230463 Projektseminar: Museum, Bahnhof, Wald, Betrieb: Außerschulische Lernorte im DaF-/DaZ-Unterrricht und in Berufssprachkursen (S) (WiSe 2025/2026)
Contents, comment
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In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Potenzial außerschulischer Lernorte für den DaF-/DaZ-Kontext, dazu zählen auch Kurse im Bereich der sprachlichen Berufsvorbereitung und -begleitung. Nach einer Auseinandersetzung mit der Fachliteratur und der Reflexion eigener Erfahrungen mit außerschulichen Lernorten, die Sie im Rahmen des Seminars machen können, entwickeln Sie in Zusammenarbeit mit Sprachschulen und/oder anderen Bildungsträgern für eine Zielgruppe ein Projekt, in denen ein außerschulischer Lernort (oder außerschuliche Lernorte) eine zentrale Rolle spielt (bzw. spielen).
Requirements for participation, required level
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Notwendige Voraussetzungen: Erfolgreicher Abschluss des Moduls 23-DAF-M5a oder 23-DAF-M5b. Die aufgeführten notwendigen Voraussetzungen gelten nicht für Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2021/22 aufgenommen haben. Die Voraussetzungen werden aber dringend empfohlen und der Abschluss der Module wird inhaltlich vorausgesetzt.
Empfohlene Vorkenntnisse: Abschluss der Module 1-4 (Didaktik und Methodik, Angewandte Linguistik, Kulturalität und Sprache, Zweit- und Fremdsprachenerwerbsforschung).
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-IndiErg2 Supplementary Module: Occupational Orientation and Key Skills in the Field of German as a Foreign/Second Language | Seminar E | Study requirement
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Student information |
| 23-DAF-IndiErg3 Supplementary Module: Additional Skills Acquisition | - | Ungraded examination | Student information |
| 23-DAF-IndiErg4 Supplementary Module: Extended Additional Skills Acquisition | - | Ungraded examination | Student information |
| 23-DAF-M7a Themes in Second Language Acquisition Research and L2 Classroom Research | Projekt-Seminar | Graded examination
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Student information |
| Seminar oder Projekt-Seminar | Study requirement
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Student information | |
| 23-DAF-M7b Themes in Cultural Studies | Projekt-Seminar | Graded examination
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Student information |
| Seminar oder Projekt-Seminar | Study requirement
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Student information | |
| 23-DAF-M7c Specific academic, technical und professional languages | Projekt-Seminar | Graded examination
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Student information |
| Seminar oder Projekt-Seminar | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Entwicklung und Durchführung eines Projektes unter Einbezug außerschulischer Lernorte für eine bestimmte Zielgruppe
- E-Learning Space
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- Moodle Courses
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- Address:
- WS2025_230463@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_555080911@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Wednesday, June 11, 2025
- Last update times:
- Wednesday, August 13, 2025
- Last update rooms:
- Wednesday, August 13, 2025
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Linguistics and Literary Studies
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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