This course offers a comprehensive examination of the concept of belonging in learning environments. It begins with the fundamental definition of belonging in educational settings and conducts an in-depth analysis of the determinants influencing one's sense of belonging, drawing from current research. Each determinant is thoroughly explored, fostering a nuanced understanding of the factors contributing to a sense of belonging.
Additionally, the course delves into various interventions associated with these determinants, providing students with hands-on experience through practical demonstrations and discussions. Determinants covered encompass individual, peer, parental, teacher, environmental, and mental health factors. By course completion, students will possess the knowledge and practical skills required to cultivate a robust sense of belonging in diverse learning environments.
A place allocation procedure will take place in this event. Please inform yourself about the procedure here: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
---|
Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
---|---|---|---|
25-BE-IndiErg3_a IndiErg: Bildung und Didaktik | E3: Bildung: Theorien und Institutionen oder Didaktische Modelle und Lernräume | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
25-BE-IndiErg8_a International Studies in Educational Science | E2: Comparative and/or International Education | Studienleistung
|
Studieninformation |
25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Studienleistung
|
Studieninformation |
25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen | E2: Theorien und Institutionen | Studienleistung
|
Studieninformation |
25-FS-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen | E1: Bildungstheorie und -geschichte | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: