250136 Diskriminierung: Theorien, Befunde und Interventionen (S) (WiSe 2024/2025)

In dem Seminar „Diskriminierung: Theorien, Befunde und Interventionen“ wird das Konzept Diskriminierung mit ihren Ursachen, Wirkungsweisen und Folgen diskutiert. In dem Seminar werden sowohl klassische als auch ak-tuelle Theorien und Befunde thematisiert. Auch werden Formen wie Rassismus und Sexismus im Fokus sein.
Abschließend werden Präventions- und Interventionskonzepte (Antidiskriminierung) diskutiert.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Notwendig: Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WS 2024/2025
M.Ed. UFP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education Unterrichtsfach Pädagogik im WS 2024/2025
Empfohlen: Englischkenntnisse von Vorteil.

Literaturangaben

Hauptliteratur:
Petersen, L. E. & Six, B. (2020). Stereotype, Vorurteile und soziale Diskriminierung – Theorien, Befunde und Interven-tionen. 2. Auflage. Weinheim: Beltz Juventa.
Zusatzliteratur:
Scherr, A., El-Mafaalani A. & Yüksel, G. (2017). Handbuch Diskriminierung. Springer Reference Sozialwissenschaften. Wiesbaden: Springer.
Kite, M. E. & Whitley, B. E. Jr. (2016). Psychology of Prejudice and Discrimination. 3rd Edition. New York: Routledge