610054 Umgang mit Heterogenität - Sportunterricht zwischen Trends und Traditionen (Typ: Seminar AB IV) (S) (WiSe 2021/2022)

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Die Veranstaltungsform kann sich in Abhängigkeit von der Entwicklung der Corona-Pandemie noch ändern.

Contents, comment

Auch im Rahmen des Schulsports erhalten Kinder und Jugendliche zunehmend Gelegenheit, Handlungs- und Bewegungserfahrungen in den sogenannten Trendsportarten zu sammeln. Dennoch behalten die traditionellen Sportarten aber ihre Bedeutung. Im Seminar soll daher gefragt werden, ob und wie Trendsport im Sportunterricht der Schulen angemessen unterrichtet werden kann. Außerdem wird das Verhältnis von Trendsport und traditionellen Schulsportarten und entsprechenden fachdidaktischen Grundkonzeptionen des Sportunterrichts thematisiert. Im Verlauf des Seminars sollen Sie sich mit der entsprechenden fachdidaktischen Literatur auseinandersetzen und themenrelevante Unterrichtseinheiten selbst entwickeln und ggf. eproben oder bestehende Unterrichtsvorhaben vorstellen und auswerten.
Hierbei wird ein Bezug zur Heterogenität in Schulklassen hergestellt, die eine zunehmende Herausforderung in allen Schularten und auf allen Schulstufen ist - und sich sowohl im Fachunterricht als auch im Schulleben allgemein bemerkbar macht. In den Richtlinien der KMK ist für die Neukonzeption der Lehrer*innenbildung die Beschäftigung mit Heterogenität verpflichtend vorgeschrieben.
Heterogenität findet sich in Schulklassen v.a. bezüglich folgender Faktoren: Im Hinblick auf Leistung und Vorerfahrung ganz allgemein, im Hinblick auf behinderte/ nicht- behinderte Schüler*innen, als ethnische und kulturelle Heterogenität und als Heterogenität der Geschlechter. Mit Blick auf das Thema des Seminars wollen wir fragen, ob und in welcher Form Heterogenität pädagogisch fruchtbar gemacht werden kann.

Diese Lehrveranstaltung findet vorwiegend synchron und asynchron statt.
Weitere Termine via Zoom nach Bedarf möglich (z. B. zum Feedback der Arbeitsaufträge, Projekte etc.).

Requirements for participation, required level

Teilnahme an den Vorlesungen: Grundlagen der Sportpädagogik und Theorie des Sportunterrichts (empfohlen)

Bibliography

s. Lernraum und Semesterplan

Teaching staff

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BiWi6 Difference and Heterogeneity Differenz und Heterogenität E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Study requirement
Student information
30-MGS-3_ver1 Main Module 2: Socialisation and Education Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung Seminar 1 Study requirement
Student information
Seminar 2 Study requirement
Graded examination
Student information
61-G-V-1 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory I Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung I Umgang mit Heterogenität Study requirement
Student information
61-G-V-1_a Advanced Sport Didactics and Scientific Theory I Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung I Umgang mit Heterogenität Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
61-G-V-2 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung II Umgang mit Heterogenität Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
61-G-V-2_a Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung II Umgang mit Heterogenität Study requirement
Student information
61-HRSGe_GymGe-V-1_b Advanced Sport Didactics and Scientific Theory I Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung I Seminar des Typs "Umgang mit Heterogenität" Graded examination
Student information
61-HRSGe_GymGe-V-2_a_ver1 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung II Seminar AB I-IV (Wahlpflicht) Ungraded examination
Student information
61-Spowi-MGS-wp Compulsory Optional Module Sport Science Wahlpflichtmodul Sportwissenschaften Lehrveranstaltung 1 Study requirement
Student information
Lehrveranstaltung 2 Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Geschlechterforschung in der Lehre    
No more requirements
E-Learning Space
E-Learning Space
eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
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Limited number of participants: 30
Address:
WS2021_610054@ekvv.uni-bielefeld.de
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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_286671844@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
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Number of entries 0
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Thursday, September 2, 2021 
Last update times:
Friday, November 5, 2021 
Last update rooms:
Friday, November 5, 2021 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Sports Science
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286671844