250257 Bildungstheorien kontextualisiert betrachtet – Reflexionen ausgewählter Ansätze (S) (WiSe 2021/2022)

Das Seminar findet z.T. digital, live zur genannten Zeit & z.T. digital, im Selbststudium (online synchron/asynchron) statt.

Das Seminar gibt einen historisch-systematischen wie ebenso gegenwartsbezogenen Überblick über Bildungsverständnisse ausgewählter Vertreter.

Besonderes Augenmerk wird hierbei auf die gesellschaftspolitischen wie zeitgeschichtlichen Kontextbedingungen gelegt, die mit den ausgewählten Theorieansätzen interferieren bzw. interferiert haben.

Darüber hinaus spielt im Rahmen der Veranstaltung auch eine kritische Perspektive auf Bildung eine zentrale Rolle – reflektiert anhand einzelner, von den oder über die Vertreter verfassten Texte, die im Seminar gemeinsam durchgearbeitet werden.

Ziel des Seminars ist es Studierende zu befähigen Bildungstheorien zeithistorisch zu erfassen und vor allem kritisch zu hinterfragen, nach Entstehungszeit und aus aktueller Sicht. Dieses Seminar verknüpft damit die Bereiche Pädagogik, Geschichte, Politik/Gesetzgebung, indem es anhand des Bildungsbegriffes die o.g. Strömungen einfängt und versucht die Bildungstheorien in komparatistischer Manier kontrastierend gegenüberzustellen wie ebenso Parallelen herauszuarbeiten.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/