Seminar im Rahmen des internationalen Gastdozentenprogrammes der Universität Bielefeld:
Gastgeber: Dr. Michael Glüer, Arbeitseinheit 03 Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie
Kindliche Entwicklungsprozesse werden in großem Maß von den kontextuellen Bedingungen beeinflusst. Dabei spielen nicht nur unmittelbarer Bedingungen eine Rolle sondern im Besonderen auch sogenannte Makroeinflüsse wie die kulturellen und gesellschaftlichen Gegebenheiten. Während die kulturellen Einflüsse zur Stabilität neigen können sich gesellschaftliche Einflüsse auch kurzfristig ändern. Anhand von Deutschland und Griechenland sollen sowohl kulturelle als auch gesellschaftliche Einflüsse auf die kindliche Entwicklung im pädagogischen Kontext untersucht werden. Ein Schwerpunkt des Seminars wird es sein solche Entwicklungsbedingungen im vorschulpädagogischen Kontext zu betrachten. Dabei soll insbesondere betrachtet werden, wie sich kulturelle und gesellschaftliche Entwicklungsbedingungen auf das pädagogisches Handeln in vorschulischen Institutionen auswirken.
Seminar wird in englischer Sprache abgehalten. Blockveranstaltung vom 20. Juni bis 29. Juni. Ggf. wird es zu Beginn des Sommersemester eine Vorbesprechung geben. Diese wird in EKVV sowie auf der folgenden Internetseite http://www.glueer.com/lehre/ vorher reichtzeitig angekündigt.
Termine:
20.06.2013 (Donnerstag) von 16-20 Uhr
21.06.2013 (Freitag) von 16-20 Uhr
22.06.2013 (Samstag) von 9-13 Uhr
27.06.2013 (Donnerstag) von 16-20 Uhr
28.09.2013 (Freitag) von 16-20 Uhr
29.09.2013 (Samstag) von 9-13 Uhr
Hompage des Dozenten: http://www.gregoriadis.org
Homepage des Instituts des Gastdozenten: http://www.auth.gr/en/nured
Aktuelle Angaben zum Seminar: http://www.glueer.com/lehre/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Do | 16-20 | C01-136 | 20.06.2013 | |
| one-time | Fr | 16-20 | C01-136 | 21.06.2013 | |
| one-time | Sa | 9-13 | U2-147 | 22.06.2013 | |
| one-time | Do | 16-20 | V7-140 | 27.06.2013 | |
| one-time | Fr | 16-20 | E0-180 | 28.06.2013 | |
| one-time | Sa | 9-13 | U2-147 | 29.06.2013 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research | E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft | Study requirement
|
Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 27-GF-Entw Developmental Psychology | GF-Entw.3 Vertiefung zur Entwicklungspsychologie | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.3.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MA.3.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.3.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MG.3.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 3.3 | 3/5 | AT oder EL (b) | ||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2021) | PSY3 | 3 | unbenotet | |||
| Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2021) | PSY3 | 4 | benotet | |||
| Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | Individuelle Ergänzung | 3 |
Details zu den Anforderungen an Leistungspunkte werden vor Beginn der Veranstaltung unter http://www.glueer.com/lehre/ bekannt gegeben.