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Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014):

Archiviertes Studienangebot

Infos zur Studienplanung

http://www.zfl.uni-bielefeld.de/studium/master-ed/ew/

Anbietende/Verantwortliche Einrichtung

Fakultät für Erziehungswissenschaft

Untergliederungen WiSe 2020/2021

Die Untergliederungen können verschieden sein in unterschiedlichen Semestern

Kürzel vollständige Bezeichnung Status Leistungs-
punkte
Anzahl der Einzelleistungen*
MSPB.2.1.3 Einführung in die heilpädagogische Theorie Modul     
MSPB.3 Profilmodul I- Grundlegungsmodul (Modul 3) Modul     
MSPB.3.1 Profil: "Umgang mit Heterogenität" Modul     
MSPB.3.1.1 Element 1: Gleichheit und Differenz Modul     
MSPB.3.1.2 Element 2: Aspekteinführung I Modul     
MSPB.3.1.2.1 Aspekt: Geschlecht Modul     
MSPB.3.1.2.2 Aspekt: Kultur / Migration Modul     
MSPB.3.1.2.3 Aspekt: Soziale Benachteiligung / Behinderung Modul     
MSPB.3.1.3 Element 3: Aspekteinführung II oder Spezielle Fächerfragen Modul     
MSPB.3.1.3.1 Aspekt: Geschlecht Modul     
MSPB.3.1.3.2 Aspekt: Kultur / Migration Modul     
MSPB.3.1.3.3 Aspekt: Soziale Benachteiligung / Behinderung Modul     
MSPB.3.1.3.4 Spezielle Fächerfragen Modul     
MSPB.4.1 Profil: "Umgang mit Heterogenität" Modul     
MSPB.4.1.1 Element 1: Einführung in die Forschungsmethoden II Modul     
MSPB.4.1.2 Element 2: Didaktik Modul     
MSPB.4.1.3 Element 3: Aspekteinführung III oder Spezielle Fächerfragen Modul     
MSPB.4.1.3.1 Aspekt: Geschlecht Modul     
MSPB.4.1.3.2 Aspekt: Kultur / Migration Modul     
MSPB.4.1.3.3 Aspekt: Soziale Benachteiligung / Behinderung Modul     
MSPB.4.1.3.4 Aspekt: Spezielle Fächerfragen Modul     
MSPB.4.1.4 Element 4: Aspektvertiefung Modul     
MSPB.4.1.4.1 Aspekt: Geschlecht Modul     
MSPB.4.1.4.2 Aspekt: Kultur / Migration Modul     
MSPB.4.1.4.3 Aspekt: Soziale Benachteilgung / Behinderung Modul     
MSPB.4.1.5 Element 5: Fallstudie mit Praxisphase Modul     
MSPB.5.1 Profil: "Umgang mit Heterogenität (Sonderpädagogik)": Theorie und Geschichte der Heilpädagogik Modul     
MSPB.5.1.1 Element 1: Theorie der Heilpädagogik Modul     
MSPB.5.1.2 Element 2: Geschichte der Heilpädagogik / des Sonderschulsystems Modul     
MSPB.5.1.3 Element 3: Vertiefung (Element 1 oder 2) Modul     
MSP.1 Umgang mit Heterogenität in Bildungsinstitutionen Modul     
MSP.1.1 Förderung im internationalen Vergleich Modul     
MSP.1.2 Förderort Allgemeine Schule und Förderort Sonderschule Modul     
MSP.1.3 Vertiefung Modul     
MSP.1.4 Praxisvorbereitung und –begleitung Modul     
MSP.1.5 Praxisphase und Bericht Modul     
MSP.2 Didaktik Modul     
MSP.2.1 Didaktik der Heterogenität Modul     
MSP.2.2 Lernen im Primarbereich oder Lernen im Sekundarbereich Modul     
MSP.2.3 Vertiefung Modul     
MSP.2.4 Praxisvorbereitung und –begleitung Modul     
MSP.2.5 Praxisphase und Bericht Modul     
MSP.3 Diagnostik Modul     
MSP.3.1 Pädagogisch-psychologische Diagnostik Modul     
MSP.3.2 Diagnose und Beratung Modul     
MSP.3.3 Vertiefung Modul     
MSP.3.4 Praxisphase und –begleitung Modul     
MSP.3.5 Praxisphase und Bericht Modul     
MSP.4 Profession Modul     
MSP.4.1 Selbstverständnis und Entwicklung der sonderpädagogischen Modul     
MSP.4.2 Professionelle Kooperationen Modul     
MSP.4.3 Vertiefung Modul     
MSP.4.4 Praxisvorbereitung und –begleitung Modul     
MSP.4.5 Praxisphase und Bericht Modul     
Masterarbeit Masterarbeit Ordnungsgruppe     
Weitere Leistungen Weitere Leistungen Modul     

* In den Angaben zur Anzahl der Einzelleistungen werden die Kurzformen 'b' für benotete und 'ub' für unbenotete Prüfungen verwendet. Ein Modul mit einer benoteten und 2 unbenoteten Leistungen wird so dargestellt werden: 1b, 2ub

Weitere Studiengangsdaten

ID :
398040