250132 Professionelle Kooperation in inklusiven Schulen (S) (SoSe 2015)
Short comment
- Das Seminar findet vierstündig alle zwei Wochen statt. In Absprache mit den Seminarteilnehmer/innen würden wir gerne Blöcke bündeln.
Contents, comment
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Die Kooperation von Regelschullehrkräften und Sonderpädagoginnen stellt eine wesentliche Bedingung für das Gelingen gemeinsamen Unterrichts und inklusiver Schulentwicklung dar. für beide Berufsgruppen, besonders aber für die SonderpädagogInnen sind damit Veränderungen in den rollen und Aufgaben verbunden, viele Absprachen und Einigungsprozesse werden notwendig. Eine gezielte Aufmerksamkeit für den kooperativen Prozess ist daher besonders wichtig. Im seminar werden Formen der Kooperation sowie untersstützende und hemmende Faktoren auf der Grundlage von Untersuchungsergebnsisen herausgearbeitet. Strukturelle Bedingungen und Möglichkeiten ihrer Gestaltung in verschiedenen Modellen des gemeinsamen Unterrichts werden diskutiert. Anhand von Beispielen und selbsterfahrungen werden Möglichkeiten der Reflexion kooperativen Handelsn in der Schule vorgestellt und erprobt.
Einzelleistungen können in Form gestalteter Seminarbeiträge mit Ausarbeitung, die komplett über das Seminar vorbereitet und beurteilt werden, absolviert werden. Bitte tragen Sie sich in den VK zu MSP 4.3 ein, damit ihre Leistung dort verbucht werden kann.
Requirements for participation, required level
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Zulassung zum Masterstudiengang Integrierte Sonderpädagogik, abgeschlossenes Mastermodul Didaktik, MSP 2 (altes Studiengangsmodell für ISP-Studierende)
Bibliography
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Wird in der 1. Sitzung bekannt gegeben
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-ME-A2 Selected Areas of Social Work and Consulting Ausgewählte Felder Sozialer Arbeit und Beratung | E1: Methoden und Felder Sozialer Arbeit | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| 25-ME-A4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-B4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-C4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME3 Research Project Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
|
Student information |
| 25-ME3-IT Research Project Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MSP.4.2 | 3 | aktive Teilnahme |
vgl. Seminarplan
- Address:
- SS2015_250132@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_53576306@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Friday, April 24, 2015
- Last update rooms:
- Friday, April 24, 2015
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
- If you want to set links to this course page, please use one of the following links. Do not use the link shown in your browser!
- The following link includes the course ID and is always unique:
- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=53576306
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- 53576306