Was kennzeichnet ästhetische Erfahrungen im Internet? Welche ästhetischen Erlebnisse ermöglicht das World Wide Web, die traditionelle Genres nicht oder anders bieten? Und welche Folgen hat das für ästhetische Rezeption und Bildung?
Wenn mittels Verlinkungen literarische Hypertexte entstehen, wenn künstliche neuronale Netze als Praktiken von Autorschaft verstanden werden, wenn das Hören von Musik oder andere neue Medien wie Videos, soziale Plattformen und kommerzielle Seiten in literarische Texte integriert werden, bringt die digitale Literatur im Internet radikale Neuerungen mit sich. Zu den Unterscheidungen zwischen programmierter, html-basierter und Social Media-basierter Literatur kommt eine große Bandbreite an Formaten, Softwares und Plattformen, in deren Rahmen Netzliteratur publiziert wird. Für die Entwicklung von Kreativität und ästhetischem Urteil bleibt das auf individueller und kollektiver Ebene nicht folgenlos.
Die Ringvorlesung konzentriert sich auf die Rezeption digitaler Künste und neuer literarischer Genres im Internet und fragt, wie Netzdynamiken auf das Subjekt und die Gemeinschaft wirken. Es geht u.a. um multimediale – auch flüchtige – Wahrnehmungserlebnisse in der Kombination von literarischen Texten mit Musik, mit Videos, mit Spielen oder mit Design, um virtuelle Gemeinschaftserfahrungen durch die Vernetzung mit anderen Lesenden und Spielenden, um Raumimaginationen beim Lesen literarischer Hypertexte sowie um Auswirkungen der digitalen Umgebung auf Immersion und Atmosphäre, aber auch auf Machtverhältnisse, Demokratie und Resilienz. Welchen Einfluss haben Geräte, Medien, Codes, Softwares und Plattformen auf die ästhetischen Erfahrungs- und Bildungsprozesse? Welche Rolle spielt die künstliche Intelligenz? Wo bietet das Internet Raum für experimentelle und avantgardistische Literaturerfahrung? Welche Auswirkungen auf die individuelle Kreativität, auf ästhetische Diskursfähigkeit und Emanzipation hat umgekehrt die starke Verbindung der Netzästhetik mit Algorithmizität und Kapitalismus?
In der Vorlesung kann eine Studienleistung, aber keine Prüfungsleistung erworben werden.
Die Vorlesungen am 16.10., 13.11., 20.11. und 8.1. finden in Präsenz im Hörsaal 15 statt (UHG, neuer Gebäudeteil). Alle Vorlesungen werden dort auch übertragen. https://uni-bielefeld.zoom-x.de/j/62297979876?pwd=w1mk2xn46BLz1grD9Ju7oOQNHKDYn5.1
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 18-20 | H15 | 13.10.2025-29.01.2026
not on: 12/25/25 / 1/1/26 |
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| one-time | Do | 18-20 | ONLINE | 05.02.2026 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-M.Ed.Sek. School-related topics in linguistics and literary studies | Veranstaltung 2: Literaturwissenschaft | Study requirement
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| 23-GER-PLit3 Authors, Works, Discourse | Veranstaltung 2 | Study requirement
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| 23-LIT-BM1 Basismodul 1: Gattungsperspektiven | Genres, Textsorten, Mischformen | Study requirement
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| 23-LIT-BM2 Basismodul 2: Literaturtheorie und Ästhetik | Lektüren: Theorie lesen, erproben, kontextualisieren | Study requirement
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| Rhetorik, Poetik, Ästhetik | Study requirement
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| 23-LIT-BM3 Basismodul 3: Literatur- und kulturgeschichtliche Grundlagen | Literatur- und Kulturgeschichte | Study requirement
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| 23-LIT-LitBM1 Basic Module 1: Literature and Cultural History | Literatur im kulturellen Kontext | Study requirement
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| Literaturgeschichte | Study requirement
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| 23-LIT-LitBM2 Basic Module 2: Theory of Literature, Aesthetics | Grundfragen der literarischen Ästhetik | Study requirement
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| Literaturtheorie und Methodologie | Study requirement
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| Systematische Fragen der Literaturwissenschaft | Study requirement
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| 23-LIT-LitEM Introduction Module | Literaturgeschichtliche Grundlagen | Study requirement
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| 23-LIT-LitP1 History of Literature from a Comparative Perspective | Europäische Literaturgeschichte: Werke und Gattungen | Study requirement
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| Literaturgeschichtsschreibung: Epochen, Kanon und Tradition | Study requirement
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| Rezeptionsgeschichte | Study requirement
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| 23-LIT-LitP2 Comparative Literature | Literatur, Künste, Medien | Study requirement
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| 23-LIT-LitP3 General Literature (Theory of Literature) | Fragen der Texttheorie und Textkonstitution | Study requirement
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| Literaturtheorie und Ästhetik | Study requirement
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| 23-LIT-LitP4 Cultural Science (Theory of Culture) | Grundfragen der Kulturtheorie: Modelle, Geschichte, Probleme | Study requirement
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| Kultur und Text: Exemplarische Analysen | Study requirement
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| Literaturwissenschaft als Kulturwissenschaft: Theorie und Praxis | Study requirement
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| 23-LIT-LitP7 German Literature | Deutschsprachige Literatur: Epochen und Strukturen | Study requirement
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| Deutschsprachige Literatur: Gattungen und Formen | Study requirement
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| Deutschsprachige Literatur: Themen und Autoren | Study requirement
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| 23-LIT-M-LitAM1 Advanced Module I: Historical and Systematic Aspects of General and Comparative Literature | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| Lehrveranstaltung 3 | Study requirement
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| 23-LIT-M-LitAM2 Advanced Module II: Philological Specialisation in German Literature and Language | Lehrveranstaltung 1 | Study requirement
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| Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| 23-LIT-M-LitGM1_a Basic Module 1: General Literary Studies | Literaturtheorie / Literary Theory | Study requirement
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| Ästhetik, Poetik, Rhetorik | Study requirement
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| 23-LIT-M-LitPM1 Profile Module I: Literature and Aesthetics | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| 23-LIT-M-LitPM2 Profile Module II: Literature, Culture, Knowledge | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| 23-LIT-M-LitPM3 Profile Module III: Literature and Media | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| 23-LIT-M-MGS-wp Compulsory Optional Module: Literary Studies | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| 26-HM_PP6_AESTH Main Module PP6: Aesthetics | Seminar 1 | Study requirement
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| Seminar 2 | Study requirement
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| 38-M4-KV_a Media Strategies of Cultural Mediation | Digitale Medien und Digital Humanities | Study requirement
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
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