Der Schwerpunkt der Seminararbeit wird darin bestehen, eine Unterrichtsreihe zum Themenkreis „Sekten und religiöse Sondergruppen“ zu entwickeln. Angefangen bei der Themenwahl, über die grobe Reihenplanung, die Anbindung an den Lehrplan, die Materialsichtung, die theologischen Hintergründe bis hin zur genauen Planung einzelner Stunden werden die Studierenden Einblick in die praktische Unterrichtsvorbereitung bekommen.
Fachwissenschaftliche Aspekte (Biblische und Systematische Theologie, Seelsorge, Diakonie) werden die fachdidaktische Arbeit ergänzen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| by appointment | n.V. | Gesamtschule Bad Oeynhausen | zwei Stunden Hospitation im Religionsunterricht |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 36-FD_G_ver1 Subject Didactics for Primary Schools Fachdidaktik Grundschule | Seminar Religionsdidaktik für die Grundschule | Student information | |
| 36-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools Fachdidaktik Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule | Seminar Religionsdidaktik HRSGe | Student information | |
| 36-PM2 Religions and Beliefs Andere Religionen und Weltanschauungen | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Evangelische Theologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | PT/RP Ic; PT/RP II/1b; PT/RP II/2b | 3 | |||
| Evangelische Theologie / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | PT/RP Ic; PT/RP II/1b; PT/RP II/2b | 3 | ||||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) |