Im Seminar setzen sich die Studierenden mit aktuellen Diskursen der Jugendforschung und Medienpädagogik kritisch auseinander. Die Themen werden gemeinsam im Seminar ausgewählt (bspw. Normierung von Kindheit; Kommerzialisierung des Heranwachsens) und sollen sowohl mit Blick auf theorie- und empiriebasierte Literatur als auch mit Bezug zur pädagogischen Praxis beleuchtet werden.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 12-14 | H9 | 22.10.2015-11.02.2016
not on: 12/24/15 / 12/31/15 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MG.3.2.1; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.2.3; H.3.5 | 3 | scheinfähig |