In diesem Seminar fokussieren wir auf die Förder- und Sonderschulen sowie ihre historischen Vorgängerinnen. Dabei wird versucht werden die historische Genese dieses Schultypes zu rekonstruieren sowie zentrale Legitimationsmuster sowie Aufgaben dieser Schulform zu eruieren und zu reflektieren.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 14-16 | 13.04.-20.07.2026 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.