student information |
| 25-ME3-IT Research Project Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
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Student information |
| 25-UFP6-C Advanced: Migration Pedagogy, Civic- and International Education Fachbezogene Vertiefung: Migrationspädagogik, Civic- and International Education | E2: Civic- and International Education | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.