360002 Der dreieinige Gott als Lebenshorizont. Grundlagen von Dogmatik und Ethik, Anthropologie und Kirche (V) (SoSe 2012)

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Der Lebenshorizont des Menschen und der damit verbundene Sinn seines Lebens erschließt sich erst im Blick auf das Wesen des dreieinigen Gottes. Denn aus der Erkenntnis des lebendigen Gottes der Liebe erwächst die Erkenntnis des wahren Menschseins. Das lässt sich auch im Dialog mit der Philosophie und anderen Religionen erweisen. Erst vor diesem Hintergrund wird die eigentliche Bedeutung von Glauben sowie von der Gemeinschaft der Glaubenden und ihrer Weltverantwortung sichtbar. Deshalb treten in diesem Horizont die Grundlagen von Dogmatik und Ethik ebenso hervor wie die Grundlagen von Anthropologie und Kirche, so dass die Vorlesung in die zentralen Dimensionen christlicher Theologie einführt.

Bibliography

M. Haudel: Die Selbsterschließung des dreieinigen Gottes. Grundlage eines ökumenischen Offenbarungs-, Gottes- und Kirchenverständnisses (= FSÖTh 110), Göttingen 2006;
Ders.: Glauben an Gott den Vater, den Sohn und den Heiligen Geist. Die Bedeutung des christlichen Glaubens im Kontext von Philosophie, Religion und Konfession, in: Deutsches Pfarrerblatt 108 (2008), S. 250-256;
E. Jüngel: Gott als Geheimnis der Welt. Zur Begründung der Theologie des Gekreuzigten im Streit zwischen Theismus und Atheismus, Tübingen 82010;
W. Kasper: Der Gott Jesu Christi (= Das Glaubensbekenntnis der Kirche 1), Mainz 1982;
I. Lønning: Art. „Gott VIII: Neuzeit/Systematisch-theologisch“, in: TRE 13, S. 668-708;
W. Pannenberg: Was ist der Mensch? Die Anthropologie der Gegenwart im Lichte der Theologie, Göttingen 81995;
G.R. Schmidt: Zur praktisch-theologischen Bedeutung der Trinitätslehre, in: Heubach, Joachim (Hg.): Zur Trinitätslehre in der lutherischen Kirche (= VLAR 26), Erlangen 1996, S. 81-103;
C. Schwöbel: Trinitätslehre als Rahmentheorie des christlichen Glaubens. Vier Thesen zur Bedeutung der Trinität in der christlichen Dogmatik, in: Härle, Wilfried/Preul, Reiner (Hg.): Marburger Jahrbuch Theologie, Bd. X: Trinität (= MthSt 49), Marburg 1998, S. 129-154.

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Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Evangelische Theologie / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kern- und Nebenfach ST Ia; ST II/1a; ST II/2a; KG Ia; KG II/1a   2  
Evangelische Theologie / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kern- und Nebenfach KG II/2a   2  
Evangelische Theologie / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) ST Ia; ST II/2a; KG Ia; KG II/2a   2  
Philosophie / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kern- und Nebenfach N11 REL-TH   2 unbenotet Das Theologie-Seminar im Modul Religionstheorie ist frei wählbar. Dies ist nur eine Empfehlung  
Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) N11 REL-TH   2 unbenotet Das Theologie-Seminar im Modul Religionstheorie ist frei wählbar. Dies ist nur eine Empfehlung  
Philosophie (HR) / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) N11 REL-TH   2 unbenotet Das Theologie-Seminar im Modul Religionstheorie ist frei wählbar. Dies ist nur eine Empfehlung  
Studieren ab 50    

2 Punkte bei regelmäßiger Teilnahme
3 Punkte durch 5-seitiges Protokoll
Benoteter Modulabschluss durch ca. 15-seitiges ausgearbeitetes Protokoll

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Notes:
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Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, May 3, 2012 
Last update rooms:
Thursday, May 3, 2012 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
lecture (V) / 2
Department
Faculty of History, Philosophy and Theology / Department of Theology
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