Seit den Anfängen der Soziologie ist die Theorie der Gesellschaft von differenzierungstheoretischen Perspektiven beeinflusst. Das Seminar spannt einen Bogen von den Ideen der Klassiker bis hin zu jüngeren Theorien (z.B. Bourdieu, Luhmann). Ziel ist es, einen Überblick über die Entwicklung unterschiedlicher Ansätze und spezifischer Themenschwerpunkte zu gewinnen.
Der Veranstaltungsplan, sämtliche Texte sowie Handreichungen mit Bezug auf die Prüfungs- bzw. Studienleistung sind ab Anfang Oktober über den Lernraum zugänglich.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 14:00-16:00 | U2-210 | 13.10.2025-06.02.2026
not on: 12/23/25 / 12/30/25 |
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| weekly | Di | 14-16 | 13.10.2025-06.02.2026 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 30-M22 Specialisation Module Sociological Theory / History of Sociology I | 1. Vertiefendes Theorieseminar | Study requirement
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Student information |
| 2. Vertiefendes Theorieseminar | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M31 Specialisation Module Sociological Theory/History of Sociology II (advanced) | Vertiefendes Theorieseminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Vertiefendes Theorieseminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M4 Sociological Theory I | Vertiefendes Theorieseminar | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M9 Sociological Theory II (advanced) | Vertiefungsseminar zur soziologischen Theorie I | Study requirement
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Student information |
| Vertiefungsseminar zur soziologischen Theorie II | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |