digital, live zur genannten Zeit & z.T. digital, im Selbststudium (online synchron/asynchron)
Im Seminar wird die Rolle von Medien im (Schul-)Alltag von Schüler*innen unter der Perspektive von Inklusion beleuchtet und dabei sowohl technische als auch pädagogische Potenziale, Herausforderungen und Grenzen diskutiert. Anschließend sollen Handlungsoptionen für das eigene pädagogische Handeln, insbesondere in Bezug auf die Gestaltung von Bildungsmedien abgeleitet werden. Zudem wird das Potenzial von Medienprojekten diskutiert und die verschiedenen Themenschwerpunkte vor dem Hintergrund des Konzepts des Universal Designs for Learning eingeordnet.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.