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250429 Potenziale qualitativer Forschung für die Erziehungswissenschaft (BS) (WiSe 2021/2022)
Contents, comment
-
Das Seminar findet digital, live zur genannten Zeit & z.T. digital, im Selbststudium (online synchron/asynchron) statt.
Die methodologische Verordnung sowie die Berücksichtigung theoretischer Ansätze oder theoretisch-sensibilisierender Konzepte führen zu spezifischen Charakteristika qualitativer Forschung und Forschungszugänge.
Unter Berücksichtigung dieser Grundlagen werden wir im Seminar zunächst die Entwicklung und Ausdifferenzierung eines qualitativen Forschungsparadigmas nachzeichnen. Im Fokus dieser Annäherung steht die Frage nach der Gegenstandskonstitution in der erziehungswissenschaftlichen Forschung.
Des Weiteren werden anhand ausgewählter qualitativer Studien zu Themen wie Subjektivierung, Medienaneignung, Distance learning sowie Genderrepräsentationen im Anschluss an die einführend herausgearbeiteten Perspektiven das Forschungsverständnis der jeweiligen Studien herausgearbeitet.
In einer abschließenden Phase soll jenseits des konkreten methodischen Vorgehens die Bedeutung qualitativer Zugänge im Sinne eines Verstehenden Ansatzes für pädagogisches Handeln diskutiert werden.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- E-Learning Space
- E-Learning Space
- Registered number: 42
- This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
- eKVV participant management:
- eKVV participant management is used for this course.
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- Limitation of the number of participants:
- Limited number of participants: 60
- Address:
- WS2021_250429@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_297247569@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Tuesday, September 21, 2021
- Last update times:
- Monday, November 29, 2021
- Last update rooms:
- Monday, November 29, 2021
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- block seminar (BS) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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