In Zusammenarbeit mit der GMK (Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V.), sollen ziel- und praxisorientiert kurze Filmbeiträge in Form von Porträts, Interviews, Reportagen und eventuell Audiopodcasts über die Geschichte der Medienpädagogik und das Bielefelder Medienkompetenzmodell entstehen. Die fertigen Filmbeiträge werden während des GMK-Jubiläums (Social-Media-Kampagne und Tagung) veröffentlicht.
Dabei steht das Medium "Videofilm" im Fokus. Neben den Grundlagen der Filmsprache (Kameraarbeit, Ton- und Lichttechnik), werden auch Interviewtechniken und das Handwerk des Filmschnittes (Montage, Ton- und Musikbearbeitung) erlernt.
Dieses Angebot richtet sich sowohl an Studierende, die bereits vertiefte Erfahrungen mit Videoarbeiten erworben haben, als auch an Anfänger:innen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 23-MeWi-HM5 Practical Course - Dealing with Media | Lehrveranstaltung I | Graded examination
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Student information |
| Lehrveranstaltung II | Study requirement
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Student information | |
| Lehrveranstaltung III | Study requirement
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Student information | |
| Lehrveranstaltung IV | Study requirement
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Student information | |
| 25-BE-IndiErg12 Media | E3: Medienpädagogik in verschiedenen Anwendungsbereichen und Tätigkeitsfeldern | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-BE-IndiErg3_a Individual Supplement: Education and Didactics | E2: Didaktische Modelle und Lernräume | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| E3: Bildung: Theorien und Institutionen oder Didaktische Modelle und Lernräume | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
| 25-BE11 Final Module | E1: Seminar | Study requirement
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Student information |
| 25-BE9 Didactic Models and Learning Environments | E2: Lernräume | Study requirement
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Student information |
| 25-BiWi9_a Education and Teaching (Secondary and Comprehensive Schools) | E2c: Lernräume | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-FS-BE9 Didactical Models and Learning Environments | E2: Lernräume | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-UFP-P2 Individual Development of Profile: Media Education | E2: Seminar 2 Medienpädagogik | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.