250018 Summerschool "Social inequality as a global challenge" (BS) (SoSe 2014)

Teaching staff

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Subject assignments

Module	Course	Requirements
23-GP Global Perspectives	Bereich 2: World history, culture and language	Study requirement	Student information
	Bereich 3: Global community: opportunities, challenges and approaches	Study requirement	Student information
	-	Ungraded examination	Student information
25-BE-IndiErg2 Individual Supplement: Difference and Heterogeneity	E1: Heterogene Lebenslagen	Study requirement	Student information
	E2: Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen	Study requirement	Student information
	E3: Heterogene Lebenslagen oder Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen	Study requirement	Student information
	-	Ungraded examination	Student information
25-BE-IndiErg4 Individual Supplement: Educational Science I – Dealing with Heterogeneity	E2: Aspekte von Heterogenität oder spezielle Fächerfragen	Study requirement	Student information
	-	Ungraded examination	Student information
25-BE-IndiErg8 International Studies in Educational Science	E3: Summer-/Winterschool	Study requirement	Student information
25-BE11 Final Module	E1: Seminar	Study requirement	Student information
25-BE6 Heterogenic Life Situations	E1: Theorie und Empirie heterogener Lebenslagen	Study requirement	Student information
25-BE7 Individual- and Group-related Constructions of Difference	E1: Theorie und Empirie personen- und gruppenbezogener Differenzkonstruktionen	Study requirement	Student information
25-IR Reflexive Inter-Culturalism	Bereich 2: Handlungsfelder in Wissenschaft und Praxis	Study requirement	Student information
	Bereich 3: Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation und reflexive Haltung	Study requirement	Student information
	-	Ungraded examination	Student information
30-M11 Networking: Social Science-related Disciplines	Seminar	Study requirement	Student information
	-	Graded examination	Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme	Validity	Variant	Subdivision	Status	Semester	LP
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education	(Enrollment until SoSe 2014)		MA.3.1.2; MA.3.3.2; Professionsbezogene Vertiefung			3	aktive Teilnahme
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education	(Enrollment until SoSe 2014)		MG.3.1.2; MG.3.3.2; Professionsbezogene Vertiefung			3	aktive Teilnahme
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor	(Enrollment until SoSe 2011)	Kernfach	BE 12.1			2	aktive Teilnahme
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor	(Enrollment until SoSe 2011)	Kernfach	BE 7.1; BE 8.1			3	aktive Teilnahme
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor	(Enrollment until SoSe 2011)	Nebenfach	M.3.1.2; M.3.3.2; M.5.3.2			3	aktive Teilnahme
Internationales in Studium und Lehre (Einschreibung bis SS 2011)				Wahl		3	aktive Teilnahme Studium Internationale, Bereich 2 und 3 GS
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom	(Enrollment until SoSe 2008)		H.1.2				scheinfähig
Soziologie / Bachelor	(Enrollment until SoSe 2011)	Kern- und Nebenfach	VN
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education	(Enrollment until SoSe 2014)		MU.7.2			2/4	AT oder EL (u)
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education	(Enrollment until SoSe 2014)		MU.8.2			3/6	AT oder EL (b)

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Requirement concretion

eLearning

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