Die Inklusive Medienbildung setzt sich mit Fragen um die Relevanz digitaler Medien für Inklusion und Teilhabe in verschiedenen Lebensbereichen auseinander. Im Seminar werden wir uns mit theoretischen Überlegungen in diesem Kontext befassen und untersuchen, auf welche Weise digitale Medien einen Beitrag zu Inklusion (insbesondere in Lern- und Bildungskontexten) leisten können. Weiterhin werden wir auch die Umsetzung in der pädagogischen Praxis in den Blick nehmen und uns den Methoden der inklusiven Medienbildung annähern. Hierbei lernen Sie z.B. Prinzipien der Barrierefreiheit, das Konzept des Universal Design und Assistive Technologien kennen. Abschließend werden Sie in Gruppenarbeit selbst ein exemplarisches Konzept erarbeiten.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 14-16 | T2-213 | 04.04.-15.07.2022 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE2 Theoretical and Empirical Educational Research | E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research | E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi14_b Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2 Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-FS-EM Introductory Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-FS-GM Basic Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-UFP-P2 Individual Development of Profile: Media Education | E1: Seminar 1 Medienanalyse | Study requirement
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Student information |
| 30-MGS-3_ver1 Main Module 2: Socialisation and Education | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.