230054 Klassik und Romantik - Was sie miteinander zu tun haben könnten. Mit Exkursion nach Frankfurt, Marbach, Tübingen (S) (SoSe 2022)

Sind 'Klassik' und 'Romantik' zwei aufeinander folgende Epochen? Oder zwei sich wechselseitig ergänzende, vielleicht sich wechselseitig bedingende, ästhetisch-poetische Grundhaltungen? Diese Fragen sind so komplex, dass die Universitäten Gießen und Jena ihnen sogar zwei große, mehrjährige Forschungsprojekte gewidmet haben.
Wir machen es in diesem Seminar etwas bescheidener, indem wir zwei besonders wichtige Romane der deutschen Literatur als Epochenromane diskutieren, Hölderlins Briefroman 'Hyperion oder Der Eremit in Griechenland' (1797/99) und Novalis' 'Heinrich von Ofterdingen' (1802). Ergänzt wird das Seminar durch eine mehrtägige Exkursion nach Frankfurt (in das neue Romantik-Museum), Marbach (Schiller-Nationalmuseum/Deutsches Literaturarchiv) und Tübingen (neu eingerichteter Hölderlin-Turm). Die Pandemie-Situation macht solche Dinge zu planen nicht gerade leicht. Ich hoffe, dass ich Ihnen zu Beginn des Sommersemesters den genauen Termin und weitere Einzelheiten nennen kann.

Das Seminar wird von einem (völlig freiwilligen) Tutorium begleitet, in dem offene und weiterführende Fragen besprochen werden können. Florian Stühlmeyer wird das Tutorium leiten.
Das Tutorium will ein besonderes Angebot machen: Studierende sollen die Möglichkeit haben, sich im Close-Reading mit einem anspruchsvollen Gedicht von Friedrich Hölderlin vertraut zu machen. Dazu gehören u. a. Besonderheiten der Syntax und der zeitgenössische Diskurs um die Antike-Rezeption um 1800 (es wird mit der kommentierten Edition von Jochen Schmidt gearbeitet).
Ausgewählt wurde die Elegie 'Brot und Wein' (9 Strophen). Sofern es die Zeit erlaubt, könnten ergänzend ein oder zwei Nachtgesänge hinzugezogen werden; über das Nacht-Motiv ließe sich an 'Brot und Wein' anschließen. Nebenbei werden sich die Studierenden mit Möglichkeiten der Recherche vertraut machen können, die sich dann verallgemeinern lassen: dazu gehören Einführungs- und Nachschlagewerke, Werkeditionen, Jahrbücher, die Publikationen literarischer Gesellschaften.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Es wird ein Lese- und Exkursionsseminar. Die Bereitschaft, zwei der wichtigsten Romane der deutschen Literaturgeschichte zu lesen, ist unabdingbar. Natürlich braucht auch dieses Seminar Ihre aktive Mitwirkung: in Gestalt Ihrer Diskussionsbereitschaft und Ihrer Übernahme einer Sitzungsmoderation bzw. eines einführenden Referates während der Exkursion.

Das Seminar wird durch ein freiwilliges Tutorium ergänzt, das durch Florian Stühlmeyer geleitet wird (s. dazu unten, Kommentar).
Dieses Tutorium findet immer freitags, 12-14 Uhr, statt; Raum X-E0-210.

Literaturangaben

Bei Novalis können Sie die Ausgaben von Mähl und Schulz sehr gut benutzen, bei Hölderlin am besten die von Jochen Schmidt. Die Internet-Editionen (Deutsches Textarchiv, Zeno, Gutenberg) helfen nicht viel, weil sie unkommentiert sind und wir die Hilfe durch die Kommentare brauchen werden.
Große Epochendarstellungen gibt es von Rüdiger Safranski, Rüdiger Görner und Gerhard Schulz; zu Novalis sind die Gesamtdarstellungen von Herbert Uerlings und Hermann Kurzke sehr hilfreich.

Einführend, sehr hilfreich:
Albert Meier, unter Mitarbeit von Stephanie Düsteröft: Klassik - Romantik, Stuttgart: Reclam 2008.