250053 Entwicklung geschlechtersensibler Beratung (S) (WiSe 2024/2025)

Das Seminar "Entwicklung geschlechtersensibler Beratung" widmet sich der vertieften Auseinandersetzung mit den Grundlagen und Besonderheiten einer geschlechtersensiblen Beratungspraxis.
Dabei werden die Entstehung und Auswirkungen sozialer Bewegungen auf (sozial-)pädagogische Beratungsfelder und -ziele umfassend dargestellt.
Im Fokus stehen sozialwissenschaftliche Theorien, Diskurse und Konflikte, die für die Entwicklung einer professionellen und geschlechtersensiblen Beratungspraxis von entscheidender Bedeutung sind.

Ein besonderer Schwerpunkt des Seminars liegt auf der literaturbasierten Analyse, die verdeutlicht, wie Beratung als Form pädagogischen Handelns verstanden und umgesetzt wird.
Anhand ausgewählter Beratungsfelder werden die spezifischen Anforderungen und Ansätze der geschlechtersensiblen Beratung praxisnah und exemplarisch vermittelt. Auf diesem Weg erhalten die Teilnehmenden fundierte Einblicke in die sozialen und pädagogischen Dynamiken, die eine geschlechtersensible Beratung prägen.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Literaturangaben

Annemarie Bauer et al. (2012.), Grundwissen Pädagogische Beratung. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Sickendiek, Ursel et al. (2008): Beratung. Eine Einführung in sozialpädagogische und psychosoziale Beratungsansätze, 3. Auflage. Weinheim u. München: Juventa.

Belardi, Nando et al. (2011): Beratung. Eine sozialpädagogische Einführung, 6. Auflage. Frankfurt a.M.: Beltz Juventa.

Zwicker-Pelzer, Renate (2012): Beratung in der sozialen Arbeit. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.

Gröning, Katharina (2015): Entwicklungslinien pädagogischer Beratung, 2. Auflage. Gießen: Psychosozial.