Dieses Seminar bietet einen Übersicht in die Struktur einer nicht-ingogermanischen Sprache, nämlich Cabécar. Cabécar wird in Costa Rica gesprochen und gehört der Sprachfamilie Chibcha, die durch einige Sprachen in Süd- und Zentralamerika vertreten ist. Im Allgemeinen ist diese Sprachfamilie sehr wenig erforscht und kaum dokumentiert. Die Einführung in Cabécar beinhaltet einige "exotischen" grammatischen Eigenschaften, wie lexikalische Töne, Nominalklassifikatoren und ergative Syntax, die eine Idee über die Vielfalt der Sprachen der Welt vermitteln.
Nach der Einführung in die Sprachstruktur werden die TeilnehmerInnen die Möglichkeit haben, selbstständige Studien in einem Korpus von Erzählungen (erstellt durch die Arbeitsgruppe Allgemeine Sprachwissenschaft der Universität Bielefeld) durchführen können.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 23-LIN-BaLinS2 Advanced Module for "Language" Profile Vertiefungsmodul für das Modul "Sprache" | Vertiefungsveranstaltung Profil "Sprache" | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIN-MaTY Language Typology and Language Comparison Language Typology and Language Comparison / Lingüística comparada y tipología de idiomas | Sprachtyopologie und Sprachvergleich | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Interamerikanische Studien / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | MaIAS3a | Wahlpflicht | 5/7 | |||
| Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaLinS1 | 4 | |||
| Studieren ab 50 |