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250239 Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule (S) (SoSe 2014)
Contents, comment
-
Zur Leistungsmessung und -beurteilung in der Schule liegt inzwischen eine Vielzahl von Instrumenten und Verfahren vor. In der Veranstaltung soll vor diesem Hintergrund eine systematische Erfassung und Analyse des vorhandenen Repertoires vorgenommen werden, um sowohl die Wirksamkeit als auch die testmethodische Qualität jedes Verfahrens genau beurteilen zu können, was für den Einsatz in der Schulpraxis von höchster Relevanz ist.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
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Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 20-DM1_ver1 Teaching Biology I | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
| 20-DM2_ver1 Teaching Biology II | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
| 20-SU5B Teaching Biology in Primary School | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 21-M38_ver1 Chemical Education I GymGe | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 21-M43_ver1 Chemical Education I HRSGe | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 22-2.3 Subject Didactics | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
| 22-SU5G Teaching History in Primary Schools | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 23-ANG-AngPM1 Profile Module 1: Teaching English as a Foreign Language 1 | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 23-GER-FD_ver1 Subject Didactics for all Forms of Secondary Education | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| 23-GER-Gru-FD1S_ver1 The Didactics of Language and Literature - Major Subject (Primary School Education) | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| 23-GER-Gru-FD1_ver1 The Didactics of Language and Literature | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| 24-DGG1_ver1 Mathematics Education | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 24-DGS3_ver1 Profile Module Mathematics Education | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 24-DHR2_ver1 Mathematics Education 2 | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 25-BiWi11 Assessment and Support: Study in the Professional Field | E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| 25-BiWi4 Assessment and Support | E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern | Study requirement
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Student information |
| 26-FD_GG_ver1 Subject Didactics GymGe | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 26-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics HRSGe | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 28-FD_ver1 Didactics of Physics | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 30-SU5S Didaktik der Sozialwissenschaften im Sachunterricht | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 36-FD_G_ver1 Subject Didactics for Primary Schools | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 36-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 38-M3-K_ver1 Didactical Basics | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| 38-M3-M_ver1 Didactical Basics | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| 61-HRSGe_GymGe-V-2 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 61-HRSGe_GymGe-V-2_a_ver1 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MA.3.4.2; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MG.3.4.2; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.2; M.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt II | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.1.1; H.2.1 | scheinfähig | ||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.5.3; MU.6.3 | 3 | aktive Teilnahme |
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- Registered number: 77
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- Limitation of the number of participants:
- Limited number of participants: 80
- Address:
- SS2014_250239@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_44908463@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, October 22, 2015
- Last update rooms:
- Tuesday, March 18, 2014
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
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